Презентации, доклады, проекты по литературе

Унгерн-Штернберг биография
Унгерн-Штернберг биография
РОДИЛСЯ УНГЕРН ФОН ШТЕРНБЕРГ РОМАН ФЕДОРОВИЧ 29 (17 СТ.СТ.) ДЕКАБРЯ 1885 ГОДА - ВОЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ. ПРОИСХОДИЛ ИЗ СТАРИННОГО БАРОНСКОГО РОДА. ОДИН ИЗ ЛИДЕРОВ БЕЛОГО ДВИЖЕНИЯ, УЧАСТНИК ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ НА ДАЛЬНЕМ ВОСТОКЕ, БОРЕЦ С БОЛЬШЕВИЗМОМ, ОСВОБОДИТЕЛЬ МОНГОЛИИ ОТ КИТАЙСКИХ ЗАХВАТЧИКОВ, «КРОВАВЫЙ ПРАВИТЕЛЬ УРГИ». ЕГО НЕНАВИДЕЛИ И БОЯЛИСЬ И КРАСНЫЕ, И БЕЛЫЕ ПРЕДКИ Предки барона поселились в Прибалтике в XIII веке и принадлежали к Тевтонскому ордену. Отец Теодор-Леонгард-Рудольф, австриец, мать Софи-Шарлотта фон Вимпфен, немка, уроженка Штутгарта. Родители много путешествовали по Европе и на шестом году брака, в Австрии, у них родился сын, по традиции названный тройным именем Николай-Роберт-Максимилиан. В 1891 году Теодор и София развелись. В апреле 1894 году София вторично вышла замуж — за барона Оскара-Ансельма-Германа (Оскара Фёдоровича) фон Гойнинген-Гюне. Во втором браке Софи-Шарлотта родила ещё сына и дочь. В дальнейшем отношения Романа Унгерна, как с отчимом (в том числе после смерти матери в 1907 году), так и с единоутробными братом и сестрой были самые родственные
Продолжить чтение
Гоголь. Отчуждении человека от родовых традиций
Гоголь. Отчуждении человека от родовых традиций
8. КАК В МОНОЛОГЕ ОСИПА ПРОЯВИЛАСЬ МЫСЛЬ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА ОТ РОДОВЫХ ТРАДИЦИЙ? В предложенном для анализа эпизоде мысль об отчуждении человека от родовых традиций проявляется и в образе Осипа, и в образе Хлестакова. Согласно реалиям крепостного права слуга должен уважать барина, подчиняться ему, а Осип ведёт себя довольно своевольно. Во-первых, «лежит на барской постеле» (на это указывает ремарка в начале монолога). Во-вторых, критикует своего хозяина за образ жизни: «профинтил дорогою денюшки», «елистратишка простой». С помощью просторечной и грубо окрашенной лексики Гоголь высмеивает обоих героев. В понимании Осипа, Хлестаков должен заниматься делом («Коли служить, так служи!»), как отец, которой ежемесячно присылает сыну деньги. Таким образом, Гоголь в комедии показывает отчуждение от родовых традиций в монологе Осипа. 8. КАК В МОНОЛОГЕ ОСИПА ПРОЯВИЛАСЬ МЫСЛЬ ОБ ОТЧУЖДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА ОТ РОДОВЫХ ТРАДИЦИЙ? В предложенном для анализа эпизоде мысль об отчуждении человека от родовых традиций проявляется и в образе Осипа, и в образе Хлестакова. Согласно реалиям крепостного права слуга должен уважать барина, подчиняться ему, а Осип ведёт себя довольно своевольно. Во-первых, «лежит на барской постеле» (на это указывает ремарка в начале монолога). Во-вторых, критикует своего хозяина за образ жизни: «профинтил дорогою денюшки», «елистратишка простой». С помощью просторечной и грубо окрашенной лексики Гоголь высмеивает обоих героев КАК ИМЕННО. ЛОГИКА В понимании Осипа, Хлестаков должен заниматься делом («Коли служить, так служи!»), как отец НЕБЕССПОРНО, которой ежемесячно присылает сыну деньги. Таким образом, Гоголь в комедии показывает отчуждение от родовых традиций в монологе Осипа. ДВУСМЫСЛЕННОСТЬ
Продолжить чтение
17 интересных фактов о Леонардо да Винчи
17 интересных фактов о Леонардо да Винчи
1. Леонардо родился в семье богатого нотариуса и землевладельца Пьеро да Винчи, его матерью была простая крестьянка Катерина. Он получил неплохое домашнее образование, однако ему не хватало систематических занятий греческим и латынью. 2. Он виртуозно играл на лире. Когда в суде Милана рассматривалось дело Леонардо, он фигурировал там именно как музыкант, а не как художник или изобретатель. 3. По одной из теорий, Мона Лиза улыбается от осознания своей тайной для всех беременности. 4. По другой версии, Джоконду развлекали музыканты и клоуны в то время, как она позировала художнику. 5. Ученые Амстердамского университета и специалисты из США, изучив загадочную улыбку Джоконды при помощи новой компьютерной программы, разгадали ее состав: по их данным, она содержит 83% счастья, 9% пренебрежения, 6% страха и 2% злости. 6. Леонардо любил воду: он разработал инструкции по подводным погружениям, изобрел и описал прибор для подводного погружения, дыхательный аппарат для подводного плавания. Все изобретения Леонардо легли в основу современного подводного снаряжения. 7. Леонардо первым объяснил, почему небо синее. В книге „О живописи» он писал: «Синева неба происходит благодаря толще освещенных частиц воздуха, которая расположена между Землей и находящейся наверху чернотой». 8. Наблюдения луны в фазе растущего полумесяца привели Леонардо к одному из важных научных открытий — исследователь установил, что солнечный свет отражается от Земли и возвращается к луне в виде вторичной подсветки. 9. Есть еще одна теория, согласно которой, «Мона Лиза» — это автопортрет Леонардо. 10. Леонардо оставил проекты подводной лодки, воздушного винта, танка, ткацкого станка, шарикоподшипника и летающих машин.
