Презентации, доклады, проекты по истории

Город-герой Новороссийск Захват Новороссийска открывал фашистам дорогу на богатства Кавказа и Кубани. Новороссийск — это ворота с моря, через которые будут поступать гитлеровцам свежие силы, оружие, танки, а из России будут вывозиться зерно, цветные металлы, нефть, цемент, лес, рыба, фрукты.

Город-Герой Мурманск Город-солдат, город-труженик Мурманск стал неприступной крепостью на Севере. Он парализовал ударные силы врага и стойко и надежно держал государственную границу. Освобождение Заполярья вошло в список 14 наиболее крупных сражений Великой Отечественной войны. 30 воинов Карельского фронта и 25 моряков Северного флота удостоены высокого звания Героя Советского Союза. Карельский фронт Гитлер придавал важное значение захвату Мурманска. Это был незамерзающий порт, связанный железной дорогой с Ленинградом; рядом находились базы военно-морского флота и отсюда начинался Северный морской путь. Больше всего из природных богатств фашистов интересовал никель, без которого нельзя было выплавлять сталь. Гитлеровцы планировали за трое суток преодолеть расстояние до Мурманска.

Постановка проблемы проекта (цель исследования) Тема проекта. Цель проекта. Задачи проекта. Гипотеза. План работы. Продукт проекта. Выводы (итог) проекта. Цель: Узнать о возникновении Вышневолоцкой водной системы и её значении в истории Российского государства. Дать представление о необходимости создания Вышневолоцкой водной системы, о созидательном труде великого русского народа. Воспитывать чувство гордости за свой народ, прославивший наш город.

Два аспекта слова «вера» Атеистическое движение в России Ситуация с распространением атеизма в РоссииСитуация с распространением атеизма в России неоднозначна. Согласно исследованиям Левада-Центра, 30 % опрошенных определяют себя как равнодушных к религии, агностиков или атеистов, причем доля последних — около 10 %. 66 % респондентов относят себя к православию, а 3 % к исламу, только 42 % всех опрошенных полностью доверяют религиозным организациям и лишь 8 % регулярно (не реже раза в месяц) посещают церковные службы. В XX веке атеизм господствовал в СССР. Коммунистическая партияВ XX веке атеизм господствовал в СССР. Коммунистическая партия с 1919 года открыто провозглашала в качестве своей задачи содействовать «отмиранию религиозных предрассудков» Что есть свобода совести?

История — свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины (Цицерон)

ЦЕЛИ УРОКА: Познакомиться с главными политическими центрами Руси Выявить особенности в их развитии Познакомиться с князьями и их политикой; Развивать умение анализировать. сравнивать, обобщать и делать выводы. ПРИЧИНЫ ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ ? К середине XII века образовалось 15 самостоятельных княжеств, к началу XIII века их было уже около 50 княжеств.

Показать особенности развития крупных русских княжеств Рассказать о борьбе за Киев, о выдающихся русских князьях План: Владимиро-Суздальское княжество Ю.Долгорукий А.Боголюбский Цель: ДРЕВНЕРУССКИЕ ГОСУДАРСТВА В XII-XIII вв.

Показать особенности развития крупных русских княжеств Рассказать о борьбе за Киев, о выдающихся русских князьях План: Владимиро-Суздальское княжество Ю.Долгорукий А.Боголюбский Цель: ДРЕВНЕРУССКИЕ ГОСУДАРСТВА В XII-XIII вв.

Тружеником и солдатом был в годы Великой Отечественной войны наш город. Немеркнущей славой в боях с немецко-фашистскими захватчиками покрыли себя сибиряки. Родина по заслугам оценила их ратный подвиг. Семи нашим землякам присвоено звание Героя Советского Союза. Одним из них был Василий Нилович Исайченко. Родился В. Н. Исайченко 20 апреля 1919 г. в деревне Поповке Юргинского района Кемеровской области. Отец его был хлебопашцем, а затем председателем колхоза. Семья была большая – 8 ребятишек. В 1927 году Василий Нилович пошел в школу. Вот как он пишет о своем детстве: «Родился я в Поповке – деревушке, Она стоит на берегу реки. Наш дом был небольшой избушкой. В полях шумели ковыли. С друзьями бегали ватагой. Любили мы играть в «коней», Когда родные доверяли пасти, Гоняли лошадей. Затем ходить мы стали в школу. Любил учиться я на «пять». За трудолюбие и честность, Хвалив меня, ласкала мать. Это были 30-е годы, хлеба не было: питались картошкой, да и то не в волю, ходить в школу за 8 км. приходилось каждый день, керосина не было, учились при лучинах. Не было и тетрадей. Писали карандашом, стирали все резинкой, чтобы снова в ней писать, и так пока до дыр не сотрешь…»

