- Главная
- Литература
- Характеристика митрофана из комедии
Содержание
- 2. ИМЯ ГЕРОЯ Сына госпожи Простаковой зовут Митрофан. Его полное имя-Митрофан Терентьевич Простаков. В произведении «Недоросль» автор
- 3. ХАРАКТЕР ГЕРОЯ И ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ Митрофанушка растет жестоким и бессердечным человеком. Так, во сне он
- 4. РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МИТРОФАНА Речь Митрофана напоминает речь госпожи Простаковой- простонародный разговорный язык. Как замечает Цыфиркин, он
- 5. ОТНОШЕНИЕ МИТРОФАНА К ОБРАЗОВАНИЮ Четыре года трое учителей учат Митрофана грамоте, но 16-летний недоросль не любит
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ИМЯ ГЕРОЯ
Сына госпожи Простаковой зовут Митрофан. Его полное имя-Митрофан Терентьевич Простаков. В
ИМЯ ГЕРОЯ
Сына госпожи Простаковой зовут Митрофан. Его полное имя-Митрофан Терентьевич Простаков. В
произведении «Недоросль» автор выбрал это имя не просто так. Впервые это имя начали использовать в древней Греции и означает оно : «Матерью явленный». В рассказе, из имени можно сделать вывод о том, что герой является «маменькиным сынком»
ФОТО МИТРОФАНА
Слайд 3ХАРАКТЕР ГЕРОЯ И ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ
Митрофанушка растет жестоким и бессердечным человеком. Так,
ХАРАКТЕР ГЕРОЯ И ОТНОШЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ
Митрофанушка растет жестоким и бессердечным человеком. Так,
во сне он жалеет не отца, которого бьют, а мать, которая избивает отца и устает от этого:
"...Лишь стану засыпать, то и вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку Так мне и жаль стало Тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку..."
Несмотря на безграничную любовь матери, Митрофанушка в конце концов и с матерью обращается грубо:
"...Да отвяжись, матушка, как навязалась..." Чтобы добиться своего, Митрофанушка угрожает матери: "...Вить здесь и река близко. Нырну, так поминай как звали...«
Отца Митрофан вообще не замечает, потому что тот ему ни в чем не помогает. Митрофанушка очень капризный и беспечный ребенок, он глуп и невежлив, не задумывается о своем будущем и о людях.
"...Лишь стану засыпать, то и вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку Так мне и жаль стало Тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку..."
Несмотря на безграничную любовь матери, Митрофанушка в конце концов и с матерью обращается грубо:
"...Да отвяжись, матушка, как навязалась..." Чтобы добиться своего, Митрофанушка угрожает матери: "...Вить здесь и река близко. Нырну, так поминай как звали...«
Отца Митрофан вообще не замечает, потому что тот ему ни в чем не помогает. Митрофанушка очень капризный и беспечный ребенок, он глуп и невежлив, не задумывается о своем будущем и о людях.
Охарактеризовать Митрофана можно как — ленивого, жадного, грубого, невоспитанного, равнодушного к окружающим людям и собственной судьбе.
Слайд 4РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МИТРОФАНА
Речь Митрофана напоминает речь госпожи Простаковой- простонародный разговорный язык. Как
РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МИТРОФАНА
Речь Митрофана напоминает речь госпожи Простаковой- простонародный разговорный язык. Как
замечает Цыфиркин, он «завсегда без дела лаяться изволит». Митрофан груб, в разговорах со своими учителями. Так, свою кормилицу он называет «стара хрычовка», а учителя математики Цыфиркина — «гарнизонная крыса». Угодливые интонации появляются у него в разговоре с матерью: «Вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку». Однако в финале он отрекается и от собственной матери: «Да отвяжись, матушка, как навязалась…» — говорит он Простаковой. Неразвитость Митрофана сказываются в том, что он не умеет пользоваться словом, связно говорить. Он выражается однословно: Небось, брат. «Кака которая дверь? Всё к чёрту!» В его языке много просторечий, слов и оборотов, заимствованных у крепостных: «По мне куда велят.» «Да того и смотри, что от дядюшки таска» «Нырну так поминай как звали!»Основной тон его речи - капризный, пренебрежительный, грубоватый гон избалованного «маменькиного сынка».
Слайд 5ОТНОШЕНИЕ МИТРОФАНА К ОБРАЗОВАНИЮ
Четыре года трое учителей учат Митрофана грамоте, но 16-летний
ОТНОШЕНИЕ МИТРОФАНА К ОБРАЗОВАНИЮ
Четыре года трое учителей учат Митрофана грамоте, но 16-летний
недоросль не любит учиться. Матери грозит: «Нырну – так поминай, как звали! » Учителей обзывает, грозит пожаловаться на них матери. Митрофан не хотел учиться, его мать наняла ему учителей лишь потому, что так было положено в дворянских семьях, а не для того, чтобы сын ее учился уму – разуму. Как он говорил матери: « Слушаст, матушка. Я те потешу. Поучусь; только чтоб это был последний. Час моей воли пришел. Не хочу учиться, хочу жениться» Митрофан относится к учебе с большой неохотой, не придает обучению особого значения.
Он никогда не пытался учиться, образование для него было бесполезным. Будучи недорослем, Митрофан был глуп и необразован. Он не знает ни информатики, ни географии, не может отличить прилагательное от существительного.
- Предыдущая
Работа в чате. Памятка для тренераСледующая -
Repas en France