Презентации, доклады, проекты по литературе

Фёдор Михайлович Достоевский родился 30 октября (11 ноября) 1821 года в Москве. Один из самых значительных русских писателей и мыслителей. ДЕТСТВО Отец, Михаил Андреевич, работал в госпитале для бедных. Мать, Мария Фёдоровна (в девичестве Нечаева), происходила из купеческого рода. Фёдор был вторым из 7 детей. Когда Достоевскому было 15 лет, его мать умерла от чахотки, и отец отправил старших сыновей, Фёдора и Михаила (впоследствии также ставшего писателем), в пансион К. Ф. Костомарова в Петербурге. 1837 год стал важной датой для Достоевского. Это год смерти его матери, год смерти Пушкина, творчеством которого он (как и его брат) зачитывается с детства, год переезда в Петербург и поступления в военно-инженерное училище. В 1839 году он получает известие об убийстве отца крепостными крестьянами.

Целевая аудитория Ядро нашей аудитории Женщины 35+ Изучив интересы и предпочтения подписчиков своих библиотечных групп и групп с подписчиками, проживающими в настоящее время или ранее в Локнянском районе, было установлено, что КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ самый востребованный Краеведческая работа всегда связана с постоянным поиском новых форм, способствующих созданию положительного имиджа библиотеки, востребованности краеведческой информации населением, в первую очередь – молодым поколением. Библиотечное краеведение является одним из аспектов деятельности библиотеки, с каждым годом становится многограннее, обогащается инновационными формами, обретает новые черты.

ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРА ПРИРОДА КУЛИНАРНАЯ СКАЗКА СОВРЕМЕННЫЕ ЧУДЕСА ЛЮДИ ПОВЕСТВОВАНИЕ ЭМОЦИИ ФАНТАЗИИ ВКУСЫ ЗАПАХИ ЗВУКИ Дорогие друзья! В нескольких словах хочу обосновать выбор страны и пояснить схему. Испанию, необыкновенную, загадочную, прекрасную, древнюю и молодую страну я очень люблю , много раз подряд выбирала именно её, чтобы провести свой отпуск. А Нина Васильевна помогла мне заочно полюбить Португалию – чуть-чуть похожую на Испанию и вместе с тем абсолютно уникальную, и пока ещё более таинственную , менее знакомую для меня, но уже, повторюсь, очень любимую. Нина Васильевна, обладая поистине волшебным даром повествования, сплетая сказочной красоты кружево из нитей прошлого, настоящего, архитектуры, природы и многого другого, казалось, вела меня за руку по португальским дорогам, городам, садам… И я дышала воздухом Португалии, наслаждалась морскими брызгами на коже, чувствовала запах бугенвиллей и изысканный вкус шоколада, слышала музыку фаду, держала в ладони прохладный кусочек азулежу, и чувствовала себя абсолютно счастливой… Нина Васильевна, СПАСИБО ОГРОМНОЕ!

2014 – ГОД КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ЧИТАТЕЛЕЙ НАШЕЙ БИБЛИОТЕКИ РАДОСТНОЕ СОБЫТИЕ! МЫ ПЕРЕЕХАЛИ В НОВОЕ ЗДАНИЕ ДОМА КУЛЬТУРЫ, НА ВТОРОМ ЭТАЖЕ КОТОРОГО РАСПОЛОЖЕНА БИБЛИОТЕКА.

УБИЙСТВО РОДЖЕРА ЭКРОЙДА детективный роман Агата Кристи, опубликованный в 1926 году. Является шестым изданным романом писательницы и третьим, в котором фигурирует детектив Эркюль Пуаро. Стал первым произведением Кристи, опубликованным в издательстве William Collins and Sons, с которым она затем будет сотрудничать на протяжении своей жизни КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Действие романа начинается со смерти богатой вдовы по имени Феррар, которая согласно слухов убила своего мужа. Многие жители деревни предполагают, что она совершила самоубийство. Однако, со временем умирает Роджер Экройд — вдовец, собиравшийся женится на Феррар. Однако, со временем умирает Роджер Экройд — вдовец, собиравшийся женится на Феррар. Под подозрение Экрюля Пуаро подпадают: миссис Экройд — жена покойного брата Роджера, страдающая ипохондрическим расстройством; Флора — дочь миссис Экройд; майор Блент — охотник; Джеффри Реймонд — секретарь покойника; Ральф Пейтен — пасынок, у которого много долгов; Паркер — дворецкий; Урсула Борн — горничная, уволенная накануне убийства. миссис Экройд — жена покойного брата Роджера, страдающая ипохондрическим расстройством; Флора — дочь миссис Экройд;

Но дом его сожгли враги, И Робин Гуд исчез, - С ватагой доблестных стрелков Ушел в Шервудский лес. Книга «Робин Гуд – король разбойников» великого французского писателя драматурга Александра Дюма (1802-1870) является первой частью его романа (вторая часть «Робин Гуд в изгнании»), который рассказывает о приключениях легендарного героя средневековых народных английских баллад Робина Гуда. Период времени, который охватывает роман, укладывается в 25 лет с 1162 по 1187 годы, они посвящены годам молодого Робина Гуда, начиная с его рождения. Писатель рассказывает, как ребенок графа Роберта Хантингдона, не догадываясь о своем происхождении, потеряв родителей, был отдан на воспитание леснику Шервудского лесного массива Джилберту Хиду и его жене Маргарет, у которых он провел беззаботные двадцать лет. После трагической гибели приемных отца с матерью он становится на путь кровной мести к виновному в их смерти барону Фитцу Олвайну. Это было время правления нормандского короля Генриха II (1154-1189), родоначальника династии Плантагенетов, который уступая требованию барона Фитца Олвайна, приговорил Робина Гуда к изгнанию из Англии. Так главный герой романа становится предводителем лесных разбойников.

