Слайд 3Тема урока
Выдающиеся личности в истории Казахстана. Перифраз
![Тема урока Выдающиеся личности в истории Казахстана. Перифраз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-2.jpg)
Слайд 4Цели урока:
пополните свой лексикон прилагательными, характеризующими выдающуюся личность;
- сделаете лексический анализ синонимического
![Цели урока: пополните свой лексикон прилагательными, характеризующими выдающуюся личность; - сделаете лексический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-3.jpg)
ряда слов;
- обсудите прочитанную сказку, найдете в тексте главную и второстепенную информацию; тему и основную мысль;
- определите известный вам тип речи;
- докажете его принадлежность к этому типу;
- ответите на вопрос «Почему выдающиеся личности черпают силу в родной земле?».
Слайд 5Задание
Подберите синонимы к слову выдающийся
![Задание Подберите синонимы к слову выдающийся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-4.jpg)
Слайд 6 Работа со словарной статьей со словом выдающийся: упр.272 А
Признаки понятия: 1)
![Работа со словарной статьей со словом выдающийся: упр.272 А Признаки понятия: 1)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-5.jpg)
выделяющийся среди других. 2) замечательный.
2.Упражнение 273. Прочитайте значения выделенных в упражнении слов.
Ле-ген-да́р-ный. 1. относящийся к легендам, легенде; являющийся легендой, заключающий в себе легенду. 2. породивший, вызвавший своей необычностью (героизмом, силой и т. п.) легенды.
НЕЗАУРЯ́ДНЫЙ, -ая, -ое; -ден, -дна. Необычный, выделяющийся среди других.
ФЕНОМЕНА́ЛЬНЫЙ, феноменальная, феноменальное; феноменален, феноменальна, феноменально. - представляющий собой феномен, небывалый, исключительный (разг.).
Слайд 7Найди соответствие
1. легендарный (ая, ое, ий, ые)
2.незаурядный (ая, ое, ий, ые)
3.феноменальный
![Найди соответствие 1. легендарный (ая, ое, ий, ые) 2.незаурядный (ая, ое, ий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-6.jpg)
(ая, ое, ий, ые)
А. повесть, корабль, фильм, личность, человек, герой, храбрец
В. успех, голос, память
С. способности, человек, личность
Слайд 8Задание
Лидер нации-
Великий кюйши-
Знаток и переводчик Пушкина -
![Задание Лидер нации- Великий кюйши- Знаток и переводчик Пушкина -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-7.jpg)
Слайд 9Задание
Лидер нации (Н.А.Назарбаев)
Великий кюйши (Курмангазы)
Знаток и переводчик Пушкина (А.Кунанбаев) и т.п.
![Задание Лидер нации (Н.А.Назарбаев) Великий кюйши (Курмангазы) Знаток и переводчик Пушкина (А.Кунанбаев) и т.п.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-8.jpg)
Слайд 10Задание
Перифраз - это описательное обозначение лица, предмета на основе выделения его особых,
![Задание Перифраз - это описательное обозначение лица, предмета на основе выделения его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-9.jpg)
отличительных признаков.
Теперь мы прочитаем предложения, из которых узнаем интересные сведения о некоторых известных людях Казахстана и найдем в них перифраз.
Тренировочное упражнение: упр. 275, 276
Слайд 11Рефлексия
Оцените свою деятельность на уроке при помощи рисунка «Лесенка успеха». Обведите того
![Рефлексия Оцените свою деятельность на уроке при помощи рисунка «Лесенка успеха». Обведите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/894810/slide-10.jpg)
человечка, с кем вы себя ассоциируете после выполнения заданий урока.