Содержание
- 2. - «Проводник» по Microsoft Office - Microsoft Office на уроке математики - Microsoft Office на уроке
- 3. Проводник по Microsoft Office Отличительная черта всех приложений: - их свободное «взаимопроникновение» - все приложения работают
- 4. Microsoft Word Это мощный профессиональный текстовый редактор. Может создать от записки до объёмного иллюстрированного многостраничного документа
- 5. Microsoft Excel Позволяет проводить различные вычисления с использованием аппарата функций и формул, исследовать влияние различных факторов
- 6. Microsoft PowerPoint Создание презентации на слайдах в цвете, с движущимися рисунками, изменяющимся текстом, в сопровождении вашего
- 7. Microsoft Access Информационная модель, позволяющая в упорядоченном виде хранить данные о группе объектов, обладающих одинаковым набором
- 8. Microsoft Outlook Настольная система управления информацией. Позволяет планировать время и различные дела, организовать информацию и использовать
- 9. Скачок в развитии современных информационных технологий – изобретение гиперссылок (особенно в Интернете). Щелкая кнопкой мыши на
- 11. Использование Microsoft Office на уроке математики Решение уравнений различных типов (от простых линейных до уравнений n-ой
- 12. Решение линейного уравнения ax+b=0 Условие а не равно 0; Формула в ячейке В4 должна иметь вид:
- 13. Microsoft Office на уроке химии Создание карточек индивидуального задания; Решение типовых задач (нахождение объема исходного раствора
- 14. Карточка индивидуального задания
- 15. Нахождение объема исходного раствора (мл) на 1л растворителя при приготовлении раствора заданной концентрации где ρ0 –
- 16. Если в ячейку В6 поместить формулу 1000*В3*В2/((В4-В2)*В5), а в ячейки В2- В5 – необходимые данные, то
- 17. Использование компьютера на уроках русского языка, литературы, истории Компьютерные слайды ( создание образа литературного героя, самого
- 18. На рисунке можно рассмотреть динамику образования слов, «алгоритм изучения слова», поэтапно прибавляя суффиксы -Н-, -СТВ- к
- 19. Интегрированные уроки информатики и математики Исследование изменения графиков тригонометрических функций от изменения вида ф-ции: y= cosx
- 20. Фрагмент электронной таблицы В таблицу заносим значения аргумента х С помощью Мастера функций (математические, cos )
- 21. Исследование поведения функций при изменении аргумента Сжатие, растяжение по оси Х для ф-ций y2= 5cos, y3=
- 22. Возможности Microsoft Word Проверка правописания; Проверка пунктуации; Проверка стиля.
- 23. Microsoft Word и правописание Много дополнительных занятий по работе в Word (вводят отрывки из литературных произведений,
- 25. Скачать презентацию






















Знаковые модели. Моделирование и формализация
Индивидуальные и групповые экскурсии по библиотеке
Ветвящиеся и циклические алгоритмы
Обработка информации
Режимы адресации микропроцессора
Сравнительный анализ дизайна интернет-сайтов
Менеджер паролей
Website concept
Web-сайт, определение и классификация
Интерактивные элементы в дизайн макетах
Проблемы при тестировании в АСТАНА-1 таможенных процедур, применяемых на свободных складах
Гиперказуальные игры
С прием на работу при наличии программного обеспечения 1С
Экспресс блоки
Качество обслуживания (QoS)
Розробка та дослідження узагальненої моделі оптимального розвитку виробничих систем на базі методології оптимального агрегування
Как игровой мир реагирует на действия игрока
Разработка сайта-визитки для музея Дятьковского филиала ГАПОУ БТЭИР
Программирование разветвляющихся алгоритмов
Игровой аркадный автомат
Программирование в школе
Системы распознавания речи: базовые принципы и алгоритмы
Комплектующие компьютера
Игра Что? Где? Сколько?
База данных
Компьютерное проектирование - 5
Pascal ABC. Работа с числовыми данными. Целые числа. Целочисленные переменные. Урок 5-6
Формула речи. Заглянем в будущее