Содержание
- 2. Читаем книгу
- 3. Питер Г. Рейнольдс
- 4. Урок рисования закончился, но Вашти осталась сидеть за партой, словно её приклеили. Её альбом был пуст.
- 5. Учительница склонилась над белым листом
- 6. - воскликнула она. - О! Белый медведь в снежной буре! -
- 7. - пробурчала Вашти. - Очень смешно! -
- 8. - Я не умею рисовать!
- 9. Учительница улыбнулась. - Просто оставь след карандашом и посмотри, что из этого получится!
- 10. Вашти схватила остро заточенный карандаш и хорошенько ткнула им в бумагу. - Вот! -
- 11. Учительница взяла листок и внимательно на него посмотрела. - Хм-м-м…
- 12. Она вернула листок Вашти и спокойно сказала: - А теперь подпиши его.
- 13. Вашти подумала секундочку. - Ну да, рисовать я не умею, но уж имя-то своё написать СМОГУ.
- 14. На следующей неделе, когда Вашти вошла в класс рисования, она была удивлена, увидев то, что висело
- 15. Э-э-эй! Да я могу нарисовать точку и получше ЭТОЙ!
- 16. Она открыла свой никогда-раньше-не-использовавшийся набор акварельных красок и принялась за работу.
- 17. Вашти рисовала и рисовала. Красную точку. Пурпурную точку. Жёлтую точку. Синюю точку.
- 18. Синий смешался с жёлтым. Она обнаружила, что может нарисовать ЗЕЛЁНУЮ точку. Вашти продолжила экспериментировать. Много маленьких
- 19. - Если я могу рисовать маленькие точки, то и большие тоже смогу изобразить! Вашти смешала цвета
- 20. Вашти даже изобразила точку, не рисуя точку.
- 21. Несколько недель спустя на школьной выставке рисунков нарисованные Вашти точки вызвали настоящий взрыв.
- 22. Вдруг Вашти заметила, что на неё уставился маленький мальчик. - Ты по-настоящему великий художник, - сказал
- 23. Хотел бы и я уметь так рисовать.
- 24. - Могу поспорить, что ты умеешь, - ответила Вашти.
- 25. - Я? Нет! Я даже с линейкой прямую линию не могу нарисовать!
- 26. Вашти улыбнулась. Она протянула мальчику чистый лист бумаги. - Покажи-ка мне.
- 27. Карандаш дрожал в руках мальчишки, пока он выводил линию.
- 28. Вашти посмотрела на закорючку. А затем сказала….
- 29. - Теперь подпиши.
- 30. Рисуем точку
- 31. Подписываем Миша Иванов
- 33. Скачать презентацию






























Характеристика героя произведения
Презентация на тему Образ Родины в стихотворениях русских поэтов
Сказочные объяснялки
Романтизм как литературное направление
Презентация на тему Тест по теме "Из детских журналов" 2 класс
Игра. Персонажи сказок
Своя игра
Родной язык – отца и матери язык. Фольклорный час
Чем пахнут ремесла?
Творческий проект Книжные миры
Иллюстрация. Русская – народная сказка колобок
Презентация на тему Анна Ахматова. Жизнь и судьба
Н. Н.Носов Огурцы. Смысл поступка
Александр Вадимович Земляниченко
Марио Дель Монако
Картки Гра
Гулин Владимир Иванович. Судьба ветерана
Косолапов Николай Александрович
Терешкова Валентина Владимировна
Юрий Наумович Кушак
Л.Н. Толстой После бала
Творчість Василя Тропініна
Николай Алексеевич Некрасов (викторина)
УЧЕБНАЯ ДИСКУССИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Германия глазами русских эмигрантов в книге В. Каминера Russendisco
Презентация на тему Биография Пастернака
Роман в стихах Евгений Онегин. История создания романа. Образ автора в произведении
Журнально-публицистическая деятельность А. П. Чехова