Содержание
- 2. Более подробно изучим тему "Составление блок-схем". Научимся составлять блок-схемы. Введение дальше
- 3. Порядок работы: 1. Выберите себе ту роль, которая Вам ближе и с которой Вы справитесь. Класс
- 4. Критерии оценивания дальше
- 5. Критерии оценивания заключение
- 6. ТЕОРЕТИКИ - понятие алгоритма, свойства алгоритма, основные алгоритмические структуры Ресурсы: Понятие "алгоритм", свойства алгоритма, алгоритмические структуры:
- 7. ИСТОРИКИ - история понятия "алгоритм" Ресурсы: История понятия "алгоритм" 1. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC 2. http://osnovialgoritmizaziimodule.blogspot.ru/p/1.html Задание для групп:
- 9. Скачать презентацию






Научные электронные библиотеки
Электронная демократия
База данных SQLite. Лекция 12
Компьютерные технологии в системе сельской техники
Устройство-переводчик Translater. Объект из будущего, разработанный для космонавтов
Заполнение интерактивной формы заявления. Сайт пенсионного фонда РФ
Визуализация табличных данных путем создания различных карт
Медиаплееры
Лекция №1 по курсу Мобильное программирование
Рекурсивные алгоритмы. ЕГЭ-11
Облачные технологии. Виды дистанционного обучения
Характеристики языка Java
Двоичная система кодирования
Комп’ютерні віруси
Информационные технологии на уроках физики
Разработка автоматизированного журнала учета обучения по программам профессионального и дополнительного образования
КомпьюТЕРРА и ты
Социальные сети как способ продвижения себя
Зима (шаблон)
Решу ЕГЭ. Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Гидродинамическое моделирование с помощью ECLIPSE Blackoil
Программирование на языке C++
IV Международный симпозиум Актуальные проблемы компьютерного моделирования конструкций и сооружений Челябинск 19-22 июня 2012
Язык С# и платформа .NET
поиск информации
Цикл с условием окончания работы
Android files. Работа с файлами
Проблемы построения электронного документооборота и принципы его реализации