Презентации, доклады, проекты по истории

Как известно, татаро-монгольское нашествие нанесло тяжелый ущерб Русской земле и, в частности, оно определенным образом сказалось на развитии сухопутных путей и дорожного строительства. Это нашествие серьезно затормозило развитие Руси и наложило своеобразную печать на самый характер этого развития. Для правильного понимания значения татарского ига, которое в основном выражалось в системе дани и военного давления, имеет важное значение то, что это иго не затронуло органических начал жизни русского народа. Однако, как ни тяжелы были раны, нанесенные татаро-монгольским нашествием, северо-восточная Русь сравнительно быстро оправилась и уже с начала XIV в. ее политическое развитие начало характеризоваться последовательным ростом объединительного процесса, во главе которого становится Московское княжество и который, как известно, завершился в конце XV и начале XVI в. образованием единого Русского государства

Поклонимся великим тем годам… Буланов Семен Иванович Первый командир 366-й стрелковой сибирской дивизии Фронтовик взошел на крыльцо и встал поближе к его перилам. Его густые, нависшие черные брови приподнялись. Он окинул взглядом толпу, чуть улыбнулся и тут же насупился. Все затихли, притаились в ожидании. Очень уж острый, жгучий взгляд был у фронтовика.

Мой прадед Лицов Василий Васильевич 29.07.1918 г. рождения, уроженец д. Клоково Юрьевецкого района Ивановской области. У него было начальное образование. Кроме него в семье было 2 брата и 2 сестры. Родители были крестьянами. Отец был рыбаком, мать работала в колхозе. Закончив начальную школу, прадед стал помогать родителям, начал работать. Он был призван на срочную военную службу 22.11.1939г. Почётно было служить в Красной Армии! Родственники гордились им. Сначала он служил в 97 стрелковом полку, потом служил стрелком в 368 стрелковом полку. Возвращению домой помешала война. В июле 1941 года был направлен в Белорусский фронт под командованием маршала Тимошенко. Обороняли город Оршу. Шли страшные бои. Белоруссия была оккупирована немцами. Дивизия, где служил прадед, была разбита. Оставшиеся в живых солдаты прятались по лесам. Однажды прадед, вдвоём с сослуживцем, вооружённые пулемётом, оборудовали наблюдательный пункт в землянке. Держались двое суток. Немцы пошли на хитрость, переодевшись в гражданскую одежду, пошли на них. Но дед и сослуживец разгадали их задумку и открыли огонь. Так они отбили 3 атаки немецких солдат. Заканчивалась провизия, но пост не покинули, приказ выполнили.

План 1. Конфликты и кризисы в развивающихся странах после процесса деколонизации. Итоги преобразований. 1.1. Модернизационные процессы в Африке. 2. Модели социально-экономического развития стран Африки и Азии. 2.1. Модернизация стран Юго-Восточной Азии.  2.2. Опыт новых индустриальных стран (Япония, Южная Корея, Тайвань, Сингапур, Гонконг). 2.3. Специфика развития стран Южной Азии. Модернизация в исламском мире (Иран, Саудовская Аравия, Объединенные Арабские Эмираты). 2.4. Латинская Америка между авторитаризмом и демократией. Цель определение, анализ и сравнение моделей социально-экономического развития стран Азии и Африки после ликвидации колониальной зависимости Задачи охарактеризовать особенности модернизационных процессов в Африке, Юго-Восточной Азии, Южной Азии, Латинской Америке, новых индустриальных стран определять причины конфликтов и кризисов в развивающихся странах после деколонизации изучить различные модели развития стран Азии и Африки раскрыть проблемы модернизации развивающихся стран.

Цель изучения темы: Ознакомить студентов с целями и задачами курса “История государства и права зарубежных стран”, как одной из фундаментальных историко-юридических дисциплин, дать характеристику основной доступной литературы и учебникам. Предложить периодизацию истории с учетом времени, регионов и этнических культур. Разъяснить, опираясь на историю и отдельные положения из теории государства и права, как и под влиянием каких факторов возникли государства и правовые отношения. План: ⇨ Введение. Предмет и периодизация истории государства и права. ⇨ Источники. ⇨ Организация власти в первобытном обществе. ⇨ Обычаи в первобытном обществе. ⇨ Образование протогосударств. ? Тезисы лекции: Введение. Предмет и периодизация истории государства и права. Курс предполагает разделы: ? История государств и права Древнего Мира (4 т.л. до н.э. – IV в. н.э.) ? История государств и права в период средневековья (IV – VI вв. – XVII в.) ? История государства и права Нового времени (XVII - нач.XX вв.) ? История государства и права Новейшего времени (XX в.) При изучении материала, касаясь Древнего периода, мы, прежде всего, будем опираться на классические примеры государств древних цивилизаций: Египет, Греция, Рим, Индия и Китай. Изучая Средневековый период - ознакомимся с государством франков, возникшими на его основе Францией и Германией. Особыми темами выделена Византийская империя, государства южных и западных славян. Среди средневековых государств Востока классическими примерами являются Арабский халифат, Китай и Япония. Для Нового времени, т.е. периода формирования буржуазных отношений, в качестве классических примеров нами выбраны в Западной Европе - Франция, Германия и Англия. Среди иных государств, расположенных на границе или Востоке – Польша, Китай, Япония. В данном разделе мы впервые переходим к изучению государств Американского континента, включая США. В Новейшее время интерес представляют Англия, Франция, США и ряд государств, в которых установился фашистский режим (Германия, Италия). Курс предполагается завершить обзором современной политико-экономической ситуации в мире и ознакомлением с современными тенденциями в развитии права. ?

