Содержание
- 2. Технология организации и проведения онлайн лабораторной работы Организация онлайн взаимодействия преподавателя с группой через социальные сети
- 3. Трансляция занятия Организационный момент Постановка проблемной ситуации
- 4. Актуализация знаний Опрос обучающихся с отложенным показом ответа со знаковой фиксацией
- 5. Решение учебных задач
- 6. Проведение лабораторной работы Применение двух гаджетов (смартфона и ПК) для одновременной трансляции нарисованной и собранной схемы
- 7. Проведение лабораторной работы Обучающиеся снимают показания с измерительных приборов, заносят данные в рабочие тетради
- 8. Подведение итогов работы
- 9. Контроль знаний, обратная связь
- 10. Контроль знаний, обратная связь Проверка отчетов по лабораторной работе через социальные сети
- 12. Скачать презентацию









Улучшаем монетизацию c РСЯ
Целый час разбираем самое переоценённое задание ЕГЭ по информатике
HTML
Задачи математического программирования
ЗЛП і її властивості
Целевая рассылка Сенлер
One Drive
Новая форма сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ
Технология мультимедиа
Персональный компьютер
Аудит сайт:https://shop.mango.com/ru
Виртуальные выставки
4G от Vodafone
Графические информационные модели моделирование и формализация. Ключевые слова
Основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам
Роль медиакоммуникаций в продвижении принципов ЗОЖ
Гигатест
Создание веб-сайтов
Бизнес-игра. Ворошиловский стрелок
Информационные системы и программирование
Форматирование таблицы и работа с формулами
Язык Си. Динамические структуры данных. Указатели
Фейки: можно ли научиться их распознавать?
рганизационная структура системы ДИСПАРК
Основные понятия. Устройство компьютерных систем. Системы счисления
Графический учебный исполнитель
Python. Основы. Двумерные и многомерные массивы / списки. Лекция 5.2
Методы класса как подпрограммы. Решение нелинейных уравнений