Презентации, доклады, проекты по литературе

Книга С.В. Максимова Нечистая сила
Книга С.В. Максимова Нечистая сила
Сергей Васильевич Максимов (25 сентября 1831—3 июня 1901) российский этнограф-беллетрист, почётный академик Петербургской АН (1900). Родился в в семье уездного почтмейстера в Кологривском уезде Костромской губернии, в посаде Парфеньеве. В 1842—1850 годах учился в Костромской мужской гимназии. В 1850 году поступил на медицинский факультет Московского университета. В 1852 году переехал в Санкт-Петербург и стал студентом Медико-хирургической академии. Нечистая, неведомая и крестная сила В книге С.В.Максимова выделены три части. Первая часть – «Нечистая сила» – о черте, о домашних духах – домовом, дворовом, баннике, о духах, живущих в лесу, в поле, в озерах и реках – лешем, полевом, водяном, русалке. Основывается на материалах, записанных исследователями народной культуры и быта в деревнях и селах в конце XIX в. Ценный научным источником по верованиям русского народа.
Продолжить чтение
Повесть Сотников
Повесть Сотников
Василь Быков, автор повести «Сотников» Повести Быкова о войне считаются самыми правдивыми и психологичными во всей литературе 20 века. Именно он сумел показать её лицо так, как никто другой, немалую роль сыграло то, что сам писатель был участником войны. Повесть про двух друзей-партизанов сложна и разнопланова тематически и композиционно. В повести “Сотников” анализ стоит начинать с истории создания, которая затрагивает биографию автора. Краткий анализ Год написания – 1969 год. В 1970 году повесть опубликована в редакции “Нового мира”. История создания – повесть написана на основе встречи Быкова с однополчанином, который считался погибшим, но на самом деле попал в плен и стал предателем. Двадцать лет прошло с момента встречи до воплощения сюжета в творчестве автора. Тема – цена выбора, жизнь и смерть, проблема нравственного выбора и его последствия. Композиция – двухчастная композиция, построенная на сопоставлении двух главных героев. Жанр – повесть. Направление – реализм. Быков описывает прошедшую войну, судьбы людей, основанные на реальных событиях.
Продолжить чтение
Анвар Анварович Гатауллин
Анвар Анварович Гатауллин
Родился 23 февраля 1923 года в городе Пермь в семье рабочего. Татарин. Окончил первый курс Пермского авиационного техникума. Призван в армию в 1940 году. В 1942 году окончил Омскую военную авиационную школу пилотов. В действующей армии с июня 1943 года. Воевал в 99-м гвардейском отдельном разведывательном Забайкальском авиационном полку на Брянском, Прибалтийском и 2-м Прибалтийском фронтах  в качестве лётчика-командира экипажа, затем – командира звена. Вёл воздушную разведку войск, скоплений техники, стратегических объектов, коммуникаций противника, производил фотографирование оборонительных линий. В составе 15-й воздушной армии в 1943 году на Брянском фронте участвовал в подготовке  и проведении Орловской стратегической наступательной операции (12 июля — 18 августа), Брянской наступательной операции (1 сентября — 3 октября). В октябре 1943 года 15-я воздушная армия была передана в состав Прибалтийского (с 20 октября — 2-го Прибалтийского) фронта. С 1 по 21 ноября 1943 года А.А.Гатауллин в составе своего полка участвовал в разведывательном обеспечении наступления на витебско-полоцком направлении. В январе — феврале 1944 года принимал участие в Старорусско-Новоржевской операции – этапе Ленинградско-Новгородской операции по окончательной ликвидации блокады Ленинграда. Летом 1944 года участвовал в Режицко-Двинской операции (10 – 27 июля) и Мадонской операции (1 – 28 августа) на территории Латвии. В сентябре – октябре 1944 года участвовал в Рижской операции и освобождении столицы Латвии Риги, а затем в блокировании в Курляндии германской группы армий "Север". К ноябрю 1944 года гвардии старший лейтенант А.А.Гатауллин совершил 110 боевых вылетов на фотографирование и разведку военных объектов и переднего края противника. 10 ноября 1944 года при выполнении боевого задания в районе городов Добеле— Ауце (ныне – Латвийская Республика) самолёт Пе-2 с экипажем в составе: пилот - А.А.Гатауллин, штурман (летчик-наблюдатель) П.И.Хрусталев, стрелок-радист (начальник связи эскадрильи) Д.Е.Никулин был сбит над целью огнём зенитной артиллерии. Пилот направил свой горящий самолёт на позиции артиллерийских батарей противника. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 18 августа 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и геройство Гатауллину Анвару Анваровичу присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно). Однако мужественный пилот не погиб при падении самолёта – взрыв бензобаков в воздухе до удара о землю выбросил его из кабины. Гатауллин пришел в себя висящим на стропах парашюта, зацепившегося за дерево. С трудом ему удалось спуститься вниз. Обожжённый, раненый, он пополз вглубь леса, подальше от вражеских позиций. Однако его нашёл немецкий патруль. На допросах в немецком штабе Гатауллин на все вопросы отвечал, что ничего не знает, от сотрудничества с врагом наотрез отказался. Его отправили в лагерь для военнопленных. Долгое время летчик провел в плену, Наконец, со второй попытки ему удалось бежать. Восемнадцать суток он пробирался по вражеской территории и все же вышел к своим. Несмотря на отсутствие документов, его приняли в пехотный полк. Простым пехотинцем он прошел всю Польшу, дошел до Германии. После окончания войны он снова попал в лагерь, на этот раз в советский. В то время было принято изолировать и подвергать длительной проверке всех воинов, побывавших в немецком плену. Именно в лагере А.А.Гатауллин из газет узнал, что ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Продолжить чтение