Задания: 1. Почему Смоленск называют городом-воином? 2. Как это отражено в гербе города? ДРЕВНИЙ ГОРОД Здесь проступают по весне Размытые водою строки. И зрим – невидимый вполне - Собор на призрачном Протоке. А осенью, когда туман Сползает в балки и овраги, Я вижу за туманом стан И боевые вражьи стяги. И кровь, и пот, и страх, и злость, И все преданья и святыни, - Все в этом городе слилось И плачет, и зовет доныне! Еще слышны обрывки слов, Колокола и звуки меди, Здесь ни один сюжет не нов - От пасторалей до трагедий. О город тайной ворожбы! Я знаю по своей ладони: Бледнеет линия судьбы На древнем ирреальном фоне. Вера Суханова

Героическая оборона Москвы. Героическая обороны Москвы Москва… как много в этом звуке Для сердца русского слилось! Как много в нём отозвалось!

Советский народ был серьезно встревожен войной, внезапным нападением фашистской Германии, но он не был духовно подавлен и растерян. Он был уверен, что коварный и сильный враг получит надлежащий отпор. На подъем народа на Отечественную войну, на вдохновение его Вооруженных Сил на самоотверженную борьбу сразу же заработали все средства и методы духовного воздействия, все отрасли и разделы духовной культуры и искусства. «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой с фашистской силой темною, с проклятою ордой» — звала всех и каждого песня. Народ почувствовал себя полноценным субъектом духовной жизни человечества, он принимал на себя миссию борьбы с фашистским нашествием не только как защиту своего исторического существования, но и как великую спасительную общечеловеческую задачу.

Виктор Петрович Носов (1923 – 1945 гг.) Герой России «Недолго нам осталось, мама, воевать. Ты слышишь, мама, скоро я вернусь с победою большой. Заскучал я по родным просторам, заскучал, как хочется домой!» (Из письма Носова матери) Жизнь героя. Виктор Петрович Носов родился 25 марта 1923 года в селе Сенгилей, Куйбышевской области. В 1931г поступил в 1 класс средней школы при Цементном заводе с.Сенгилей, затем учился в школе с. Новодевичье и в Ставропольской школе Куйбышевской области. В 1941г. окончил 8 классов и начал работать радиомонтером на радиоузле, с октября 1941 года Виктор Носов в авиационной школе гражданского воздушного флота. 4 сентября 1942 года первичной комсомольской организацией школы ГВФ Сталинобада Виктор Носов был принят в ряды Ленинского комсомола.

Пугин Павел Михайлович 1926 – 2005 гг.с.Суворотское На фронт ушел 8 ноября 1943г.Награжден медалями: «За отвагу», «За освобождение Праги», «За взятие Берлина», «За победу над Германией». Квасков Александр Александрович 1916 – 2004 гг.с.Суворотское Защитник блокадного Ленинграда

Жуков Георгий Константинович Маршал Советского Союза (1943), министр обороны СССР (1955—1957). Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей. В ходе Великой Отечественной войны последовательно занимал должности Начальника Генерального штаба, члена Ставки Верховного Главнокомандования, заместителя Верховного Главнокомандующего. Ранняя биография и Гражданская война 19 ноября 1896 г. - 18 июня 1974 г. Георгий Константинович Жуков родился в деревне Стрелковка Калужской области в семье крестьянина Константина Артемьевича Жукова . После окончания трёх классов церковно-приходской школы (с похвальным листом) отдан в ученики в скорняжную мастерскую в Москве, одновременно закончил двухлетний курс городского училища (занимаясь по вечерам). Призван в армию 7 августа 1915 года. После обучения на кавалерийского унтер-офицера в конце августа 1916 года попал на Юго-Западный фронт в 10-й Новгородский драгунский полк. За захват немецкого офицера награждён Георгиевским крестом 4-й степени. В октябре получил тяжёлую контузию, после которой, вследствие частичной потери слуха, направлен в запасной кавалерийский полк. За ранение в бою удостоился второго Георгиевского креста, на этот раз 3-й степени. После роспуска эскадрона в декабре 1917 года вернулся в Москву, затем в деревню к родителям, где долго болел тифом.

Цель проекта: Познакомить учащихся с Героями - забайкальцами, которые погибли при исполнении служебного долга. Задачи проекта: - Расширение знаний учеников о Героях Отечества и нашей Малой Родины. - Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к Малой Родине (Забайкальскому краю).

