Содержание
- 2. Я – геймдизайнер! Когда тебе уже назначили дедлайн и ты видишь, что времени почти нет, то
- 3. Нужен сюжет Разве может прийти что-то в голову, когда видишь, что тема: «Марс 2050г.», кроме Илона
- 4. Сюжет получился очень простым и служит объяснением происходящего.
- 5. Трудности разработки. Мало времени; Аккумулятор ноутбука; Чертов браузер, который не понимает моих запросов!; Мало опыта;
- 6. Не баг, а фича! Как задумывалось Как стало В процессе разработки я понял, что игровые персонажи
- 7. В чем изюминка? Во-первых: это игра на двоих. Во-вторых: это игра на двоих! В-третьих: смотреть 2
- 8. Графика и скрипты Для проекта я выбрал векторный стиль графики. Он простой и достаточно приятный на
- 9. Пасхалки Пасхалок получилось очень мало, можно сказать, что их почти нет. Алан, будь добр, добавь пасхалки.
- 11. Скачать презентацию








Массив независимых дисков с избыточностью (RAID)
Антивирусные программы
ТЗ на приложение для сбора анкет
Системное программное обеспечение защищённых инфокоммуникационных систем
Назначение операционных систем
Скрипт для прозвона абонентов Модуль-Телеком
Прикладное программное обеспечение
Resolver-программа обработки запросов вида Любезный, не скажешь ли какой IP адрес у yandex.ru?
Построение генплана в 2D модуле AutoCAD
Кибербезопасность и хакинг
Презентация "Структура данных" - скачать презентации по Информатике
Российский государственный архив древних актов
Интернет-браузеры
Подходы к разработке web-приложений
Таблички и ярлыки
Высшая школа таргета. Профессиональная подготовка таргетологов и трафик-менеджеров
Детская площадка мечты каждого ребёнка
Расчет зданий на сейсмические воздействия в ПК ЛИРА 10.8
Programarea Orientată spre Obiecte
Эффективность 2.0. Современные сервисы для работы и жизни
Трагедия белок. Тесты
Массивы С++
Администрирование средств защиты информации в КГБУЗ Назаровская районная больница
Структура действия и структуры данных
Онлайн-обучение
Как правильно оформить курсовую работу
Линейный алгоритмический процесс
Понятие электронной формы учебника. Возможности ЭФУ в организации и проведении урока изобразительного искусства