Содержание
- 2. Читаем книгу
- 3. Питер Г. Рейнольдс
- 4. Урок рисования закончился, но Вашти осталась сидеть за партой, словно её приклеили. Её альбом был пуст.
- 5. Учительница склонилась над белым листом
- 6. - воскликнула она. - О! Белый медведь в снежной буре! -
- 7. - пробурчала Вашти. - Очень смешно! -
- 8. - Я не умею рисовать!
- 9. Учительница улыбнулась. - Просто оставь след карандашом и посмотри, что из этого получится!
- 10. Вашти схватила остро заточенный карандаш и хорошенько ткнула им в бумагу. - Вот! -
- 11. Учительница взяла листок и внимательно на него посмотрела. - Хм-м-м…
- 12. Она вернула листок Вашти и спокойно сказала: - А теперь подпиши его.
- 13. Вашти подумала секундочку. - Ну да, рисовать я не умею, но уж имя-то своё написать СМОГУ.
- 14. На следующей неделе, когда Вашти вошла в класс рисования, она была удивлена, увидев то, что висело
- 15. Э-э-эй! Да я могу нарисовать точку и получше ЭТОЙ!
- 16. Она открыла свой никогда-раньше-не-использовавшийся набор акварельных красок и принялась за работу.
- 17. Вашти рисовала и рисовала. Красную точку. Пурпурную точку. Жёлтую точку. Синюю точку.
- 18. Синий смешался с жёлтым. Она обнаружила, что может нарисовать ЗЕЛЁНУЮ точку. Вашти продолжила экспериментировать. Много маленьких
- 19. - Если я могу рисовать маленькие точки, то и большие тоже смогу изобразить! Вашти смешала цвета
- 20. Вашти даже изобразила точку, не рисуя точку.
- 21. Несколько недель спустя на школьной выставке рисунков нарисованные Вашти точки вызвали настоящий взрыв.
- 22. Вдруг Вашти заметила, что на неё уставился маленький мальчик. - Ты по-настоящему великий художник, - сказал
- 23. Хотел бы и я уметь так рисовать.
- 24. - Могу поспорить, что ты умеешь, - ответила Вашти.
- 25. - Я? Нет! Я даже с линейкой прямую линию не могу нарисовать!
- 26. Вашти улыбнулась. Она протянула мальчику чистый лист бумаги. - Покажи-ка мне.
- 27. Карандаш дрожал в руках мальчишки, пока он выводил линию.
- 28. Вашти посмотрела на закорючку. А затем сказала….
- 29. - Теперь подпиши.
- 30. Рисуем точку
- 31. Подписываем Миша Иванов
- 33. Скачать презентацию






























Буктрейлер книги Закат
Номинанты в библиотеку проектировщика
Тайна одной семьи: на примере жизненного пути Салихова Губайдуллы Зарифовича
Герои рассказа И.С. Тургенева Бежин луг
В книжной памяти мгновения войны
Четыре высоты Гули Королевой
Сочинение – описание по картине И.Э.Грабаря Февральская лазурь
Слово в общении. Обучение грамоте, 1 класс
Путешествие по Стране Фантазии. 4 класс
Презентация на тему Чехов "Мальчики" 4 класс
Взрослые дети
Мари-Франсуа Аруэ (Вольтер) 1694-1778
Презентация на тему Жозеф Рони-Старший
Жизнь и творчество А.А. Блока. Анализ стихотворения «Летний вечер»
Тяпинский Василий Миколаевич 1530-1560
Шах и Мат. Книжная подборка ко дню шахмат
Интерактивная игра на тему А.С. Пушкину посвящается
Калачов Николай Васильевич (1819-1885)
Шоколадные истории
Труженники тыла. 22 июня – День памяти и скорби
250 лет со дня рождения Николая Михайловича Карамзина
Лингвистические чтения. Виктор Владимирович Виноградов
Презентация на тему А.П. Чехов (1860 - 1904). Рассказ «Толстый и тонкий»
Цветик-семицветик. В.П. Катаев
Владислав Городецький
С.В. Михалков. Если
Село Сростки Алтайского края - малая родина Василия Макаровича Шукшина «Родина… Я живу с чувством, что когда-нибудь я вернусь на родину навсегда. Может быть, мне это нужно, чтобы постоянно ощущать в себе житейский «запас прочности», всегда есть куда
Оскар Уайльд