Слайд 2Жизнь Алёшиной семьи не спокойна и не стабильна,
а сложна и наполнена
![Жизнь Алёшиной семьи не спокойна и не стабильна, а сложна и наполнена трудностями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-1.jpg)
трудностями.
Слайд 3В своей повести Горький описывает жизнь и нравы купеческой среды, где царили
![В своей повести Горький описывает жизнь и нравы купеческой среды, где царили](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-2.jpg)
жестокие законы: дед избивал бабушку, дяди мальчика постоянно воевали из-за наследства его матери, дети жестоко издевались над более слабыми.
Слайд 4После смерти матери дед сказал, что не может содержать внука и что
![После смерти матери дед сказал, что не может содержать внука и что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-3.jpg)
Алёше нужно идти «в люди».
Слайд 5Прошло время. В доме жилось всё хуже. Спасали мою душу только бабушкины
![Прошло время. В доме жилось всё хуже. Спасали мою душу только бабушкины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-4.jpg)
сказки… После Святок я долго болел оспой. Всё это время
за мной ухаживала бабушка. Вместо сказки она рассказывала мне об отце.
Слайд 6Дедушка хотел было Ванюшку-то
в полицию нести, да я отговорила: возьмём, мол,
![Дедушка хотел было Ванюшку-то в полицию нести, да я отговорила: возьмём, мол,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-5.jpg)
себе; это Бог нам послал вместо тех, которые померли. Ведь
у меня восемнадцать было рожено...
да вот полюбил Господь кровь мою,
всё брал да и брал ребятишек моих
в ангелы. И жалко мне, а и радостно!
Слайд 8С самого начала дед не понравился Алёше, а новый дом, в котором
![С самого начала дед не понравился Алёше, а новый дом, в котором](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-7.jpg)
ему предстояло жить, показался ему неприятным.
Слайд 9Она была всегда строгою, говорила мало; она чистая, гладкая и большая,
как
![Она была всегда строгою, говорила мало; она чистая, гладкая и большая, как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-8.jpg)
лошадь; у неё жёсткое тело и сильные руки.
А сейчас она вся как-то неприятно вспухла и растрёпана, всё на ней разорвалось; волосы, лежавшие на голове аккуратно, рассыпались по голому плечу…
Слайд 10Я видел, чувствовал, как тяжело жить матери в доме деда…
Она всё более
![Я видел, чувствовал, как тяжело жить матери в доме деда… Она всё](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-9.jpg)
хмурилась, смотрела на всех чужими глазами, она подолгу молча сидела у окна в сад и как-то выцветала вся…
Слайд 11Дедушка кричал на него не так часто и сердито, как на сыновей...
![Дедушка кричал на него не так часто и сердито, как на сыновей...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-10.jpg)
Дядья тоже обращались с Цыганком ласково, дружески и никогда не шутили с ним,
как с мастером Григорием, которому почти каждый вечер устраивали
что-нибудь обидное и злое.
Слайд 12Ещё одним светлым пятном в судьбе Алёши стал герой повести Хорошее Дело.
![Ещё одним светлым пятном в судьбе Алёши стал герой повести Хорошее Дело.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-11.jpg)
Это был образованный человек, мальчик тянулся к нему всей душой.
Слайд 13Идея литературного произведения — это главная мысль, обобщающая смысловое, образное, эмоциональное содержание
![Идея литературного произведения — это главная мысль, обобщающая смысловое, образное, эмоциональное содержание литературного произведения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-12.jpg)
литературного произведения.
Слайд 14В детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди
![В детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108024/slide-13.jpg)
сносили, как пчёлы, мёд своих знаний и дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог. Часто мёд этот был грязен и горек,
но всякое знание — всё-таки мёд.