Слайд 2Полное цитирование.
Используется следующая лексика.
Автор рассказывает о герое так: «...».
А.
С. Пушкин обращает внимание читателя на поведение своего героя: «...».
Писатель сочувствует герою: «...».
Цитата не должна быть большой, надо выбирать самое важное.
Слайд 3 О встрече Владимира и Андрея Гавриловича Дубровского написано всего несколько слов: «Владимир
с жаром обнял отца своего».
Слайд 4Частичное цитирование.
А. С. Пушкин, подчеркивает, что «...»,
отмечает такую черту характера,
как «...»,
называясь Дефоржем, Дубровский хотел «...».
Его будущее казалось ему покрытым «черными тучами».
Владимир «расточителен и честолюбив», живет в Петербурге, ни в чем себе не отказывая, не собираясь жить в бедности, «…предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости».
Ссылка на текст.
В разговоре с Машей Дубровский рассказал ей, кто он и почему оказался в их доме.
Слайд 5Тренировочное упражнение.
Задание: процитируйте разными способами фразу
«Да, я тот несчастный, которого ваш
отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах».
Слайд 6 Дубровский говорит Марье Кириловне: «…я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска
хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах».
В объяснении с Марьей Кириловной Дубровский говорит, что он «тот несчастный», которого ее «отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах».
В разговоре с Машей Дубровский рассказал ей, что он тот человек, которого ее отец лишил имения. Поэтому Владимиру пришлось стать разбойником.