Содержание
- 2. Дети В Контакте
- 3. Социальные сети: добро или зло?
- 4. предположим, что при правильном выборе групп по интересам социальные сети могут помочь ребенку саморазвиваться. Гипотеза исследования:
- 5. определение влияния социальных сетей на наших сверстников. Цель проекта
- 6. 1. Провести опрос среди сверстников. 2. Познакомиться с материалом на данную тему в Интернете, средствах массовой
- 7. ребенок Объект исследования:
- 8. Социальная площадка в интернете - Предмет исследования:
- 9. Поиск информации по теме. Анализ опросов участников соцсети ВК. Анализ работы группы «ТИГР». Методы исследования:
- 10. ТИГР у микрофона
- 11. - это детско-молодежная площадка, на которой МОЖНО и НУЖНО высказывать свое мнение, спорить, доказать и говорить
- 12. На сегодняшний день участниками нашей группы являются 112 детей и взрослых. И можно сделать вывод, что
- 13. Всего в опросе приняли участие 23 человека. Из них 8 сидят практически весь день, от 2-4
- 14. В соцсетях виртуальное общение. По мнению психологов есть риск потерять умение общаться в реальном мире. Компьютерная
- 15. В Интернете всегда можно найти новых друзей и единомышленников по увлечениям и интересам. Можно виртуально путешествовать.
- 16. https://vk.com/fairytales4children -Детские песни игры стихи сказки книги для детей https://vk.com/detskazki - МИР МУЗЫКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ детские
- 17. Из всего этого можно сделать вывод, что сегодня нельзя вырвать ребенка из социальной сети. Главное, правильно
- 18. - учится правильно использовать Интернет с детства; - помнить про «правило бабушки»: прежде чем что-то написать,
- 20. Скачать презентацию

















Киберпреступность
строки
Разработка сайта, который станет удобным сервисом для обмена сообщениями заказчиков и исполнителей
Разработка проектной документации для системы управления процессом создания программного обеспечения АО Тандер
Разработка тестов. Практическая работа № 5
Тренажёр по информатике для 2 класса
Модемы и факсмодемы
Системы счисления. Двоичное представление информации
Интернет-журнал PDC-Paradis des chains
Школа::Кода Основы программирования на языке Python. 7 занятие
Моделирование как метод научного познания
Презентация11
Arbori de decizie. Algoritmul IDE3
Модуль 1. Практическое занятие 2. Переменные арифметических типов, тернарная операция, приведение типов
Как решить проблему сетевого подключения imou, вызванную кодом безопасности?
Домашнее задание №4: Интернет ресурс Традиции кадетских корпусов
Страна Информатика. Урок-игра
Visual storytelling &data visualization best practices
Перечисляемые типы enum
Систематизация и представление информации в виде сайта
Всемирная паутина
Представление об организации баз данных и системах управления баз данных (СУБД)
Технология разработки баз данных
Вступительный курс для менеджеров
Устройство компьютера (4 класс)
Груминг-салон Зверь
Общие сведения о языке программирования Паскаль
PLC Systems. Концепция памяти DirectLogic и Wonderware InTouch