Продолжить чтение
Научно-исследовательский семинар (русская литератра)
Научно-исследовательский семинар (русская литератра)
Тематический план занятий 7 и 8 Занятие 7: оформление списка литературы. Занятие 8 (по группам): поиск литературы на разных ресурсах; задания по оформлению разных видов источников и публикаций в списке литературы. NB! Нужен перенос занятий с субботы (1 пара – лекция о методах XIX в.) Список литературы Список литературы = список использованной литературы (если это статья, то ссылки на ВСЕ работы, включенные в список, должны быть внутри статьи). Библиография = перечень книг, которые что-то объединяет (общий автор, жанр, тематика, научная область / проблематика). Библиография НЕ = список литературы! Библиография имеет самостоятельную ценность и иногда публикуется отдельно (рубрика «Новые издания о фольклоре» в журнале «Живая старина»). Профессиональные исследователи формируют библиографии по темам, которыми занимаются.
Продолжить чтение
Жить и верить
Жить и верить
Альберт Анатольевич Лиханов – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда, президент Международной ассоциации детских фондов, директор научно-исследовательского института детства, академик нескольких академий, почетный гражданин г. Кирова и Кировской области.  Его творчество «служит весенней поре человеческой жизни, которая отличается от обыкновенной тем, что никогда уж больше не возвращается». Анатолий Алексин Родился 13 сентября 1936 года в г. Кирове в простой семье. Отец его был слесарем. Мама работала лаборантом в больнице, во время войны в госпитале. В 1953 году поступил в Уральский государственный университет в г. Свердловске (ныне Екатеринбург) на факультет журналистики. После окончания возвращается в г. Киров. Спустя два года уезжает в Западную Сибирь, работает литературным редактором в местных газетах. Работа в молодежной печати познакомила писателя с проблемами подростков. Обратившись однажды к этой теме, Альберт Лиханов остаётся верен ей на протяжении всей творческой жизни. «Своей главной темой и аудиторией я считаю подростков. Этот формирующийся человек требует глубокого осмысления. О нем и для него надо писать». Альберт Лиханов Главная тема жизни
Продолжить чтение
Prezentatsia_po_literature_Poema_A_Pushkina_Medny_vsadnik_10_klass
Prezentatsia_po_literature_Poema_A_Pushkina_Medny_vsadnik_10_klass
История создания Поэма была написана в Болдине осенью 1833 года. Поэма не была разрешена Николаем I к печати. Её начало было настолько дорого Пушкину, что, когда рукопись, отданная цензору Николая I, вернулась с пометками высочайшей особы (т.е. что нужно было изменить в тексте, чтобы поэма вышла в печать), поэт решил не изменять ни одного слова, тем самым отрезав путь к публикации. Пушкин напечатал ее в «Библиотеке для чтения», 1834, кн. XII, под названием: «Петербург. Отрывок из поэмы» (с начала и заканчивая стихом «Тревожить вечный сон Петра!», с пропуском зачеркнутых Николаем I четырёх стихов, начиная со стиха «И перед младшею столицей»). Впервые напечатана после смерти Пушкина в «Современнике», т. 5, 1837 года, с цензурными изменениями, внесенными в текст В. А. Жуковским. Без цензурных правок, искажающих авторский замысел, поэма была впервые напечатана только в 1904 году. После выхода «Медного всадника» в печать вокруг произведения разгорелись самые разные споры относительного его интерпретации. Болдинская осень 1833года «Петербургская повесть» - подзаголовок «Медного всадника» - является не определением жанра, а указанием на «истинность происшествия» (исторической основой стало страшное наводнение в Петербурге, которое произошло 7 ноября 1824 года).
