Литературные сказки

Лежит ежик у елки, у ежа иголки,
А внизу, похожие на маленьких ежат,
Шишки прошлогодние на траве лежат.

Литературные сказки.
П.П.Ершов «Конёк – горбунок».
А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
М.Ю.Лермонтов «Ашик – Кериб».
В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович».
В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке».

Табакерка - маленькая изящная коробочка, вмещавшая горсточку ароматной пыли.

Музыкальная табакерка

Да уж и было чего посмотреть! Какая прекрасная табакерка! пестренькая, из черепахи. А что на крышке-то! Ворота, башенки, домик, другой, третий, четвертый, — и счесть нельзя, и все мал мала меньше, и все золотые; а деревья-то также золотые, а листики на них серебряные; а за деревьями встает солнышко, и от него розовые лучи расходятся по всему небу.

Между тем музыка играет да играет; вот все тише да тише, как будто что-то цепляется за каждую нотку, как будто что-то отталкивает один звук от другого. Вот Миша смотрит: внизу табакерки отворяется дверца, и из дверцы выбегает мальчик с золотою головкою и в стальной юбочке, останавливается на пороге и манит к себе Мишу.
“Да отчего же, — подумал Миша, — папенька сказал, что в этом городке и без меня тесно? Нет, видно, в нем живут добрые люди, видите, зовут меня в гости”.
— Извольте, с величайшею радостью!

— Динь-динь-динь! — отвечал мальчик. — Пройдем, не беспокойтесь, ступайте только за мной.
Миша послушался. В самом деле, с каждым их шагом, казалось, своды подымались, и наши мальчики всюду свободно проходили; когда же они дошли до последнего свода, тогда мальчик-колокольчик попросил Мишу оглянуться назад. Миша оглянулся, и что же он увидел? Теперь тот первый свод, под который он подошел, входя в дверцы, показался ему маленьким, как будто, пока они шли, свод опустился. Миша был очень удивлен.

Между тем их окружили мальчики-колокольчики, теребили Мишу за платье, звенели, прыгали, бегали.
— Весело вы живете, — сказал им Миша, — век бы с вами остался. Целый день вы ничего не делаете, у вас ни уроков, ни учителей, да еще и музыка целый день.
— Динь-динь-динь! — закричали колокольчики. — Уж нашел у нас веселье! Нет, Миша, плохое нам житье. Правда, уроков у нас нет, да что же в том толку? Мы бы уроков не побоялися. Вся наша беда именно в том, что у нас, бедных, никакого нет дела; нет у нас ни книжек, ни картинок; нет ни папеньки, ни маменьки; нечем заняться; целый день играй да играй, а ведь это, Миша, очень, очень скучно. Поверишь ли? Хорошо наше черепаховое небо, хорошо и золотое солнышко и золотые деревья; но мы, бедные, мы насмотрелись на них вдоволь, и все это очень нам надоело; из городка мы — ни пяди, а ты можешь себе вообразить, каково целый век, ничего не делая, просидеть в табакерке, и даже в табакерке с музыкою.

Только что Миша к нему подошел, как надзиратель закричал:
— Шуры-муры! кто здесь ходит? кто здесь бродит? Шуры-муры? кто прочь не идет? кто мне спать не дает? Шуры-муры! шуры-муры!
— Это я, — храбро отвечал Миша, — я — Миша...
— А что тебе надобно? — спросил надзиратель.
— Да мне жаль бедных мальчиков-колокольчиков, они все такие умные, такие добрые, такие музыканты, а по вашему приказанию дядьки их беспрестанно постукивают...
— А мне какое дело, шуры-муры! Не я здесь набольший. Пусть себе дядьки стукают мальчиков! Мне что за дело! Я надзиратель добрый, все на диване лежу и ни за кем не гляжу. Шуры-муры, шуры-муры...

Смотрит, золотой шатер с жемчужною бахромою; наверху золотой флюгер вертится, будто ветряная мельница, а под шатром лежит царевна Пружинка и, как змейка, то свернется, то развернется и беспрестанно надзирателя под бок толкает. Миша этому очень удивился и сказал ей:
— Сударыня царевна! Зачем вы надзирателя под бок толкаете?
— Зиц-зиц-зиц, — отвечала царевна. — Глупый ты мальчик, неразумный мальчик. На все смотришь, ничего не видишь! Кабы я валик не толкала, валик бы не вертелся; кабы валик не вертелся, то он за молоточки бы не цеплялся, молоточки бы не стучали; кабы молоточки не стучали, колокольчики бы не звенели; кабы колокольчики не звенели, и музыки бы не было!

В одно мгновение пружинка с силою развилась, валик сильно завертелся, молоточки быстро застучали, колокольчики заиграли дребедень и вдруг пружинка лопнула. Все умолкло, валик остановился, молоточки попадали, колокольчики свернулись на сторону, солнышко повисло, домики изломались...

Устройство механизма музыкальной шкатулки
Выбери правильную последовательность работы :
а) молоточки - колокольчики - пружинка - валик; б)пружинка - валик - колокольчики - молоточки; в)пружинка - валик - молоточки - колокольчики; г) колокольчики - молоточки - пружинка - валик.

Озаглавливание частей
Удивительная табакерка.
Нельзя ли войти в этот городок?
Приглашение принято.
Вдали всё маленькое , а подойдёшь – большое.
Маленькая размолвка.
Очутились на улице.
Встреча с колокольчиками.
Господа – дядьки – молоточки.

Озаглавливание частей.
Знакомство с надзирателем.
Сударыня – царевна.
Миша проснулся.

Пересказ сказки.
Подробный
Краткий

Расскажи о Мише.
Ласковый
Вежливый
Ленивый
Воспитанный
Любознательный
Серьёзный
Безответственный
Глупый
Смелый

Подведение итогов.
Действительно ли Миша побывал в городке в табакерке?
Чем закончилась история?
Что хотел сказать читателям В Ф. Одоевский в своём произведении?

Оцени свою работу на уроке.
Я понял (а) ..........
Я могу.............
Я знаю............
На этом уроке я похвалил (а) бы себя за..
После урока мне захотелось.......
Сегодня я сумел (а ) понять...........

Составь свою сказку о путешествии в : *швейную машинку *компьютер *часы

Prezentacii.com