Презентации, доклады, проекты по истории

РАСПАД СССР Перемен! 19 августа 1991 года в СССР начался Августовский путч: попытка захвата власти группой высших должностных лиц, сопровождавшаяся вводом войск в Москву и противостоянием у Белого дома.

Период развала СССР проходил не очень гладко для всех граждан этой великой державы, но после создания Российской Федерации жизнь людей поменялась координально. В лучшую ли сторону, в худшую ли-неизвестно. Это отразилось на всех людях, находившихся внутри страны, которая скинула “панцырь”, состоявший из республик, получивших суверенитет(Эстонская ССР, Литовская ССР, Латвийская ССР, Азербайджанская ССР, Грузинская ССР, Российская РСФСР, Узбекская ССР, Молдавская ССР, Украинская ССР, Белорусская ССР, Туркменская ССР, Армянская ССР, Таджикская ССР, Казахская ССР, Киргизская ССР).

At the beginning of the 20th century the German Kete Paulus invented a folding parachute. She went down in history as one of the first female paratroopers. In 1911 the Russian military GE Kotelnikov invented a fundamentally new parachute of the RK-1 type. Kotelnikov's parachute was compact. Its dome is made of silk, the slings were divided into 2 groups and fastened to the shoulder girths of the suspension system. The dome and slings fit into a wooden, and later aluminum satchel. Later, in 1923, Kotelnikov proposed a knapsack for laying a parachute, made in the form of an envelope with honeycombs for lines. After the revolution, the first, forced jump from the plane was performed June 23, 1927 test pilot MM Gromov, later Hero of the Soviet Union. In 1912, Kotelnikov was the first to patch the parachute pack. The date of the beginning of the development of mass parachuting in our country is July 26, 1930. On this day in Voronezh at the Aerodrome, the first jumps of military pilots started under the direction of Leonid Minov.

АРГЕНТИНА Гуарани XIX ВЕК 1810 – Майская Революция 1816 – Провозглашение независимости 1853 – конституция аргентины XIX в. – «Золотой век» Аргентины

Джузеппе Мадзини 1805-1872

Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия — учителей словенских.

План урока Раздробленность Германии. Политическое развитие германских земель. 3. Брандербургско-Прусское государство. 4. Два аграрных мира. 5. Ремесло и торговля. 6. Демографическое и социальное развитие. 7. Фридрих II. Австро-прусский дуализм и реформы. 8. Германские земли на рубеже 18-19вв. Тридцатилетняя война (1618-1648гг.) закрепила раздробленность Германии Свыше 350 государств Вели самостоятельную внутреннюю и внешнюю политику Своя армия, правительства Германские государства объединялись в Священную Римскую империю германской нации Во главе Священной Римской империи – император, обычно – из рода Габсбургов, который избирался на собрании курфюрстов

Многие знания в Древнем Египте передавались из поколения в поколение только в узком кругу жрецов, чтобы тайны богов не узнали простые люди. Но вы станете одним из посвященных: узнаете о египетских пирамидах почти все. «Почти», потому что всех тайн они не раскрывают никому! ИЕРОГЛИФЫ – «священные письмена» – древние фигурные знаки египетского письма (и некоторых других), обозначающие целое слово или несколько звуков. Стены египетских гробниц покрыты загадочными знаками, здесь и змея, и кобра, и ибис, и пирамида. Такие значки египтяне еще в древности называли иероглифами

Понятие «нэпман» характеризовало экономическую политику в стране в: 1)1914 – 1917 гг.; 2) 1918 – 1921 гг.; 3) 1921 -1928 гг.; 4) 1929 – 1034 гг. 2. Причиной перехода к Нэпу было стремление большевиков: 1) восстановить разрушенное в Гражданскую войну хозяйство; 2) в короткие сроки построить коммунистическое общество; 3) приспособить экономику к нуждам военного времени; 4) создать правовое государство 3. Продналог , в отличие от продразвёрстки, 1)был значительно меньше; 2) взимался с крестьянского хозяйства; 3) приводил к изъятию всех излишков зерна в крестьянском хозяйстве; 4) взимался с богатых больше, чем с бедных. 4. В годы НЭПа государство сохраняло»командные высоты в сфере: 1)внешней торговли; 2)розничной торговли; 3) сельского хозяйства; 4) кустарного производства.

Рабство как абсолютное управление волей и свободой людей появилось более 5000 лет тому назад. Его источником служили межплеменные войны и захват чужих территорий. Первые рабы в массе своей были женщины и дети. Мужчин как правило убивали. При этом рабовладелец использовал силу страха и принуждение. В античном мире это явление переросло от спонтанного проявления силы в систему, защищенную кодексом и законами общества. Так возник рабовладельческий строй. В отличие от патриархального рабства, дешевая и полностью управляемая рабочая сила в Древнем Риме явилась закономерным результатом демократизации сословий плебеев и должников. Плебеи получили права, земельные участки и экономическую самостоятельность, а образовавшийся вакуум рабочей силы пришлось восполнять извне. Как вы знаете, первые завоевательные миссии римлян имели целью расширение территорий. Однако войны II – I вв. до н. э. уже являлись по существу способом колонизации прежде всего рабочей силы.

В конце 15 века появился первый технический проект парашюта. Предложил его великий итальянский ученый инженер и художник Леонардо да Винчи. Это изобретение явилось результатом многочисленных экспериментов и наблюдений ученого над поведением падающих картонных фигур разнообразной формы.     В сборнике рукописей Леонардо да Винчи "атлантическом кодексе" среди других конструкций приведен эскиз парашюта с куполом в форме четырехгранной пирамиды. В его рукописи 1495 года можно найти следующий текст: "Если у человека есть шатер из прокрахмаленного полотна, шириною в 12 локтей и вышиною в 12, он сможет бросаться с любой высоты без опасности для себя". Учитывая, что длина локтя примерно 0,6 м, площадь купола парашюта в основании составляет более 50 квадратных метров, т.е. была и в самом деле достаточной для безопасного спуска. Проводил ли да Винчи какие-либо опыты со своим парашютом или ограничился лишь эскизом и кратким описанием его, неизвестно.     Следующий проект вполне работоспособного парашюта появился около 1617 года, когда в Венеции вышла книга "Новые машины..." епископа Фауста Веранцио. Среди различных технических новинок и замечательных сооружений в книге даны описание и рисунок парашюта с куполом квадратной формы. Края купола ("паруса", по терминологии автора книги) были прикреплены к четырем одинаковым палкам, а к углам привязаны четыре веревки служившие стропами. Художник изобразил парашют в момент спуска на нем человека, совершившего прыжок с высокой башни.     Практической надобности в парашюте во времена Веранцио и тем более Леонардо да Винчи еще не было. Испытания копии первого в мире парашюта Фауста Веранцио

Содержание: История Архитектура и интерьеры Владельцы Легенды История: Михайловский замок — крупнейший архитектурный памятник, завершающий собою историю Петербургского зодчества XVIII в. Он возведен на месте Летнего дворца императрицы Елизаветы Петровны архитектором Ф.-Б. Растрелли в 1740-е гг. разобранного по приказу императора Павла I сразу после смерти его матери Екатерины II. Общий замысел создания замка и первые эскизы его планировки принадлежали самому Павлу Петровичу. Работа над проектом его будущей резиденции началась в 1784 г. В процессе проектирования, которое длилось почти 12 лет, великий князь обращался к различным архитектурным образцам, увиденным им во время заграничного путешествия 1781-1782 г. К работе над проектом на разных его этапах привлекались архитекторы А.-Ф. Г. Виолье, В. Бренна, В.И. Баженов. Одним из возможных мест возведения нового дворца называлась Гатчина.

Общественное движение при Александре II. Заполнение таблицы Общественное движение при Александре II.

Французский путешественник Форсия де Пилес, побывавший в России в 1791—1792 гг. и опубликовавший материалы спустя четыре года писал, что, как любого государя, её часто обманывали, и в этом путешествии она всему радовалась и восхищалась, не зная, что «дороги были починены тогда только, когда сделалось известно об её отъезде; что оные многочисленные деревни, предмет её восхищений, были созданы для проезду её и разрушены в тот же день, и несчастные крестьяне, пришедшие за тридцать и сорок лье, чтоб стать по сторонам пути и жить в оных домах в продолжение нескольких дней, были отосланы восвояси. То было изобретение гения Потемкина, который сумел таковою хитростью нового рода убедить свою монархиню, что страна, почитаемая пустынею, процветает». Предание о «потемкинских деревнях» МОГЛО  появиться благодаря использованию щитов, изображавших вымышленные сооружения, что вообще характерно для того времени, удалённости маршрута от столичных городов, когда у зрелищ не было большого количества образованных зрителей, и большому количеству недоброжелателей Потемкина.

Вопрос 1 Какое суровое испытание выпало на долю жителей Ленинграда в годы Великой Отечественной войны? Блокада Вопрос 2 Когда началась Блокада Ленинграда? 8 сентября 1941 г.