Буторин Степан Андреевич 08.04.1914г. Буторина Зинаида Васильевна

Королёв Сергей Павлович Сикорский Игорь Иванович

1725г. – открытие Центр науки и образования Состав: Кунсткамера, физический кабинет (1725), обсерватория (1730-е гг.), географический департамент (1739), химическая лаборатория (1748, по инициативе М. В. Ломоносова) Именитые учёные (М.В.Ломоносов, Л.Эйлер, К.Ф.Вольф) Академия наук М.В.Ломоносов (1711-1765) Великий русский учёный Пушкин о Ломоносове: «сам был первым нашим университетом» Белинский назвал его "Петром Великим русской литературы" Титан мировой науки Основоположник физической химии Создатель атомно-молекулярного учения Основание астрофизики Выступил против норманнской теории возникновения Древнерусского государства Создал первую научную грамматику русского языка – «Российскую грамматику» Писал оды, поэмы, стихотворения

Высота 776.0 на карте Аргунского ущелья

Светофо́р — оптическое устройство, подающее световые сигналы, регулирующие движение автомобильного, железнодорожного, водного и другого транспорта, а также пешеходов на пеше­ход­ных переходах. После того как во второй половине XIX века на дорогах вместе с конными экипажами появились первые автомобили, возникла необходимость упорядочить движение транспортных средств- слишком разная была скорость и мобильность

1. Название работы: «Блокадный Ленинград» (видеоролик) 2. Авторы: Учащиеся 9 «В» класса 3. Класс: 9 «В» класс ГБОУ Гимназии № 1542 г. Москвы 4. Ф. И. О. руководителя: Протасова Елена Игоревна 5. Директор ГБОУ Гимназии № 1542: Сахарова Светлана Николаевна Всероссийская патриотическая акция «Память сердца: блокадный Ленинград» посвященной 72- годовщине снятия блокады Ленинграда Выставка стендов «Они пережили ужас блокады»

Географическое положение и население Спартанского полиса. Спарта (Лакедемон) являлась вторым по значимости полисом Древней Эллады (появляется в XI в. до н.э.) Полис образовался после нашествия дорийцев, которые захватили область Лаконику (располагалась на полуострове Пелопоннес), где и основали полис Спарта или Лакедемон. Позже спартанцы (потомки дорийцев) захватили область Мессению (так же располагалась на полуострове Пелопоннес). Население: Спартанцы- занимали господствующее положение Периэки (живущие вокруг)- свободное население, не обладавшее политическими правами Илоты- зависимое население Государственный строй. Олигархия (с греч. власть немногих)- политический режим, при котором власть сосредоточена в руках малочисленной группы граждан. Органы управления: 1) Апелла- народное собрание (входили все спартиаты мужского пола, достигшие 30 возраста) 2) Цари Спарты- происходили от первого правителя Спарты Аристодема. В случае войны один царь отправлялся в поход, а другой оставался в полисе Спарта. 3) Эфоры (5 должностных лиц)- выборные должности, олицетворяли судебную власть. 4) Герусия- совет старейшин; высший правительственный орган. Герусия состояла из 30 человек (28 геронтов старше 60 лет, которые избирались пожизненно и 2 царя) 5) Наварх- командующий Спартанским флотом.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНЦА XVII В. В РОССИИ - 10,5 МЛН. ЧЕЛОВЕК. ВО ФРАНЦИИ - 20,5 МЛН. ЧЕЛОВЕК. В ИТАЛИИ И ГЕРМАНИИ – ПО 13, 0 МЛН. ЧЕЛОВЕК. В АНГЛИИ – 7,2 МЛН. ЧЕЛОВЕК. В РОССИИ - БОЛЕЕ 300 ГОРОДОВ. В МОСКВЕ - ОКОЛО 200,0 ТЫС. ЖИТЕЛЕЙ. ДВОРЯНЕ - ВЫСШИЙ СЛОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЛЕСТНИЦЫ. ПРАВЛЕНИЕ ИВАНА V И ПЕТРА (1682-1696) БОЯРЕ ПРОВОЗГЛАСИЛИ ГОСУДАРЕМ ПЕТРА. ВОССТАНИЕ. СТРЕЛЬЦЫ ОСАДИЛИ КРЕМЛЬ, БЫЛИ НА СТОРОНЕ ИВАНА V. ИЗ ОКОН НА КОПЬЯ СТРЕЛЬЦОВ ВЫБРАСЫВАЛИ ЛЮДЕЙ. ИВАН V НАВСЕГДА ОТКАЗАЛСЯ ОТ МИРСКИХ ДЕЛ. ПЕТР ВОЗНЕНАВИДЕЛ СТРЕЛЬЦОВ. НАТАЛЬЯ КИРИЛЛОВНА ОГРАЖДАЛА ИВАНА V И ПЕТРА ОТ ТОЛПЫ . 18 МАЯ 1682 Г. К ВОССТАВШИМ ВЫШЛА СОФЬЯ (ЦАРЕВНА-УМИРОТВОРИТЕЛЬНИЦА). СТРЕЛЬЦЫ СОГЛАСИЛИСЬ СОХРАНИТЬ КОРОНУ ПЕТРУ, ПРИ УСЛОВИИ, ЧТО ИВАН БУДЕТ ПЕРВЫМ, А ПЕТР – ВТОРЫМ.