Продолжить чтение
Андрей Томилов. Соболиные сопки
Андрей Томилов. Соболиные сопки
В сборник вошли 13 рассказов, которые читаются легко, но запомнятся надолго! 1.ПОЖАР Кто знает, что такое верховой пожар в тайге, тот представляет себе конец света. Правдивый рассказ о реальных событиях, случившихся в 30-е годы в одной из деревень Западной Сибири. Это настоящий ад и для людей, и для животных. 2. ВАРЕНЬЕ. Все мы родом из детства и события тех лет навсегда остаются в памяти, вызывая и веселый смех и грусть, чувство горечи и сожаления о том, чего уже никогда не исправишь. 3.НА РЫБАЛКУ. Искренний рассказ об одном трагическом событии из жизни автора, случившемся много лет назад на быстрой сибирской реке. 4. ЗИМНЯЯ РЕКА. Многие старались передать восхитительную красоту таежного края - словом, красками, на видео и фотокадрах! Удается только истинным мастерам, любящим всей душой этот край. Этот рассказ о зимней северной реке – настоящий маленький шедевр поэзии в прозе! 5 КЛАССНАЯ ТЕХНИКА. История из разряда «охотничьих баек», которые знакомы всем охотникам - как профессионалам, так и любителям. Случаи на охоте, где комическое и трагичное тесно переплелись, и пока читатель дойдет до финальных слов:«Запомнилась эта охота полковнику», он не раз умоется слезами от смеха. 6. КРУГОМ СВОИ. Печальная история о хамстве людей в погонах, об унижении человеческого достоинства. Случай, о котором не хотелось бы помнить, но и забыть невозможно. 7. ЛАСКОВЫЙ КОКОН Братья Сухаревы не были потомственными охотниками, но в совершенстве овладели этим ремеслом. Крепкие промысловики не знали горя, пока однажды фортуна не отвернулась от них, что положило начало череде необратимых трагических последствий. См. далее… 8. НАЧАЛО Не претендуя на историческую достоверность и давая волю творческой фантазии в деталях, автор рассказывает историю становления Советской власти в одной зауральской деревне Броды, услышанную когда-то из уст очевидцев. 9. ДЕВОНЬКИ Лето. Жара. Спасение от нее только в прохладной деревенской речке. Именно там и норовят провести свободное от службы время девоньки – карательный женский отряд. Уж очень не хочется им думать о дисциплине, когда такая благодать кругом, однако колесница гражданской войны неотвратимо катится по тихим деревням, давя и правых, и виноватых. 10. НЕ КО ВРЕМЕНИ. Собака – первый помощник охотника-промысловика в тайге. Если в сезон с ней что-то случится – все, работы не будет и нечем будет семью кормить весь грядущий год. Драматичная история собаки и ее хозяина, оказавшихся в очень трудной ситуации. 11. ПЕЧКА. Один очень хороший человек говорил: «Печка-это человек!». Такими словами начинается рассказ. И действительно, кто привык согреваться ее теплом, кто растапливал печь, слушая ее «ворчание» - тот знает, что это так. А уж как незаменима она в таежном зимовье! Что делать двум охотникам, обнаружившим на месте, что среди вещей нет печной трубы? Только «включить мозги» и «закатать рукава»… 12. СЕМЕРОЧКА. Эта история, если ее рассказать в мужской компании, наверняка вызовет гомерический хохот до икоты. Такая она нелепая, но и узнаваемая для тех, кто видел «традиционный» сельский уклад, кто жил в российской глубинке. 13. СОБОЛИНЫЕ СОПКИ. Рассказ, давший название сборнику, повествует о закадычных друзьях-напарниках, много лет отдавших охотничьему промыслу. На склоне лет им пришлось осваивать дальний участок, который имел у местных дурную славу. Мистические события, в которые им самим с трудом верилось, вынудили старых охотников прекратить промысел раньше срока, но и это им не помогло… Текст составила: Наталья Боталова. Книгу можно заказать по эл. адресу: andrei.tomilow@yandex.ru
Продолжить чтение
Литературная критика
Литературная критика
Литературная критика Критик – человек (специалист), сферой деятельности которого является критика, то есть анализ, оценка и суждение о явлениях какой-либо из областей человеческой деятельности, обычно в сфере культуры. Литературный критик Занимается истолкованием и оценкой произведений литературы с точки зрения современности (в том числе насущных проблем общественной и духовной жизни) и личных взглядов критика; выявляет и утверждает творческие принципы литературных направлений; оказывает активное влияние на литературный процесса также непосредственно на формирование общественного сознания; опирается на теорию и историю литературы, философию, эстетику. Критики – те же читатели, но самые «квалифицированные». Они делятся с другими читателями своим пониманием прочитанного произведения. Читать критику полезно для выработки своей точки зрения, ведь с критиком можно согласиться, а можно и поспорить. Литературная критика Суждение Оценка Современная актуальность Теория и история литературы Общественно-политические, эстетические, этические нормы
Продолжить чтение