Слайд 3Тест к рассказу «Гаечки»
1.От чьего лица ведется речь в этом рассказе?
А) от
![Тест к рассказу «Гаечки» 1.От чьего лица ведется речь в этом рассказе?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-2.jpg)
лица автора
Б) от лица автора-персонажа
В) от лица персонажа
Слайд 42. Что за соринки попадали в глаза писателя?
А) песчинки
Б) опилки
В) пушинки
![2. Что за соринки попадали в глаза писателя? А) песчинки Б) опилки В) пушинки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-3.jpg)
Слайд 53. Как писатель обнаружил гаечек?
А) по направлению ветра
Б) по запаху
В) по опилкам
Г)
![3. Как писатель обнаружил гаечек? А) по направлению ветра Б) по запаху](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-4.jpg)
по характерным звукам
Слайд 64. Что сделала птичка, когда оказалась в западне?
А) спряталась
Б) притаилась
В) улетела
![4. Что сделала птичка, когда оказалась в западне? А) спряталась Б) притаилась В) улетела](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-5.jpg)
Слайд 75. Что сделал писатель?
А) не стал мучить птичку, отошел в сторону
Б) забрал
![5. Что сделал писатель? А) не стал мучить птичку, отошел в сторону](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-6.jpg)
ее к себе домой
В) покормил
Слайд 9Тема урока
Г. Сенкевич
«Янко – музыкант»
![Тема урока Г. Сенкевич «Янко – музыкант»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-8.jpg)
Слайд 10Сенкевич Г. «Янко – музыкант»
1) Что особенно взволновало вас в этом рассказе?
2)
![Сенкевич Г. «Янко – музыкант» 1) Что особенно взволновало вас в этом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-9.jpg)
Когда вы сочувствовали Янко?
3) Когда возникало чувство тревоги за мальчика?
4) Почему его прозвали Янко- музыкант?
Слайд 12Самостоятельное перечитывание текста
«Янко-музыкант»
Задание: расставить пункты плана по порядку.
Игра леса
Суд старосты
Слабый ребенок
Янко
![Самостоятельное перечитывание текста «Янко-музыкант» Задание: расставить пункты плана по порядку. Игра леса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-11.jpg)
в буфетной
Скрипка Янко
Слайд 13Правильное расположение пунктов плана рассказа
Слабый ребенок.
Игра леса.
Скрипка Янко.
Янко в буфетной.
Суд старосты.
![Правильное расположение пунктов плана рассказа Слабый ребенок. Игра леса. Скрипка Янко. Янко в буфетной. Суд старосты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-12.jpg)
Слайд 14Выборочное чтение – найти в рассказе и прочитать:
Описание внешнего вида Янко.
Как жилось
![Выборочное чтение – найти в рассказе и прочитать: Описание внешнего вида Янко.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-13.jpg)
мальчику.
Янко и музыка.
Слайд 15Домашнее задание
Подготовить подробный рассказ о Янко по плану на стр.21 № 4
![Домашнее задание Подготовить подробный рассказ о Янко по плану на стр.21 № 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-14.jpg)
Слайд 16Итог урока
Рефлексия
Что вы узнали о жизни мальчика?
Можно ли было помочь Янко?
Что бы
![Итог урока Рефлексия Что вы узнали о жизни мальчика? Можно ли было](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-15.jpg)
вы ему подарили?
Слайд 17Наши достижения:
1кл-участие в олимпиаде для1кл Чернышенко Е;Бобылева Д
2кл-конкурс чтецов «Моя Родина»- (1место)
![Наши достижения: 1кл-участие в олимпиаде для1кл Чернышенко Е;Бобылева Д 2кл-конкурс чтецов «Моя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285125/slide-16.jpg)
Батаева А;
3кл-конкурс «Читать модно» (1 место) Чернышева М,
конкурс «Зелёное яблоко» (1 место) Сарафанников Д,
(2место) Чернышенко Е, конкурс отрядов ЮИД (1 место);
4кл-конкурс агитбригад (1 место),конкурс рисунков
«Моё село в будущем» (1место) Чернышенко Е,
конкурс рисунков по ПДД (1 место) Степанов Д,
конкурс рисунков«Золотая осень»(1место) Аргышева И,
конкурс отрядов ЮИД теория (1место);
Краевой фестиваль информационных технологий «Зелёное яблоко» Сарафанников Д