Слайд 2 Одной из возможностей текстового процессора MS Word являются расчеты в таблицах.
![Одной из возможностей текстового процессора MS Word являются расчеты в таблицах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-1.jpg)
Слайд 3 В редакторе Microsoft Office Word принята система адресации ячеек, такая же, как
![В редакторе Microsoft Office Word принята система адресации ячеек, такая же, как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-2.jpg)
и в Microsoft Office Excel – столбцы именуются буквами латинского алфавита, а строки – цифрами. Таким образом получаем следующую структуру таблицы:
Слайд 4Формулы
Можно создавать формулы , используя операции сложения , вычитания, умножения и
![Формулы Можно создавать формулы , используя операции сложения , вычитания, умножения и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-3.jpg)
деления, обозначаемые соответственно знаками +, - , *, /.
Можно использовать также ряд формул встроенных в WORD, называемых функциями.
Обратите внимание:
Вычисляемое значение по формуле в ячейке, рассчитывается в момент вставки формулы. Если значения чисел в ячейках, на которые ссылается формула, изменяются, то результат вычисления по формуле не пересчитывается.
Слайд 5Пример 1
Найти площадь комнат:
![Пример 1 Найти площадь комнат:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-4.jpg)
Слайд 6Чтобы вставить формулы для подсчета сумм:
1 . Установить точку вставки в ячейку,
![Чтобы вставить формулы для подсчета сумм: 1 . Установить точку вставки в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-5.jpg)
в которую хотим ввести формулу
2. В меню
ВСТАВКА ⭢ ФОРМУЛА⭢МАКЕТ ⭢ФОРМУЛА
автоматически вводим формулу
=SUM(АВОVЕ)
Слайд 8Пример 2
1 . Необходимо найди количество учащихся - «отличников» в 1
![Пример 2 1 . Необходимо найди количество учащихся - «отличников» в 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-7.jpg)
-3 классах
2. Необходимо найди количество учащихся - «ударников» в 1 -2 классах
Слайд 9Пример 3
1 Во второй колонке находим максимальное число «отличников»
2. В третьей
![Пример 3 1 Во второй колонке находим максимальное число «отличников» 2. В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-8.jpg)
колонке находим минимальное число ударников.
Слайд 10Пример 4
Для того, чтобы определить итоговую сумму по строке
1. Установить точку
![Пример 4 Для того, чтобы определить итоговую сумму по строке 1. Установить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1071701/slide-9.jpg)
вставки в ячейку D2
2. В меню
ВСТАВКА ⭢ ФОРМУЛА⭢МАКЕТ ⭢ФОРМУЛА
автоматически вводим формулу PRODUCT(B2:C2)
3. В ячейке D3 вводим формулу PRODUCT(B3:C3)
* Функция PRODUCT(B2:C2) вычисляет произведение двух смежных ячеек.