Содержание
- 2. 1 группа Перевести в 10-ую с.с. из 2-ой с.с. следующие числа: 10012, 10000012, 111012, 11102 2
- 3. «Сбор информации» 1 группа 1818 1418 14 2518 14 25 31 65 65 91 65 91
- 4.
- 5. Кто хочет
- 6. Кто хочет съесть ядро ореха,
- 7. Кто хочет съесть ядро ореха, должен расколоть
- 8. Кто хочет съесть ядро ореха, должен расколоть его скорлупу.
- 9. «Сбор информации» 2 группа 103 + 114 + 35 = 252 2 + 5 + 2
- 10. «Сбор информации» 3 группа C4 1A 3F E7 C A F E
- 11. «Внимание, розыск!» Выполнить сложение в 2-ой с.с. и узнать, какое число «спряталось» в каждой группе? 1
- 12. «Внимание, розыск!» 72 – 81 – 34
- 14. Скачать презентацию











Устройство компьютера и ОС Windows
Поиск информации в файлах и каталогах компьютера. ОГЭ - 12 (NN11-12)
Презентация на тему Файловый ввод и вывод на Паскале
Обробка послідовностей. Загальна схема обробки. Приклади алгоритмів обробки послідовностей
События и обработчики событий
Паскаль. Циклические вычисления
Настройка работы системы Western Union в ЕАС ОПС
Информация. Свойства и единицы измерения
Everything You Wanted to Know but Were Afraid to Ask About QR Codes
Интернет-магазин товаров для здоровья и красоты AltaiMag
Массивы в С#
Автоматизированное рабочее место бухгалтера в коммерческой организации
Создание алгоритма автоматической проверки тотального диктанта
Основные логические операции. Практические задания
Разработка проекта по YouTube
Автоворонка в каждый Дом
Площадка DealShaker (3)
Центральная позиция МО в сегменте В2В
Порты ввода-вывода
Исследование топологии двумерных многообразий с помощью графического редактора Blender
Ввод и редактирование данных в редакторе Excel
Электронные таблицы
Культура РФ. Установка счётчика КУЛЬТУРА.РФ на сайт МКУК ПЦБС
Брендбук ДелюксМед
Музыкальный чат R'aF Chart
Исполнитель Робот
Презентация на тему Звуковые карты
Знаковые модели. Моделирование и формализация