Цель: Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины. Введение 9 декабря официальный праздник в России, который носит название День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году по решению Госдумы РФ. Решение большинством депутатов Государственной Думы о создании личного праздника для всех герое России было принято единогласно. В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы и кавалеров ордена Святого Георгия.

Герои – почетное звание, высшая степень отличия за заслуги перед Отечеством. Коллаборационисты - лица, сотрудничавшие с оккупационными властями в странах, захваченных фашистской Германией в период Второй мировой войны. Патриотизм - любовь к родине Валентин Котик (1930 - 944 гг.) Когда началась Великая Отечественная война и фашисты захватили его родной город Шепетовку, Валя вместе с друзьями начал бороться против оккупантов. Они расклеивали листовки, собирали и прятали оружие. Вскоре он вместе с товарищами начал выполнять поручения Шепетовской подпольной организации, стал ее связным. Котик узнавал расположение постов, складов с оружием, участвовал в нападении на начальника шепетовской жандармерии. Валя погиб 17 февраля 1944 года в бою за город Изяслав и был похоронен в Шепетовке, в саду перед школой, в которой учился.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 августа 1939 года в целях особого отличия граждан, удостоенных звания Героя Советского Союза и совершающих новые героические подвиги, учредили медаль “Золотая Звезда”, имеющую форму пятиконечной звезды.

Каким было положение Германии в конце XIX – начале XX века; Что такое модернизация; как она проходила в Германии; Кто такой «железный канцлер» и какую политику он проводил. Сегодня вы узнаете: Работаем по плану: « Расширенная Пруссия» Политическое устройство Пруссии. Модернизация в экономике. « Железный канцлер». «Новый курс» Бисмарка. Человек больших неожиданностей.

Ве́ймарская республика — принятое в историографии наименование Германии с 1919 по 1933 год, называемое по созданной в Веймаре Национальным учредительным собранием федеральной республиканской системе государственного управления и закреплённой принятой там же 31 июля 1919 года новой демократической конституции. Веймарская республика 1919—1933 годов в Германии просуществовала большую часть мирного периода между двумя мировыми войнами После выборов, состоявшихся 19 января 1919 года, первое заседание Веймарского учредительного собрания состоялось 6 февраля 1919 года в Национальном театре Веймара. Столица, охваченная беспорядками, не могла обеспечить безопасность и независимость работы народных представителей. А город веймарского классицизма навевал ассоциации с гуманитарными ценностями, приверженность которым Германия хотела продемонстрировать и внутри страны, и вовне, в частности, державам-победительницам в Первой мировой войне и другим государствам, собравшимся в январе 1919 года в Париже для заключения мирного договора. Главной задачей, которую поставило перед собой учредительное собрание в Веймаре, было принятие демократической конституции. Ответственность за подготовку базового проекта конституции взял на себя лево-либеральный политик Гуго Прейсс, впоследствии получивший в правительстве пост рейхсминистра внутренних дел. Он ещё в годы войны представил свой проект пересмотренной на демократических началах конституции Германской империи и был известен в этой связи как противник авторитарного государства и убеждённый демократ. Представляя свой проект конституции, он заявил: «Сформировать немецкий народ как самоопределяющуюся нацию, впервые в истории Германии реализовать принцип „Власть принадлежит народу“ — это и есть основная идея Веймарской конституции свободного германского государства». С момента своего возникновения молодая республика была вынуждена бороться как с правыми, так и с левыми экстремистами. Левые силы обвиняли социал-демократов в сотрудничестве со старой элитой и предательстве идеалов рабочего движения. Правые возлагали на сторонников республики — «ноябрьских преступников» — ответственность за поражение в Первой мировой войне, упрекая их в том, что своей революцией они воткнули нож в спину «непобедимой на поле брани» германской армии. Веймарская конституция

План: 1. Вспомни. 2. Раскол Германии. 3. ФРГ. 4. ГДР. 5. «Бархатная революция»- объединение Германии. На уроке!!! Почему объединение Германии стало закономерным фактом, связанным с экономическим развитием обоих Германий? Заполните таблицу

План изучения темы Образование Германского союза. Экономическое развитие Германии. Причины объединения Германии. Пути объединения. Революция 1848г. Объединение Германии «железом и кровью». Образование Германского союза 1815г. – Германский союз: 35 монархий и 4 вольных города.

Познакомиться с экономическим и политическим развитием Германии; Выяснить значение возникновения Северогерманского союза и Франкфуртского парламента; Сегодня на уроке: Германский союз. Экономическое развитие Германии. Берлин, март 1848 г. Франкфуртский парламент. Вильгельм I. Первые шаги « железного канцлера». Образование Северогерманского союза. Работаем по плану: