Презентации, доклады, проекты по информатике

Интернет-зависимость и социокультурные предпосылки её возникновения
Интернет-зависимость и социокультурные предпосылки её возникновения
Что это такое? Интернет-зависимость— навязчивое стремление использовать Интернет и избыточное пользование им, проведение большого количества времени в сети. Интернет-зависимость не является психическим расстройством по медицинским критериям (DSM-5 и МКБ-10), однако в МКБ-11(май 2019) включены зависимость от видеоигр и зависимость от азартных онлайн игр. Медики признают нормальную привязанность субъекта к времяпрепровождению за компьютером, выделяя при этом как достаточно характерные психические, так и физические симптомы. Тем не менее отмечено и позитивное влияние Интернета на психическое здоровье. Американские исследователи обнаружили, что пользование Интернетом улучшает деятельность мозга у людей среднего и пожилого возраста благодаря стимуляции мозговых центров, ответственных за принятие решений и сложные рассуждения. Согласно результатам исследования, отчёт о котором был опубликован в American Journal of Geriatric Psychiatry, посещение Интернета вызывает активацию областей мозга, контролирующих память, язык, чтение и зрение. Кроме того, при поиске в Интернете активируются мозговые центры, ответственные за сложные рассуждения и принятие решений, благодаря необходимости решать, какую из предложенных ссылок выбрать для получения необходимых данных (при чтении книг подобной активации соответствующих областей мозга не происходит).
Продолжить чтение
Всемирный день защиты прав потребителей - Цифровой мир: надежные смарт-устройства
Всемирный день защиты прав потребителей - Цифровой мир: надежные смарт-устройства
Международной Федерацией потребительских организаций объявлен девиз Всемирного дня защиты прав потребителей в 2019 году: «Цифровой мир: надежные смарт-устройства». К смарт-устройствам традиционно относится так называемая «умная электроника»: смартфоны, носимые фитнес-трекеры, голосовые помощники, «умные» телевизоры, часы, розетки и т.п. Такие смарт-продукты отличаются тем, что имеют функции подключения к Интернету и они непосредственно получают, собирают и отправляют самые различные данные о потребителях и потребительском поведении. В мире в настоящее время насчитывается 23,1 миллиарда смарт-устройств, что превышает число людей в три раза. Сегодня мы все чаще пользуемся интернет покупками, но не все знают как не попасть в ловушку.
Продолжить чтение
Создание мобильного приложения для доступа к базе данных в системе 1С:предприятие 8
Создание мобильного приложения для доступа к базе данных в системе 1С:предприятие 8
Актуальность ВКР Для успешного ведения бизнеса и оперативного принятия точных и взвешенных решений требуется эффективный управленческий учет. Ведение учета в условиях современной бизнес-среды невозможно без мобильных бизнес – приложений. В настоящее время разработка мобильных приложений переживает феноменальный рост. Огромное количество мобильных устройств и быстрое совершенствование его технологий наращивают разрыв между мобильными и «десктопными» пользователями. Сегодня количество приложений в Google Play и Apple App Store растет буквально по часам, что делает мобильную разработку одним из наиболее динамичных и конкурентных секторов. - выбрать и обосновать средства разработки мобильного приложения для Android, - разработать техническое задание, - провести структурно – функциональный анализ основного бизнес – процесса, - спроектировать базу данных мобильного приложения, - разработать структуру конфигурации «УчётУслуг», - опубликовать конфигурацию «УчётУслуг» на web – сервер Apache, - скомпилировать мобильное приложение apk для платформы Android 8.1, - провести функциональное тестирование разработанного мобильного бизнес - приложения, - разработать руководство пользователя, - провести оценку экономической эффективности разработки. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ
Продолжить чтение
Моделирование объектов виртуальной экспериментальной установки для лабораторной работы
Моделирование объектов виртуальной экспериментальной установки для лабораторной работы
Объект, предмет, цель проектно-исследовательской работы Объект проектно-исследовательской работы: моделирование, проектирование и разработка интерактивных виртуальных учебных моделей по физике. Предмет проектно-исследовательской работы: проектирование и разработка интерактивных учебных моделей по физике в трехмерной виртуальной среде с применением 3D редактора Blender. Цель работы: создание интерактивной 3D-модели установки для физического эксперимента «Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление» (8 класс), разработка его цифрового дидактического сопровождения. Задачи работы Обосновать необходимость применения объектов виртуальной учебной среды в обучении Выполнить анализ цифровых образовательных ресурсов по теме «Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление» Разработать содержание цифрового учебного модуля «Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление», включающего интерактивную учебную 3D-модель демонстрационного физического эксперимента Дать характеристику технологии создания интерактивной модели физического эксперимента с применением 3D редактора Blender
Продолжить чтение
Информатика
Информатика
Цели и задачи курса Цель курса информатика – ознакомление с методами и средствами обработки информации и решения задач на ЭВМ. Формирование навыков программирования прикладных задач с использованием языков высокого уровня. Задачами этого курса является изучение: - способов представления информации - основных сведений об ЭВМ - инструментальных средств программирования - основ алгоритмизации - универсального языка программирования С++ - способы тестирования и отладки программ Часть 1. Основы информатики 1.1 Основные понятия Информатика – наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации. Под этим понятием объединяют ряд научных направлений, исследующих различные аспекты одного и того же объекта – информации. Теоретическая информатика(теории множеств, алгоритмов, автоматов, сетей, мат. логика, дискретная математика, теория игр и т.д.) Кибернетика(общая теория управления, бионика, автоматика, лингвистика, нейрокибернетика, распознавание образов и т.д.) Программирование(математическое, линейное, динамическое, сетевое, параллельное и т.д.)
Продолжить чтение