- Главная
- Литература
- Анализ фрагмента комедии Горе от ума

Содержание
- 3. А судьи кто? Словарная работа Времен Очаковских и покоренья Крыма – то есть с давних времен.
- 4. А судьи кто? Прочитайте монолог Чацкого и ответьте на вопросы: Что вы узнали о представителях фамусовского
- 5. Интерпретируйте монолог, включив ответы на вопросы: Что вы узнали о представителях фамусовского общества из данного монолога?
- 6. Примерная интерпретация Чацкий в своем монологе негодует на то, что судьями в обществе, образцами для подражания
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3А судьи кто?
Словарная работа
Времен Очаковских и покоренья Крыма – то есть с
А судьи кто?
Словарная работа
Времен Очаковских и покоренья Крыма – то есть с

давних времен. Взятие русскими войсками турецкой крепости Очаков и присоединение Крыма к России относится к 1783 году (≈ за 40 лет до написания комедии).
Нестор – имя греческого полководца (из поэмы Гомера «Илиада»). В нарицательном смысле имя Нестор стало обозначать предводителя, главаря.
Должник – В грибоедовское время это слово обозначало не только того, кто должен деньги, но и того, кто одолжил их (кредитора).
Нестор – имя греческого полководца (из поэмы Гомера «Илиада»). В нарицательном смысле имя Нестор стало обозначать предводителя, главаря.
Должник – В грибоедовское время это слово обозначало не только того, кто должен деньги, но и того, кто одолжил их (кредитора).
Слайд 4А судьи кто?
Прочитайте монолог Чацкого и ответьте на вопросы:
Что вы узнали о
А судьи кто?
Прочитайте монолог Чацкого и ответьте на вопросы:
Что вы узнали о

представителях фамусовского общества из данного монолога?
Каков характер монолога?
Каков характер монолога?
Слайд 5Интерпретируйте монолог, включив ответы на вопросы:
Что вы узнали о представителях фамусовского
Интерпретируйте монолог, включив ответы на вопросы:
Что вы узнали о представителях фамусовского

общества из данного монолога?
Каков характер монолога?
Каков характер монолога?
Слайд 6Примерная интерпретация
Чацкий в своем монологе негодует на то, что судьями в обществе,
Примерная интерпретация
Чацкий в своем монологе негодует на то, что судьями в обществе,

образцами для подражания признаны те, кто ненавидит свободу, черпает суждения «из забытых газет», кто укрывает расшитым мундиром свое слабодушие и нищету рассудка.
Чацкий осуждает в московском обществе отсутствие движения, развития, прогресса. Он говорит о тех, кто критикует новые порядки, новые мысли.
Гневно обличает Чацкий неправый суд, который защищает «грабительством богатых» людей, имеющих влиятельных друзей и родственников.
Чацкий с возмущением рассказывает, как дворяне, «разливаясь в пирах и мотовстве» (безделье), распоряжаются жизнью своих крепостных. Они обменивают честных и преданных слуг на борзых собак или продают их на аукционе.
Монолог носит обличительный характер. Чацкий отказывает всем, кого Фамусов считает идеалом, в порядочности, честности, говорит об их косности (отсталости), ничтожестве, безнравственности. В этом монологе Чацкий обличает крепостное право, бесчеловечное обращение дворян с крепостными, неправый суд и судей, которые защищают тех, кто «грабительством богат».
Чацкий осуждает в московском обществе отсутствие движения, развития, прогресса. Он говорит о тех, кто критикует новые порядки, новые мысли.
Гневно обличает Чацкий неправый суд, который защищает «грабительством богатых» людей, имеющих влиятельных друзей и родственников.
Чацкий с возмущением рассказывает, как дворяне, «разливаясь в пирах и мотовстве» (безделье), распоряжаются жизнью своих крепостных. Они обменивают честных и преданных слуг на борзых собак или продают их на аукционе.
Монолог носит обличительный характер. Чацкий отказывает всем, кого Фамусов считает идеалом, в порядочности, честности, говорит об их косности (отсталости), ничтожестве, безнравственности. В этом монологе Чацкий обличает крепостное право, бесчеловечное обращение дворян с крепостными, неправый суд и судей, которые защищают тех, кто «грабительством богат».
Следующая -
Вязание на спицах
Герой ХХ века: Фриц Габер
Презентация на тему Игорь Владимирович Тальков
Константин Дмитриевич Бальмонт (1867-1942)
Морозко. Русская народная сказка
Дети - герои войны. Литературные произведения
Маринченко Василий Иванович
Международный День школьных библиотек
По дорогам сказок Юрия Магалифа. Викторина
Осипенко Николай Гаврилович
Роковая любовь Тургенева
Трансплантология: книги и журналы
Литература. Проверка домашнего задания
Давидофф Зино
Александр Иванович Куприн
Отражение культурной картины мира XIX века в языке произведений И.С. Тургенева (на материале произведений Муму, Бирюк)
Жан Батист Мольер
Федор Иванович Тютчев. 2 класс
Тест по творчеству А.Н. Островского. Драма Гроза
Мангутов Шавкет Мухамеджанович
Путешествие по русским народным сказкам. (Для детей младшего дошкольного возраста)
У Лукоморья
Литературлуг дыл болгаш ооң нормаларының дугайында билиг
Виктор Гюго
Литература эпохи Возрождения
Особенности построения прямой речи в произведениях Льва Николаевича Толстого
Макс Пристер и Вилли Вилк
Мир искусства
Яшен кебек караңгылыкта ялтырап, адашканнарга юл күрсәтергә Г. Тукай