Содержание
- 2. ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
- 3. Вместо предисловия
- 6. Быть с веком наравне
- 7. Электронная презентация активно влияет на визуальное мышление школьников, напрямую связанное с процессами запоминания. Подкрепляя информацию, воспринимаемую
- 8. Вид информации Эффективность восприятия слуховая + зрительная зрительная слуховая 65% 32% 15% Эффективность восприятия информации
- 9. Этапы работы над презентацией
- 10. С чего же начать?
- 11. Структурирование учебного материала Составление сценария реализации замысла Разработка дизайна презентации Подготовка медиа фрагментов Тестирование-проверка
- 12. ПОМНИТЕ: Презентация должна дополнять, иллюстрировать то, о чём идёт речь на уроке. С одной стороны, не
- 13. ПОМНИТЕ: Чтобы презентация достигала учебных целей, при создании и использовании презентации в учебном процессе необходимо соблюдать
- 14. В оформлении презентаций выделяют два блока правил, описывающих: Оформление слайдов Представление информации
- 15. Дизайн презентации (оформление слайдов)
- 16. Разработка дизайна презентации Все слайды одной презентации должен объединять общий дизайн. Поэтому определите, какими будут на
- 17. Выбор шаблона или фона презентации
- 18. Фон должен являться элементом заднего (второго) плана: выделять, оттенять, подчеркивать информацию, находящуюся на слайде, но НЕ
- 19. Любой активный фоновый рисунок повышает утомляемость глаз обучаемого и снижает эффективность восприятия материала.
- 20. Драма рассказчика, обречённого на одиночество. Повесть И.С. Тургенева «АСЯ» Использование презентации на этапе анализа изучаемого произведения
- 21. Для фона выбирайте: холодные тона неконтрастные текстуры
- 22. Легкие пастельные тона лучше подходят для фона, чем белый цвет.
- 23. При планировании дизайна слайда следует всячески избегать проецирования текстовых блоков на области фона, содержащие изображения и
- 24. Кому принадлежит реплика? «ей сна нет от французских книг, а мне от русских больно спится» А)
- 25. Все слайды, составляющие одну презентацию или тематический цикл презентаций, в оформлении должны подчиняться принципу единообразия.
- 26. Знакомство с Японией
- 27. Японская поэзия
- 28. Знакомимся с хокку Басё, следуя его рекомендациям и в соответствии с древней японской традицией
- 29. Соответствие стиля оформления презентации (графического, звукового, анимационного) содержанию презентации.
- 30. А.Грин «Алые паруса»
- 31. Я пишу − о бурях, кораблях, любви, признанной и отвергнутой, о судьбе, тайных путях души и
- 32. Ассоль в то утро сидела у себя в доме и читала книгу. По странице полз какой-то
- 33. ЭДГАР АЛЛАН ПО
- 34. САМЫЙ ЗАГАДОЧНЫЙ ПИСАТЕЛЬ
- 35. «Чёрный кот» Э.А.По 1843
- 36. Поэма «Ворон» Ворон олицетворяет мрачную правду жизни героя. Правда выражена в слове-рефрене «НИКОГДА»
- 37. Литературный детектив ЛИТЕРАТУРНЫЙ ДЕТЕКТИВ
- 38. СЛЕДСТВИЕ ВЕДУТ УЧЕНИКИ 7Б КЛАССА
- 39. КОНКУРС №1
- 40. КРИМИНАЛЬНОЕ ЧТИВО или Состав преступления
- 41. ? НАЙТИ ПРЕСТУПНИКА ПО УЛИКАМ
- 42. ШИФРОВКА
- 43. Ну, долго ещё молчать будем? ДОПРОС
- 44. Соответствие шаблона представляемой теме (шаблон может быть и нейтральным)
- 45. Избегайте стилей, которые будут отвлекать от содержания самой презентации.
- 46. Выбор шрифта
- 47. Шрифты различного типа Шрифт с засечками Витиеватый шрифт Рубленые шрифты Times New Roman Monotype Corsiva Calibri
- 48. Шрифты без засечек
- 49. На всех слайдах необходимо применять один и тот же шрифт. При выборе шрифта следует учитывать особенности
- 50. Для выделения информации следует использовать: цвет жирный шрифт курсив подчёркивание. Курсив воспринимается сложнее. Не следует его
- 51. Рекомендуемые размеры шрифтов Для заголовков не менее 32 и не более 50, оптимально — 36; Для
- 52. Рекомендуемые размеры шрифтов Для заголовков не менее 32 и не более 50, оптимально 36. Для основного
- 53. Выбор цвета
- 54. Составление цветовой схемы презентации начинается с выбора трех базовых цветов (цвет фона тоже учитывается): фона текста
- 55. Сочетание двух цветов — цвета текста и цвета фона — существенно влияет на зрительный комфорт, причем
- 56. Наиболее хорошо воспринимаемые сочетания цветов шрифта и фона: белый на темно-синем лимонно-желтый на пурпурном чёрный на
- 57. Для фона и текста необходимо использовать контрастные цвета: текст должен хорошо читаться, но не резать глаза.
- 58. Сведения о жизни великого английского поэта и драматурга
- 59. Анимационные картинки и спецэффекты
- 60. Картинки и спецэффекты Типичной ошибкой является наличие в презентации большого объёма нефункциональной анимации: побуквенное «вылетание» текста;
- 61. НЕ отвлекайте! Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Не стоит злоупотреблять различными анимационными
- 62. КРУТОЙ ОПРОС
- 63. КРУТОЙ ОПРОС
- 64. КРУТОЙ ОПРОС?!
