Содержание
- 2. Программирование на сегодняшней день является одной из важных сторон жизни в человека. Сайт – набор определенных
- 3. На сайте класса будет размещена важная информация для учащихся в классе и их родителей: Расписание уроков
- 4. Сможет ли ученик ,без специальных знаний и навыковсоздать свой сайт? Выяснить, какие знания необходимы для создания
- 5. 1. Провести опрос учащихся и родителей для определения важности и актуальности создания сайта класса 2. Изучить
- 6. Гипотеза Предположим, что изучив литературу по программированию, ученик третьего класса, при необходимости, может создать свой собственный
- 7. 1. Поиск в интернете. 2. Живое общение с программистами. 3. Анкетирование. Методы
- 8. Опрос родителей: Анкетирование
- 9. Опрос учеников: Что вы хотите увидеть на сайте нашего класса? Анкетирование
- 10. После проведенных опросов я вживую пообщался с однаклассниками. Большинство из них представляют, что такое сайт, умеют
- 11. Веб-браузер Текстовый редактор Что потребуется для создания сайта.
- 12. Создание сайта начинается с его первой страницы, а все страницы пишутся на языке HTML. Теги: -
- 13. Запуск сайта. Обновленные данные на сайт попадают после нажатия кнопки Я нажимаю сохранить, после каждого изменения
- 14. Чтоб протестировать сайт нужно набрать адрес сайта в браузере. Сайт находиться по адресу https://myaclass.my1.ru/ Тестирование сайта.
- 15. Цель работы достигнута: мы доказали на собственном примере, что ученик 3-го класса, не имеющий специальных знаний,
- 16. В ходе исследования я решил следующие задачи: 1. Из литературы я узнал, что такое браузер, хостинг,
- 17. Гипотеза, которую я ставил в начале исследования, подтвердилась. Ученик 3-го класса создал сайт своего класса! Тема
- 18. Наш сайт работает, счётчики пользователей показывают активность сайта. Вот счетчик пользователей. Заключение
- 19. Наш сайт: Заключение
- 21. Скачать презентацию


















Связь информации с физикой. Концепция информационной (цифровой) физики. Голографический принцип Т'Хофта. Физическая реализация
Человек в стеклянном замке, или безопасность в интернете. Интернет-зависимость
Программа Изобразительное искусство и компьютер. Копирование
Our map has a lot of pins too. Cp+b factory. Cp+b partner agency
Игра Лабиринт 4.5
Информационный сегмент
Безопасность детей в сети интернет
Валидация ParCur. Шаблон для представления результатов проекта
Где брать качественную научную информацию?
Моделирующий алгоритм
Лекция 1 (1)
Интеллектуальные системы защиты информации
Классики VS современники. Команда Irrational Solutions
Ulanyjynyň operasion sistema bilen özara täsiriniň usullary
Арифметические операции в позиционных системах счисления
Bilgisayar аğları ve İletişim. (Hafta 3)
Урок информационной культуры
Сборка ПК
Процессы реализации программных средств. Тема 6
Презентация_4_HTML_CSS_Псевдоклассы_и_псевдоэлементы,_табличная
Бабушки и дедушки онлайн или инфокоммуникационные технологии, как форма сохранения связи поколений
Кодирование информации
Средства мультимедиа
Браузер 1.5.0
Подготовка к удаленной работе
Программное управление исполнителями
Аватврия. Комикс
Поколения ЭВМ