Содержание
- 2. ВАМ ВЫСЫЛАЮТ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВАШЕЙ ПАРАЛЛЕЛИ КЛАССОВ ВЫ РЕШАЕТЕ, ЗАПИСЫВАЕТЕ ОТВЕТЫ НА ОТДЕЛЬНЫЙ ЛИСТ
- 3. ВАРИАНТ 1 ПРОЙТИ ПО ССЫЛКЕ https://codes.mathkang.ru/ResInput/ ВЫБИРАЕМ «59 Пермский край» Нажимаем «Далее»
- 4. ВЫБИРАЕМ «051 Индустриальный район г.Перми» Нажимаем «Далее»
- 5. ВЫБИРАЕМ «МАОУ СОШ №3» Нажимаем «Далее»
- 6. ВЫБИРАЕМ «КЛАСС» ЗАПОЛНЯЕМ ПОЛЯ «ФАМИЛИЯ», «ИМЯ» Нажимаем «Далее»
- 7. ВЫБИРАЕМ «КЛАСС» ЗАПОЛНЯЕМ ПОЛЯ «ФАМИЛИЯ», «ИМЯ» Нажимаем «Далее»
- 9. Скачать презентацию






Устройства ввода графической информации. Практическая работа № 8. Работаем с графическими фрагментами
Объектно-ориентированное программирование. Лекция 4
Вычислительные системы и сети
4 Двоичное кодирование
Принц Персии. Игра
21-1
Презентация
Тема+4.+Встроенный+язык
Силометр
Интернет-сервисы по созданию видеороликов
Циклы. Исполнитель робот
Онлайн-сервисы в профессиональной деятельности
Аналогичная закономерность. Часть 1. 3 класс
Перспективы работы оборудования ЗАО ЗЭТО в составе цифровых подстанций
Мужской стиль. Источники информации о моде
Обработка персональных данных. Семинар-задание
Проект ERP
Художественно-техническое оформление издания
Двоичная арифметика
Предпосылки создания и развития АСУ
Дистанционные тренировки. Художественная гимнастика
Инструментальная система ARIS для моделирования бизнеса
Пакеты прикладных программ
Работа по вариантам 10 к 2 ( гугл - тест )
Презентация на тему Графы. Поиск путей в графе
Модели жизненного цикла
Инструкция по регистрации Coursera