Содержание
- 2. Повторить весь ранее пройденный материал. Написать программы для закрепления с упором на самостоятельную работу.
- 3. Что уже знаем? блоки
- 4. Котик попал под дождь
- 5. Спрайт « дождь».
- 6. аа Дождь
- 7. аа Котик
- 8. аа Комната
- 9. аа Персик
- 10. аа Котик
- 11. ПЕРЕМЕНА 5 м и н у т Отдохните от компьютера попейте воды сходите в туалет
- 12. Задание Ферма.
- 13. Обсуждение Ферма.
- 14. Задание Футбол.
- 15. Игрок 1
- 16. Игрок 2
- 17. Игрок 3
- 19. Скачать презентацию
















Правки по стилистике сайта
ВКР: разработка сети связи 4G стандарта LTE
Носители информации
Основы языка программирования C++
Приложение банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности
Выставление на диспетчеризацию
Текстовая информация и компьютер
Циклические алгоритмы
Figma
Организация данных в ГИС. Источники данных для ГИС. Растровая модель данных. Векторная модель данных
Компьютерная графика. Создание 3D модели
Логика. Подготовка к ГИА по информатике
Мы за ЗОЖ. Безопасность в сети интернет
Художественное оформление книжного издания
Protection or Abstinence в RFC 4041. Задание на самостоятельную подготовку к контрольной работе
Устройство компьютера. Устройства ввода
Казино безопасности. Игровая программа для учащихся 7-8 классов
Методология ведения научно-исследовательской работы
Магазин БАДов
Пошаговая инструкция по работе с цифровой платформой
Язык программирования Qbasic
Формы записи, виды алгоритмов
Проверка железа
Числа в компьютере
Продвижение образовательных услуг Инстаграм
Персональные сети с низкой скоростью передачи данных (zigbee сети)
15 мифов об удаленной работе
Об особенностях интерфейса в 3D средах и виртуальной реальности