Презентации, доклады, проекты по истории

Информационные революции В истории человечества не раз происходили радикальные изменения в информационной области, что их можно назвать информационными революциями Первая информационная революция Связана с изобретением письменности. Появилась возможность сохранять информацию

Подготовка к Бородинскому сражению «удобным для сражения может быть любое место, лишь бы не отдавать Буонапарту Россию» П.Багратион Чье мнение кажется Вам более взвешенным и почему? «только отступление сохранит армию, а значит – Россию. Гибель армии приведет к гибели страны. а сражение нужно дать в удобном для русской армии месте» М.Барклай-де-Толли 17 августа – назначение М.Кутузова главнокомандующим

История первобытного общества Древнейшая страница истории человечества Периодизация истории первобытности

Цели: 1.Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ; 2.Формирование гражданского самосознания, уважения к историческому прошлому нашей Родины; 3. Используя умения сравнения, обобщения, помочь учащимся определить задачи, которые стояли перед жителями города, пути решения этих задач; 4. Вызвать у школьников чувство сопереживания с трагической судьбой ленинградцев, восхищение и гордость за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом; 5. Развивать познавательную активность в области знаний об истории своей страны. Блокада Ленинграда — военная блокада немецкими, финскими и испанскими войсками во время Великой Отечественной войны Ленинграда (ныне Санкт-Петербург). Длилась с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня.

Ара́бская весна́ — волна протестов и восстаний, проходившая в арабском мире в начале 2011 года. Первые предпосылки были отмечены еще в 2010 году.  Каковы причины и последствия «арабской весны»? Насколько эффективна деятельность международных правозащитных организаций?

Мы продолжаем изучать большую и сложную тему «Первая российская революция 1905-1907гг.». Это событие достаточно информативное, поэтому делим изучение на несколько уроков. Сегодня будем продолжать изучать события революции 1905-07гг., а точнее период кульминации и спада Революции(По-сути те нерешенные проблемы, которые будут в этой революции, аукнуться рос. Правительству и в 1917 году). На этом уроке продолжаем заполнять таблицу, опять же на этом уроке сдавать таблицу не нужно, так как на следующий урок ее нужно будет завершить, и только тогда сдать!!!! П.С. Не надо присылать мне таблицу по частям!!!!!! Читайте внимательно то, что для вас пишу! Напоминаю периодизацию революции

Контроль - это систематическое получение учителем объективной информации о ходе учебно-позновательной деятельности учащихся. Основная задача контроля – выявление уровня правильности, объема, глубины и действительности усвоенных учениками знаний, определение эффективности методов, форм и способов их учения.

Содержание Причины и предпосылки Крымской войны Подготовка противоборствующих сторон к войне. Военные кампании, проходившие до осады Севастополя. Оборона Севастополя: подготовка. Оборона Севастополя: основные события. Оборона Севастополя: герои обороны Завершение Крымской войны Литература Причины и предпосылки Крымской войны ОБОСТРЕНИЕ ВОСТОЧНОГО ВОПРОСА РОСТ АНТИРОССИЙСКИХ НАСТРОЕНИЙ В ЕВРОПЕ КОНФЛИКТ ВОКРУГ БАЗИЛИКИ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА В ВИФЛЕЕМЕ ВЕНСКАЯ НОТА

«В волховских болотах под Ленинградом я с глазу на глаз встретился со смертью. Я пишу лаконичные стихи, потому что на войне подвиг и смерть совершались в одно мгновение» Сырбай Мауленов, народный писатель Республики Казахстан КИРОВСКАЯ ЗЕМЛЯ – ЧАСТЬ ЗЕЛЁНОГО ПОЯСА СЛАВЫ

КАЗАНЬ СТОИТ НА РЕКЕ ВОЛГА КАЗАНЬ БЫЛА ОСНОВАНА БОЛЕЕ 1000 ЛЕТ НАЗАД

Немного истории 15 августа 1887 года торжественным архиерейским служениемнедалеко от Поклонной горы была освящена возобновленная «Изба Кутузова»Она была построена, по проекту архитектора Н.Д.Струкова на том месте, где до 1868 года стояла подлинная изба крестьянина деревни Фили Михаила Фролова. 5 вещей, которые делают музей особенным

Латинский язык принадлежит к италийской ветви группы индоевропейских языков. Он получил свое название от латинян (Latini) — племени, жившего в глубокой древности в Лациуме, одной из областей Апеннинского полуострова. Центром этой области был город Рим, ставший впоследствии столицей рабовладельческой Римской республики, а с конца I в. до н.э. — Римской империи.

Учебник с.65-69 Ярославль

История – это наука, изучающая прошлое человечества на основе всевозможных источников. Термин возник в Др. Греции благодаря мыслителю Геродоту (484-425 до н.э.). Первоначальное значение слова – «расследование». Веские причины, чтобы изучать историю: 1) история – это кладовая опыта наших предков. Его можно использовать в современности; 2) российская история и русский язык – два важнейших фактора, скрепляющих наше общество в одно целое. Не будет истории – развалится народ; 3) без знания истории невозможно стать интеллектуалом, умным человеком; 4) без знания истории невозможно научиться уважать самого себя и своих предков. Благодаря истории мы узнаем, на что шли наши предки, чтобы мы сегодня жили в относительной сытости и комфорте. 5) Историю нужно изучать, чтобы знать, кто мы есть на самом деле.

Развитие гласности и демократии в СССР План урока Расширение гласности; Проявление гласности в различных сферах общественной жизни; 3. Переосмысление прошлого и ориентиры на будущие.

МАРИИНСКИЙ ТЕАТР Александровский театр ИСААКИЕВСКИЙ СОБОР

План Великое переселение народов. 2. Миграция готов. 3. Нашествие гуннов. 4. Военное искусство, повседневная жизнь, быт и традиции гуннов. 4. Нашествие аваров и булгар . 5. Тюркский каганат. 6. Волжская Булгария. 7. Аварский каганат. 8. Великая Булгария. Великое переселение народов. В IV веке из Азии в Европу устремились огромные полчища кочевников. Они сгоняли с насиженных мест земледельческие народы

Содержание Особенности культуры XII-XIII веков Раздробление Древнерусского государства не привело к упадку культуры. Наоборот, она получила новые источники для своего развития. Появились местные культурные центры с собственными культурными традициями. Содержание

Введение Часто говорят, что мир теряет свою замкнутость, интернет соединяет тысячи километров, немецкие девочки увлекаются аниме, а японце едят рождественский торт. Но мы до сих пор плохо знаем, что происходит там, где латиница не частая гостья. Практически любой классический курс истории искусств обходит стороной восточные памятники. Входя в христианский храм, разбирая христианскую картину, мы предугадываем, что и где будет изображено, что означают те или иные подробности и символы, нас не удивляет то, что святые выглядят как европейцы и т д. Там же, где рамок канонов не было возникло другое искусство, удивительное. К тому же оно часто выполняло отличные от европейских функции: создавалось только ради экспорта, а не для поклонения, маскировалось. Предметы часто выполнялись в характерной и совершенно непривычной европейскому глазу местной технике. Китай

Христофор Колумб Менданья де Нейра