Читаем книги о войне…
Читаем книги о войне…
Владимир Богомолов Повесть «Иван» Иван – одиннадцатилетний мальчик, его детство закончилось, когда на заставу пришли немцы. Война жестоко обошлась с ним: отец убит, крохотная сестренка погибла на его глазах. И тогда Иван принял решение, подобающее только взрослому человеку, - мстить! Мстить врагам! И он ушел к…. Как сложится судьба юного героя? Кого он встретит на своем нелегком и суровом пути? Удастся ли ему отомстить фашистам за смерть семьи? Удастся ли самому выжить? Читайте в повести Владимира Богомолова «Иван» Элла Фонякова Повесть «Хлеб той зимы» Лена ведет свой дневник… Жизнь Ленинграда в первый год блокады разворачивается на наших глазах как кадры кинопленки. Столько всего!!! Как люди выжили в блокадном Ленинграде? Как спасались от голода? Как переживали боль, страх, отчаяние? Как не разучились радоваться, не растеряли человечность и доброту? Что будет с Леной и ее родителями? О блокадном Ленинграде глазами ребенка читайте в повести Эллы Фоняковой «Хлеб той зимы» Лена – маленькая девочка лет семи, одна в огромном городе, где нет детских площадок , весёлой детворы, нет больше игрушек, да и не до них, ведь все мысли только о том, как бы съесть хоть кусочек хлебушка, хоть крошечку, чтобы хоть на минутку утолить чувство голода…
Продолжить чтение
То́мас А́льва Эдисо́н
То́мас А́льва Эдисо́н
То́мас А́льва Эдисо́н (англ. Thomas Alva Edison) жил с 11 февраля 1847 по 18 октября 1931 (84), Родился в: Майлен, штат Огайо. Американский изобретатель и предприниматель, получивший в США 1093 патента и около 3 тысяч в других странах мира; создатель фонографа; усовершенствовал телеграф, телефон, киноаппаратуру, разработал один из первых коммерчески успешных вариантов электрической лампы накаливания. Именно он предложил использовать в начале телефонного разговора слово «алло». В 1928 году награждён высшей наградой США — Золотой медалью Конгресса. Член Национальной академии наук США, иностранный почётный член Академии наук СССР. Биография  В апреле 1879 года изобретатель установил решающее значение вакуума при изготовлении ламп. А уже 21 октября 1879 года Эдисон закончил работу над лампочкой накаливания с угольной нитью, ставшей одним из крупнейших изобретений XIX века. Величайшая заслуга Эдисона была не в разработке идеи лампы накаливания, а в создании практически осуществимой, широко распространившейся системы электрического освещения с прочной нитью накала, с высоким и устойчивым вакуумом и с возможностью одновременного использования множества ламп Изготовление лампы накаливания Лампа накаливания Эдисона в энциклопедии Майерса 1888
Продолжить чтение
Диа́на Гуда́евна Гурцка́я
Диа́на Гуда́евна Гурцка́я
Заболевание Диана незрячая от рождения. Однако это не наследственное заболевание - в ее семье у всех абсолютно нормальное зрение. Вскоре после ее рождения выяснилось, что Диана не реагирует на картинки и яркие игрушки, она различала только свет и тень, день и ночь. Девочку показывали светилам офтальмологии, возили в Тбилиси и Москву, но все было тщетно. Биография Родилась 2 июля 1978 года в Сухуми, в семье мегрелов. Отец — Гуда Адамурович Гурцкая — шахтёр (умер в 2020 году), мать — Заира Амирановна Гурцкая — учительница (умерла в 2001 году). Незрячая от рождения, Диана стала младшим, четвёртым ребёнком в многодетной семье, у неё два брата Джамбул, Роберт (продюсер Дианы) и сестра Элисо. Окончила школу-интернат для незрячих и слабовидящих детей в Тбилиси. Одновременно убедила преподавателей музыкальной школы, что сможет учиться игре на фортепиано. В 10-летнем возрасте дебютировала выступлением в Тбилисской филармонии, спела дуэтом с грузинской певицей Ирмой Сохадзе.
Продолжить чтение
Николай Семенович Лесков
Николай Семенович Лесков
Искатель правды русской души – Николай Семенович Лесков! Мать Николая Семеновича была дворянка, отец происходил из духовного сословия. Работать пошел в 15 лет писцом в уголовный суд. Поездил по всей России, состоя на «коммерческой службе». Поэтому литературой занялся в зрелом возрасте и принес впечатления очевидца. В 1862 году вышел его первый рассказ «Погасшее дело» в Петербурге. Публицистика Н. С. Лескова не признана и малоизвестна по сей день!? Публицистические статьи этого мыслителя – «Вопрос об искоренении пьянства в рабочем классе», «Русские люди, «Состоящие «не у дел»», «О наемной зависимости», «Подпольные пророки», «О трусости», «Могильные крысы», «Пожары» - затрагивают актуальные социальные и политические проблемы России и в наше время! Лесков не равнодушный.
Продолжить чтение