ПОДНЯТЬ ПЕРООПУСТИТЬ ПЕРОСМЕСТИТЬСЯ В ТОЧКУ (а, в)СМЕСТИТЬСЯ НА ВЕКТОР (а, в)
СКИ Чертёжника
!
использовать Чертежникалг ряд ромбовначСМЕСТИТЬСЯ В ТОЧКУ (1, 2)нц 5 разОПУСТИТЬ ПЕРОСМЕСТИТЬСЯ НА
Цикл ПОВТОРИТЬ n РАЗ
Slaidy.com
Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения эффективности урока
3 ds Max. Интерфейс главного окна
Ночной сторож Робин
Кодировки Unicode
Знакомство с языками программирования
Накопители на гибких магнитных дисках (НГМД)
Накопители и носители информации. Жесткие диски
Стандарт ИСО/МЭК 15408-3. Часть 3. Менеджмент риска. Методы оценки риска
Информационные системы и автоматизация информационных процессов
Организация защиты информационной системы несанкционированного доступа на основе применения СКУД
Электронные таблицы. Основные параметры электронных таблиц
Характеристики модели паруса. алгоритм ее создания
Приложения дополненной реальности
Пункт контроля за информацией
Использование информационных технологий в учебном предмете Устройство самоходных машин сельхоз назначения
Разработка системы прогнозирования изменения порога принятия решений в интеллектуальных системах управления
Символьные данные
Регистрация студента в ЭИОС
Искусственный интеллект
Логическое проектирование комбинационных устройств на основе ПЛИС фирмы Xilinx
Создание базы данных обращения клиентов в МФЦ в Microsoft Visual Studio на языка С#
Компьютерная графика
Кодирование графической информации
Проектирование БД. Теоретические пояснения к курсовой работе. Часть 1
Форматирование таблиц. 7 класс
Объектно-ориентированное программирование
istoriya_razvitiya_vychislitelnoy_tehniki
Элективный курс по информатике