Роль сказки в духовно-нравственном воспитании дошкольников

Актуальность
Сказка входит в жизнь рёбенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь.
Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и окружающим миром в целом.
Сказки не только расширяют представления ребенка, обогащают его знания о действительности, главное - они вводят его в особый, исключительный мир чувств, глубоких переживаний и эмоциональных открытий.

Цель проекта – формирование нравственных качеств (доброта, щедрость, милосердие, правдивость, трудолюбие) у детей дошкольного возраста посредством сказок.
Задачи проекта:
Развивать у детей интеллектуальные, познавательные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности.
Формировать у дошкольников эмоциональное, миролюбивое, доброжелательное отношение к сверстникам, близким.
Научить детей видеть нежелательные последствия неприемлемого поведения.

Путешествие в сказку

«Весёлая страна математики»

«Дом Дружбы»

«Дом Дружбы»

Подготовка к фестивалю способствует нравственному воспитанию детей: они объединяются общими переживаниями, учатся взаимодействовать в коллективе.

Фестиваль «Театральная весна 2018»
Сказка «Как цыплята маму искали»

Фестиваль «Театральная весна 2019»
С. Я. Маршак «Кошкин дом»

Мини-проект
«Читайте детям сказки»

Мини-проект
«Книга своими руками»

Мини-проект
«Книга своими руками»

Утренняя гимнастика вместе с родителями

В этом году родители присутствовали на всех режимных моментах.

Занятие по конструированию «Царевна – лягушка»

Викторина по сказкам

Тематическое родительское собрание в нетрадиционной форме «По сказкам А.С. Пушкина»

В рамках данного проекта родители изготовили макеты по сказкам

Образовательная деятельность с детьми по макетам