Содержание
- 2. Вложенные операторы условия : домашняя работа №1 Задание: Для заданного варианта (номер варианта – две последние
- 3. Пример задания Файл: Задание на ДР_1 (ветвление).txt
- 4. Методика выполнения Задание представлено в виде неструктурированного кода на алгоритмическом языке. В ходе выполнения задание необходимо:
- 5. Пример выполнения (шаг 1) 1. Открыть файл задания и найти свой вариант. Скопировать задание в отчёт
- 6. Пример выполнения (шаг 1) Открыть файл задания и найти свой вариант. Скопировать задание в отчёт (doc-файл).
- 7. Пример выполнения (шаг 2) 2. Сделать дополнительную копию задания в отчете. Представить задание в виде структурного
- 8. Пример выполнения (шаг 2) 2. Сделать дополнительную копию задания в отчете. Представить задание в виде структурного
- 9. Пример выполнения (шаг 3) 3. Запустить программу редактора блок-схем, прилагаемую вместе с заданием. Выбрать нужный язык
- 10. Пример выполнения (шаг 3) 3. Результат построения блок-схемы:
- 11. Пример выполнения (шаг 3) 3. Результат построения блок-схемы:
- 12. Пример выполнения (шаг 3) 3. Результат построения блок-схемы:
- 13. Пример выполнения (шаг 3) 3. Вставить растровое изображение в отчет
- 14. Пример выполнения (шаг 4) 4. Пронумеровать каждый блок блок-схемы.
- 15. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 16. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 17. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 18. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 19. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 20. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 21. Пример выполнения (шаг 5) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 22. Пример выполнения (шаг 6) 5. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 23. Пример выполнения (шаг 6) 6. Из редактора блок-схем скопировать исходный код в среду программирования. Дополнить программу
- 24. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построить в отчете таблицу трассировки. Таблица трассировки представляет собой таблицу, каждая
- 25. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построить в отчете таблицу трассировки. Таблица трассировки представляет собой таблицу, каждая
- 26. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 27. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 28. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 29. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 30. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 31. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 32. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 33. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 34. Пример выполнения (шаг 7) 7. Построение таблицы трассировки.
- 35. Пример выполнения (шаг 8) 8. Сравнение результатов
- 37. Скачать презентацию


































Презентация на тему Кодирование графической информации
Вычисления в электронных таблицах
Разработка и актуализация школьного сайта
Программирование (КуМир). § 19. Символьные строки
Презентация на тему Электромагнитное поле. Компьютер как источник электромагнитных полей
Аэронавигационная телекоммуникационная сеть ATN
Russian Hackers. Регистрация
Базовые знания и понятия
Часть первая. Основы взаимодействия. Кнопки, текст, картинки
Программное обеспечение персонально
Представление информационного пространства с помощь графического интерфейса
Рациональные приемы работы с информацией. Конспектирование лекций
Понятие национальной безопасности
История развития вычислительной техники. 6 класс
Система счисления. Вводный урок. 7 класс
Моделирование в среде графического редактора
Компьютерная игра Boss
Проект: RUCOOP
Изучение компьютерных моделей
Разработка web-приложения для автоматизации процесса обработки заявок клиентов предприятия (на примере ООО Компания Магеллан)
Использование социальных сетей в деятельности педагога
Использование компьютера на уроках технологии
Библиотека знаний PLM урал
2D-платформер. FairnSquare
Диаграммы в Excel
Кейс технологии. методология и содержание
Файлы и папки. Имя слайда
Получение и представление информации. 3 класс