Становище після 1 Світової війни Після І світової війни з’явилося багато принижених народів, які прагнули здобути незалежність. З’явилися такі діячі, зуміли повести за собою народні маси та обіцяли краще майбутнє Головним розпалювачем війни був Адольф Гітлер прийшов до влади в 1933р. В Німеччиніта проголосив себе фюрером — вождем німців Він намагався внести розкол між країнами світу та поодинці їх підкорити (першими стали Австрія та Чехословаччина)

Все началось с документа, который вы видите на этой странице. В связи с критической ситуацией, сложившейся в Москве к середине октября 1941 года, решение об эвакуации столицы СССР в Куйбышев принимал Государственный Комитет обороны во главе с И.В. Сталиным. Предполагалось, что и Сталин тоже эвакуируется в Куйбышев. На документе отчетливо видны поправки Сталина, сделанные красным карандашом. Почему именно Куйбышев? Тут несколько причин: близость Куйбышева (1000 км от Москвы), нахождение здесь мощной военной группировки (в Куйбышеве располагался штаб Приволжского военного округа), крупнейший в стране железнодорожный узел, соединявший Европу с Азией, готовность куйбышевских властей к организации масштабной эвакуации.

Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – средней сложности, уровень С – повышенной сложности. Задания уровней А и В предполагают один верный ответ, в заданиях уровня С может быть как один, так и несколько правильных ответов. Рекомендации по оцениванию результатов: Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – в 2 балла, уровня С – в 3 балла. 80 – 100% - оценка «5»; 60 – 80% - оценка «4»; 40 – 60% - оценка «3»; 0 - 40% - оценка «2». он освободил крестьян от крепостной зависимости он освободил Россию от Наполеона он освободил граждан от налогов он освободил из тюрем незаслуженно арестованных 1 2 3 4 За что царя Александра Второго прозвали освободителем? А1 За что царя Александра Второго прозвали освободителем? А1

Проверочная работа III. Объяснение понятий, терминов, характерных признаков явлений 3. Проведение партизанскими отрядами операций «Рельсовая война» и «Концерт» связаны с событиями: Курской битвы снятия блокады Ленинграда Сталинградской битвы начала наступления советских войск под Москвой

С первых дней войны активно включилась в борьбу с фашизмом и советская психология. С одной стороны, она перестроила свою тематику и организацию работы с учетом потребностей фронта, а с другой стороны, значительная часть психологов вступила в ряды вооруженных защитников Отечества и героически сражалась с врагом. Они принимали непосредственное участие в боях, в подготовке воинов и руководстве боевыми действиями, помогали командирам, политработникам, штабам разрешать самые различные вопросы фронтовой жизни с учетом психологического фактора. Многие из них не вернулись с фронта, до конца выполнив свой патриотический долг. . В годы войны научные сотрудники в области психологии активно участвовали также в агитационно-массовой, пропагандистской работе. Используя результаты психологических исследований, они стремились своими выступлениями помочь советским людям духовно перестроиться на военный лад, повышать их идейную зрелость, вселять уверенность в нашей полной победе над фашистскими агрессорами. Одним из важных направлений в работе психологов в годы Великой Отечественной войны были поиски психологически обоснованных путей формирования у воинов высоких морально-политических и боевых качеств, анализ психологических основ воспитания и обучения личного состава. В числе работ этого направления были: Абсолютное большинство работ данного направления выполнено на основе бесед с фронтовиками, анализа героических подвигов советских воинов, запечатленных в различных документах. Статья К.Н. Корнилова «Воспитание моральных качеств» Н.Д. Левитова «Воля и характер бойца» М.М. Рубинштейна «Смелость и ее воспитание» С.X. Чавдарова «О мужестве и путях его воспитания»

В первой половине XII в. в российской истории начинается период феодальной раздробленности (или удельный период).  Основными причинами распада единого Древнерусского государства были: Общий рост экономики древнерусских земель и рост экономической независимости регионов друг от друга. Укрепление местной аристократии, ориентированной на местную княжескую династию и не заинтересованной в сохранении власти далекого киевского князя. 3. Падение значения торгового пути «из варяг в греки» и последовавший упадок Киева, как экономического и политического центра. 4. Миграция населения с территории Киевского княжества на окраинные земли вследствие малоземелья, усиления феодального гнета и половецких набегов. После смерти Мстислава Великого (1132 г.) Древнерусское государство разделяется на 13 (по иным подсчетам − 15) фактически независимых друг от друга земель (княжеств):

5. Избранная Рада 1540-1550 круг приближённых Ивана IV, составлявший правительство в 40-50-х гг. XVI в.: А.Ф. Адашев, священник Сильвестр, князья М.И. Воротынский и А.М. Курбский, боярин И.В. Шереметьев, дьяк И.М. Висковатый.