Содержание
- 2. Цели урока Образовательная: формировать знания обучающихся о культуре наших предков, живших в Петербурге, изучить их культурное
- 3. Развивающая: развивать у обучающихся интерес к предмету, развить образное мышление, способность применять знания, умение оформлять полученную
- 4. Воспитательная: воспитывать информационную и эстетическую культуру. Цели урока
- 5. План урока: Приветствие………………………………1мин Объявление темы…………….……………2мин Разделение на команды……………………2мин Создание презентаций………………….…22мин Показ презентаций-экскурсий……………15мин Оценки……………………………………..3мин Конец урока
- 6. Темы презентаций-экскурсий 1 группа «Архитектура» 2 группа «Выдающиеся личности» 3 группа «Живопись»
- 7. Выполнить: Материалы к работе необходимо скопировать по сети с компьютера учителя по ссылке: сеть:\\Sch618-a240-c01\работы учеников_1 Договаривайтесь
- 8. Показ - экскурсии 1 группа «Архитектура» 2 группа «Выдающиеся личности» 3 группа «Живопись»
- 10. Скачать презентацию







1С:Университет ПРОФ. Общая информация о решении
Лекция №1. Безопасность информации
Проект МЭК (Московский Электронный Колледж). Номинация Прототип сервиса МЭШ
Lorem Ipsum
Изображения. 4 html5
Реализация стрельбы в играх
Диаграммы USE CASE
Типы информационных моделей. 8 класс
Сайт библиотеки, как инструмент в деятельности ШИБЦ для продвижения книги и чтения
Персональный компьютер
Контур. Бухгалтерия. Бюджет
Виртуальная реальность
Руководство по работе с электронными книгами EBSCOhost
Программирование на языке Паскаль
The gold rules of the presentation
Решение прикладных задач и разработка приложений на языке Python
Блок: начать при получении письма
Этот волшебный мир медиа!
Операции над числами
Единицы измерения информации. Задания
Структура ОС клиент-сервер
Стратегия создания и продвижения медиапродукта
Общая структура автоматизированной информационно-справочной системы
Презентация на тему Алгоритмы и исполнители
Цикл с заданным числом повторений
Цифровые информационные модели. Инжиниринговый сервис нового поколения
Стековые команды. Процедуры. (Лекция 14)
Компьютерные вирусы