Слайд 2Требования
Т1- самостоятельность написания
Т2- объем (не менее 170 слов)
Внимание! Если не выполнено хоть

одно из требований, сочинение далее не проверяется и не засчитывается, как выполненная работа.
Слайд 3Критерии оценивания содержания сочинения
СК1- соответствие теме
Внимание! Если по данному критерию ученик

получает 0 баллов, задание считается невыполненным.
Слайд 4Критерии оценивания содержания сочинения
СК2- наличие анализа художественного произведения по заявленной теме
Внимание!

Если по данному критерию ученик получает 0 баллов, задание считается невыполненным.
Слайд 5Критерии оценивания содержания сочинения
СК3- опора на теоретико- литературные понятия

Слайд 6Критерии оценивания содержания сочинения
СК4- позиция автора художественного произведения
СК5- собственная позиция

Слайд 7Критерии оценивания содержания сочинения
СК6- наличие фактических ошибок

Слайд 8Критерии оценивания организации речи
ОР1- композиция сочинения

Слайд 9Критерии оценивания организации речи
ОР2- логика организации речи (смысловая цельность, речевая связность и

последовательность изложения мысли)
Слайд 10Критерии оценивания организации речи
ОР3- речевые ошибки

Слайд 11Критерии оценивания грамотности
ГК1- орфографические ошибки
ГК2- пунктуационные ошибки

Слайд 12Критерии оценивания грамотности
ГК3- грамматические ошибки

Слайд 13Оценивание
Вспомним:
в сочинениях по литературе в 5-6 классах оценивалось только содержание сочинения

и организация речи;
в сочинениях по литературе в 7 классе отдельно ставилась оценка за содержание сочинения и организацию речи (оценка шла в литературу) и отдельно- за грамотность (оценка шла в русский язык).
С 8 класса оценивание сочинения по литературе идет одной оценкой (в литературу).