Слайд 3Тема урока:
«ИТОГИ XIX ВЕКА»
Слайд 4«Каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательно действующим
гражданином»
В. Ключевский
Слайд 5Групповая работа
Отечественная война 1812 г.
выбрать из предложенных портретов и карт те,
которые относятся к Отечественной войне. Их необходимо приклеить к листку и по окончанию работы защитить в течение 3 минут, объясняя свой выбор. А так же рассказать об одном из эпизодов, указанных на карте.
На самостоятельную работу – 5 минут. Представление мини-проекта 3 минуты, 2 минуты рассказ по карте.
Слайд 7Блиц-опрос
В течение минуты назвать как можно больше исторических личностей, принимавших участие в
Отечественной войне 1812 г. ( с обеих сторон ).
Слайд 8ИТОГИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 г:
Война закончилась полным истреблением наполеоновской армии
В январе 1813
года начался Заграничный поход русской армии, приведший к разгрому Наполеона под Лейпцигом (октябрь 1813 г.) и отречению его от трона.
Слайд 9Игра с кубиком
Команды по очереди бросают кубик и отвечают на вопросы об
императоре в соответствии с цифрой. Второй раз выбрасывается номер вопроса.
1. Александр I 1. Годы правления
2. Николай I 2. При каких обстоятельсвах
3. Александр II пришел к власти
4. Александр III 3. Деяния императора
5. Николай II 4. Портрет
6. Ваш выбор. 5. Смерть
6. Прозвище в истории
Слайд 10Презентация «Человек эпохи»
Каждая команда представляет подготовленную дома презентацию и рассказывает почему
они считают, что эту личность можно назвать «Человеком эпохи».
Первая команда «Проект реформ М. М. Сперанского»
Вторая команда «Реформы С. Ю. Витте»
Слайд 11Домашнее задание:
Эссе на тему: XIX век в истории России: эпоха блестящих побед
и сокрушительных поражений. (Используя материал о Кавказской, Крымской и русско-турецкой войне 1877-1878 гг.)