Содержание
- 2. III. Познакомиться с блоковой структурой алгоритма
- 3. Познакомиться с блоковой структурой алгоритма
- 4. Графическое изображение алгоритмов
- 5. Базовые структуры алгоритмов Логическая структура любого алгоритма может быть представлена комбинацией трех базовых структур:
- 6. Базовые структуры алгоритмов
- 7. Базовые структуры алгоритмов
- 8. Ветвления: если—то—иначе если условие то действия 1 иначе действия 2 всё
- 9. Команды если и выбор. Применяют для организации ветвлений. Команды для и пока. Применяют для организации циклов
- 10. Примеры Алгоритм цикла (тело цикла) Обеспечивает многократное выполнение некоторой совокупности действий. Условие: S=1+2+3+4+5. S=:0; i =:0
- 11. Цикл типа для. Предписывает выполнять тело цикла для всех значений некоторой переменной (параметра цикла) в заданном
- 14. Придумать условие задачи для данного алгоритма
- 16. Скачать презентацию













Освоение инструментальной среды для выполнения лабораторных работ (ЛР 1)
Информационные процессы
Двумерные массивы на языке Паскаль
Демассификация СМИ
Нейромережні архітектурні рішення побудови системи виявлення атак на комп’ютерну систему
Помощь с техническими вопросами на вебинаре. Чеснокова Анастасия
Информация и её измерение
Анализ электронных таблиц и диаграмм
Текстовый редактор MS Word
1. Компьютер- универсальное устройство (1)
ООО Гейзер-телеком. Телекоммуникации под ключ
Сервер DropBox
Протоколи управління шлюзами MGCP i MEGACOH 248
Работа с файлами. Чтение. Синхронное, асинхронное
Средства защиты информации
Преобразование типов
Вопросы - программирование (8 класс)
Игра Прыг-скок
Устройства компьютера и их функции. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией
Информационные технологии в инженерной практике
Онлайн-инкассация на платформе АДМ - новые бизнес возможности от компании ДИИП 2000
Оплата заказов с помощью мобильных приложений
Информация для родителей. Безопасный интернет
Загадки про компьютер
Основы реляционной алгебры
Конструктивные элементы книжного блока
Интернет сайты: знакомимся, изучаем, учимся на примерах педагогов России
Dastriy ta‘minot sifatining analizi. Payme