Содержание
- 2. Проблемное задание на урок: «Какие аргументы можно привести для доказательства, что в XVII веке в России
- 3. Соотнеси понятие с определением. строй, при котором вся полнота государственной, а в некоторых случаях и религиозной
- 7. 1. Царь был очень набожным. 2. Привечал богомольцев. 3. Раздавал должности родственникам. 4. Приглашал иноземных врачей
- 8. Какие задачи стояли перед новой династией? При помощи чего можно было укрепить свою власть?
- 10. Работа на уроке (письменно): А. Какие изменения произошли в деятельности: Земского собора Боярской думы Приказов Б.
- 11. Вывод: Царь перестает нуждаться в помощи представителей сословий. Действует самостоятельно
- 12. Вывод: усилилась власть царя. Роль Боярской думы уменьшается, а влияние «ближней» думы увеличивается
- 13. Вывод: Царь держит под контролем деятельность всех органов. Но они часто работают неэффективно.
- 14. Вывод Политическое управление осуществлял царь, опиравшийся на Боярскую думу, которая была реорганизована в «ближнюю» думу –
- 16. Скачать презентацию













Презентация на тему НЭП - новая экономическая политика
Православие в СССР и современной России
Герои Советского Союза в Великой Отечественной войне
Презентация по литературе _Предания _О Пугачёве_, _О покорении Сибири Ермаком_ (8 класс)
Мир после Первой Мировой войны
Пётр Первый
Презентация на тему Архейская эра (11 класс)
История Крымского ханства
День Народного Единства
Посвящение в рыцари
День Крещения Руси
Нобелевские лауреаты СССР
Храм святителя Николая Чудотворца
Всероссийская акция #Окна Победы
Гайд-парк в центре Лондона
Город Вавилон
Дети-герои Великой Отечественной войны
The Treaty of Versailles
Экспозиция История школы № 122
Хлеб блокадного Ленинграда
Санкт-Петербург - город на Неве
История европейского костюма. Эпоха возрождения. Костюм италии (14-16 века)
Фолклендская (Мальвинская) война 1982 года
Войны в истории России
Окончание Смутного времени
Куликовская битва 1380
Достопримечательности Израиля
Кавалеры Ордена Александра Невского