Знаковое событие 18 марта 2014 года президент РФ Владимир Путин, председатель Совета министров Крыма Сергей Аксенов, председатель Государственного совета Крыма Владимир Константинов и глава Севастополя Алексей Чалый подписали Договор о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе РФ новых субъектов. Украина, США, Европейский союз не признали независимость Крыма и воссоединение его с Россией. «Крым - изумительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий». © Александр Грибоедов

Створення СРСР Йосиф Сталін "План автономізації", відмова радянських республік від створення власних національних держав, входження до складу Російської федерації на правах автономій. Християн Раковський запропонував створити конфедерацію самостійних республік. Володимир Ленін Федерація. Входження усіх радянських республік до нового державного об’єднання – СРСР на рівних засадах. 30 грудня 1922 р. І з'їзд рад СРСР прийняв рішення про утворення Союзу Радянських Соціалістичних Республік: Російська СФРР, Українська СРР, Білоруська СРР, Закавказька СФРР - Грузія, Вірменія Азербайджан ВСТУП УКРАЇНИ ДО РАДЯНСЬКОГО СОЮЗУ 26 січня 1924 р. – І конституція Радянського Союзу. Союзні республіки були позбавлені права на зовнішню політику і торгівлю. Їх повноваження обмежувалися сільським господарством, внутрішніми справами, охороною здоров’я та соціальним забезпеченням. 1925 р. прийнята ІІ Конституція УСРР: закріпила вступ Радянської України до Радянського Союзу. Союз РСР перетворився на жорстко централізовану, унітарну державу. Україна втратила рештки державного суверенітету, стала адміністративною одиницею Радянського Союзу.

Европа и Россия накануне Тридцатилетней войны. Во второй половине XVI в. наиболее могущественным государством Европы была Испания. Испанский король и император Священной Римской империи Карл V Габсбург объединил под своей властью обширные владения в Америке, Австрии, Италии, Нидерландах. Его наследник испанский король Филипп II присоединил к своим землям Португалию с ее колониями в Азии, Африке и Америке. Своей главной задачей Испания считала борьбу с Реформацией защиту католической веры.

Владимир Ленин (Ульянов) Ленин, который теперь лежит в мавзолее на Красной площади, был главной фигурой Октябрьской революции. Его и сейчас вспоминают больше всех. С 1905 по 1907 годы Ленин жил в ссылке в Швейцарии, где готовил вооруженного восстания, а в 1917 он смог вернуться в Россию. Он призывал народ к «социальной революции», утверждал, что власть в стране должна принадлежать большевикам. Он руководил восстанием, затем заключил Брестский мирный договор с Германией, позже утвердил Конституцию РСФСР и старался всеми силами укрепить власть большевиков. В 1924 году он умер. Лев Троцкий (Лейба Бронштейн) Троцкий вернулся в Россию после Февральской революции 1917 года. Он создал Военно-революционный комитет и провел восстание по свержению Временного правительства. После прихода к власти большевиков он формировал Красную армию, где прослыл довольно жестким: он заключал в тюрьмы и расстреливал всех нарушителей дисциплины, дезертиров и своих противников. Также он активно помогал Ленину в вопросах внутренней и внешней политики. Но после прихода к власти Сталина Троцкий столкнулся с травлей, потерял пост, а потом уехал в Мексику. Там, говорят, он мутил с Фридой Кало. В 1940 году его убил агент НКВД Рамон Меркадер.

Анимали́зм (от лат. animal — животное) — жанр изобразительного искусства, основным объектом которого являются животные Древние изображения на скалах