Содержание
- 2. Сегодня на уроке мы с вами начнем изучать ещё одну древнюю цивилизацию. В наши дни Рим
- 3. Ознакомьтесь с видеоуроком https://resh.edu.ru/subject/lesson/7543/main/252355/ На основе просмотренного материала там же выполните тренировочные задания.
- 4. ОТКРОЙТЕ ТЕТРАДИ, ЗАПИШИТЕ ЧИСЛО. ТЕМУ УРОКА. ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО ЗАДАНИЯ НА ДАТЫ (УЧЕБНИК ПАРАГРАФ 44,45).
- 5. Если у Вас есть рабочая тетрадь, то выполните там задания 51, 53, 54 с. 52-53 Если
- 6. (продолжение) Поработайте с датами. Ответьте на вопросы: 1) Мог ли Ромул что-нибудь слышать об Олимпийских играх?
- 8. Скачать презентацию





Приемы и методы источниковедческого характера
Прохоровское танковое сражение
Либеральные реформы 60-70-х годов 19 века Д/З: § 21-21, читать, вопросы 1,2,4, пересказ.
Специфика исторического пути развития России
Социально-экономическое развитие Великобритании в начале ХХ века (до 1918 года)
Берестовицкий район вчера и сегодня
Презентация на тему Северо-Восточная Русь. Владимиро-Суздальское княжество
Презентация на тему Королевство франков. Правление Хлодвига
Конкистадоры. 1519 – 1550 гг.
СССР в сер. 1960-х – 1/2 1980гг
Презентация на тему Финансы в экономике
Военные действия на советско-германском фронте
Проект “Чтобы помнили!” 6 класс
Презентация на тему Кризис Московской Руси
ДУХОВНЫЙ ПОДВИГ РУССКОГО ВОИНА
Игра викторина Исторический трамвай. 2 часть
Памятники Темниковского района воинам погибшим в годы Великой Отечественной войны
Распад СССР
Защитники земли русской
Прогрессии. Решение задач
Коренной перелом в Великой Отечественной войне
4 октября – День Гражданской обороны. Викторина
День славянской письменности. Начало всех начал
Абхазия. Этапы изменения госуправления
Демократичні революції, особливості їх здійснення
Развитие ремёсел в эпоху Петра I
Памятники Донецка
Тесты по истории