- 65. ПОМНИТЕ: Анимация должна использоваться по минимуму и только в том случае, если она несёт функциональную нагрузку.
- 66. Представление информации
- 67. Рекомендуемый объём учебной информации Для учащихся Количество слайдов с новой учебной информацией Общее количество слайдов Для
- 68. Текст на слайде зрители практически не воспринимают. Именно поэтому в учебных презентациях желательно свести текстовую информацию
- 69. сжатость и краткость изложения: короткие тезисы, даты, имена, термины — главные моменты опорного конспекта
- 70. Немецкий математик Мартин Бехайм создал первый глобус. Открытие побережья Центральной Америки Колумбом. Поиски европейцами морского пути
- 71. идеально, если на слайде только заголовок, изображение (фотография, рисунок, диаграмма, схема, таблица и т.п.) и подпись
- 72. «Тайная вечеря»
- 73. использование нумерованных и маркированных списков вместо сплошного текста;
- 74. Предпосылками Возрождения явились крупнейшие перемены во всём общественно-политическом и экономическом укладе европейских народов: аграрный переворот; переход
- 75. Отличительные черты культуры Возрождения светский характер; гуманистическое мировоззрение обращение к античному; культурному наследию;
- 76. Использование табличного формата представления материала.
- 77. Средние века Возрождение В центре Вселенной – Бог. В центре Вселенной – Человек. Человек – существо
- 78. Не рекомендуется: перегружать слайд текстовой информацией; использовать блоки сплошного текста; использовать переносы слов; использовать наклонное и
- 79. Часто встречающиеся ошибки
- 80. Типичные ошибки Низкая контрастность фон / текст. Использование шрифтов с засечками (типа Times), затрудняющих восприятие информации.
- 81. Типичные недостатки структуры презентации
- 82. Отсутствие Титульного слайда, содержащего: название проекта или темы урока . Отсутствие Введения, в котором представлены: цели
- 83. Занимательность
- 84. Занимательность Включение (без ущерба научному содержанию) в презентацию смешных сюжетов, мультипликационных героев, оживляет занятие, создает положительный
- 85. УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ИЗ ЦИКЛА «ПЕРЕЛИСТАЕМ КАЛЕНДАРЬ СТИХАМИ»
- 86. ОСЕНЬ
- 87. И вновь сентябрь, осенний чародей, Наполнил мир тревогой и печалью. Скрипач играет музыку дождей Для госпожи
- 89. Зима, воспетая поэтами
- 91. Молились метели, И звёзды молились, Чтоб все долетели, Чтоб все приземлились. Л.Ошанин
- 92. ВЕСНА
- 93. Весна наступила
- 94. ПОЭЗИЯ ВЕСНЫ
- 95. Думы тающего снеговика
- 96. УРОК-СЮРПРИЗ
- 97. До Нового года осталось 6 дней!
- 98. Учёба для нас – …
- 99. Праздник!
- 100. А в праздник мы … ОТДЫХАЕМ!
- 101. Интеллектуальная разминка
- 103. Задание: Что это за слова? Охарактеризуйте их с точки зрения лексикологии и с точки зрения морфологии.
- 104. СНЕЖНАЯ ДУЭЛЬ
- 105. СЛОЖИ СЛОВА! Мера веса + дерево = порода собак Воронье слово + карта = головной убор
- 106. Словесный боулинг
- 107. перс тень ус гон жар банк рот пар сад овод кара мель приз рак след опыт
- 108. Урок-конкурс
- 109. В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
- 110. Конкурсные задания Найди третье лишнее. Узнай сказку по иллюстрации. Кто быстрей. Досье на бабу Ягу. Узнай
- 111. УЗНАЙ СКАЗКУ ПО ИЛЛЮСТРАЦИИ
- 112. 1
- 113. 10
- 114. 1
- 115. 5
- 116. Четвёртый конкурс
- 117. КТО БЫСТРЕЙ ?
- 118. МЫ ЛЮБИМ СКАЗКИ!
- 119. Использование картинок и иллюстраций
- 120. Главное требование к иллюстрации на слайде: основное место должна занимать иллюстрация, а не текст!
- 121. Иллюстрации рекомендуется сопровождать пояснительным текстом, пояснительная надпись преимущественно располагается под рисунком.
- 122. Шекспир – самый знаменитый из всех никогда не существовавших на свете людей. М.Твен
- 123. Изображения лучше помещать левее текста: поскольку мы читаем слева направо, то взгляд зрителя вначале обращается на
- 124. Задание: Озаглавьте каждый акт трагедии «Ромео и Джульетта»
- 125. Сложный рисунок или схему следует выводить постепенно.
- 126. Повторение. Части речи Части речи 10 Самостоятельные Междометия Служебные 6 3 1
- 127. Избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления.
- 128. Необходимо использовать изображения только хорошего качества.
- 129. Недопустимо
- 130. Искажение пропорций
- 131. Использование изображений с пониженной резкостью
- 132. Использование некачественных сканированных изображений.
- 133. Объём презентации
- 134. Презентация не должна быть скучной, монотонной, громоздкой (оптимально – 10-15 слайдов и не более 20 слайдов).
- 135. Учитель – это призвание и призыв к непрерывному творческому саморазвитию. А. Дистервег
- 137. Скачать презентацию