Содержание
- 2. Соедини стрелкой по смыслу зрительный звуковой обонятельный тактильный вкусовой Источник информации:
- 3. зрительный звуковой обонятельный тактильный вкусовой Источник информации: Соедини стрелкой по смыслу
- 4. Способ кодирования информации Соедини стрелкой по смыслу текстовой графический числовой
- 5. Способ кодирования информации Соедини стрелкой по смыслу звуковой знаковый цветовой
- 6. Вставь пропущенные слова: Любой предмет окружающего мира является _______________ информации. Информацию можно закодировать в текстовой, _____________,
- 7. Отгадай ребусы и узнай тему урока.
- 8. Письменные источники информации
- 9. Назови источник, который несёт информацию только о себе. Подбери для него характеристики. Форма: квадратная. Цвет: красный,
- 10. Какие бывают книги? ←цветная - не цветная→ ←новая - старая→ ←толстая - тонкая→ Это информация о
- 11. В какой форме закодирована информация в книгах? Книга – письменный источник информации.
- 12. Отгадай загадку и узнаешь интересный факт. Я всё знаю, всех учу, А сама всегда молчу. Чтоб
- 13. Вспомни название значков для кодирования информации и узнаешь как писали на папирусе. Египтяне писали иероглифами и
- 14. С помощью кодировочной таблицы расшифруй слово и узнаешь, как называли свиток в Древней Греции. Древние Греки
- 15. Вспомни название носителя информации и узнаешь как изготавливали книги на Руси. На Руси книги изготавливали из
- 16. Соедини буквы по стрелке и узнаешь название самого современного письменного источника. Электронная книга – письменный источник
- 18. Скачать презентацию