Цель современного образования – не знания, а действия. Учитель русского языка и литературы Педагогический стаж – 23 лет Калмыцкий Государственный Университет 1991 Буваева Э.О. МКОУ «Кировская СОШ» Развитие критического мышления на уроках русского языка и литературы Признаки критического мышления: -мышление продуктивное, в ходе которого формируется позитивный опыт из всего, что происходит с человеком -аргументированное, поскольку убедительные доводы позволяют принимать продуманные решения -многогранное, так как оно проявляется в умении рассматривать явление с разных сторон -социальное, поскольку работа осуществляется в парах, группах; основной приём взаимодействия -дискуссия -индивидуальное, ибо оно формирует личностную культуру работы с информацией Критическое мышление - направленное мышление, отличающееся взвешенностью, логичностью и целенаправленностью, использованием таких когнитивных навыков и стратегий, которые увеличивают вероятность получения желаемого результата. Тема опыта

Содержание: 1 О чем эпизод? 2 Темы и проблемы 3 Образы главных героев 4 Смысл 5 Значение фрагмента в романе О чем эпизод? Печорин в своем дневнике повествует о том, как ему пришлось две недели прожить в казачьей станице. Обычным развлечением в таких местах была вечерняя игра в карты, но вскоре и она наскучила офицерам. Тогда заговорили о судьбе и том, способен ли человек на самом деле ею управлять. Мнения разошлись. «Все это вздор! — сказал кто-то, — где эти верные люди, видевшие список, на котором назначен час нашей смерти?.. И если точно есть предопределение, то зачем нам дана воля, рассудок? почему мы должны давать отчет в наших поступках?» Вдруг один из офицеров — поручик Вулич, известный своей азартностью — предложил каким-либо образом проверить, существует ли предопределение? Печорин, настроенный крайне скептически, предложил пари. Вулич его принял, после чего выстрелил себе в голову свежим порохом из случайно выбранного пистолета. Оружие дало осечку. Вторым выстрелом офицер сбил фуражку над окном. Той же ночью Вулича насмерть зарезал пьяница, а Печорин, отчего-то еще во время спора почувствовавший, что тому суждено сегодня было умереть, начал сомневаться в своих убеждениях.

Карпов А.М. Обеспечение эффективного использования машинно-тракторного парка в АПК Республики Мордовия Рассмотрены вопросы повышения эффективности использования машинно-тракторного парка сельскохозяйственного производства Республики Мордовии за счет обоснования выбора энергетических средств, рационального комплектования машинно-тракторных агрегатов, оптимизации режимов их работы. Приведены методы определения оптимальной структуры машинно-тракторного парка для сельскохозяйственных предприятий. Эксплуатация машинно-тракторного парка Приведены теоретические материалы эксплуатации машинно-тракторного парка, основы технической, производственной эксплуатации и ремонта машин. Излагаются сведения по организации транспортных перевозок, анализу работы машинно-тракторного парка и даются способы определения его состава.

Тыва чонум чанчылдары Тывызыксыг аажок чараш. Шаандан тура чанчыл болган Шагаа деп бир байырлал бар. Шагаа – тываларныңүе-дүптен ёзу-чаңчыл сагаан байырлалы. Ооң төөгүзү, чаагай чаңчылдары бурун үеде-ле тывылган. Бурун шагдан бээр тываларның ажыл-агыйының онзагайынга үндезилеттинген календары чораан. Ону Л.П. Потапов бодунуң «Очерки народного быта тувинцев» деп номунда бижээн. Шагдан бээр-ле, өске көшкүн чоннар дег, тываларның бурунгулары Чаа чылды күзүн, «ак чемниң» шыгжымыры көвүдей берген үеде эрттирип чораан деп медээ бар. Ак чем дээрге ак сүттен кылдынганын илереткен сөс болур. Ынчангаш ак өң – арыг, бай-шыырак, кадык болгаш тодуг чуртталганы илередип турары ол. Чаа чылды күзүн эрттирери дээрге эң-не бурунгу, ажыл-агый-биле дорт харылзаалыг чораан байырлал болур.

Цель: Познакомиться с произведением М. Пляцковского «Урок дружбы» План 1.Узнать, что такое дружба? 2. Вывести правила дружбы. Дружба – это готовность оказать помощь другу, разделить с ним неудачи и радости.

Сказка « Вершки и корешки» Подружился как-то мужик с медведем. Вот и вздумали они вместе репу сеять. Посеяли и начали уговариваться, кому что брать. Мужик и говорит: - Я возьму себе корешки, а тебе Мишка достанутся вершки. Выросла у них хорошая репа. Собрали они урожай. Мужик взял себе корешки, а Мише отдал вершки. Видит медведь, что прогадал. Одни листья получил и говорит мужику: - Ты, брат, меня надул. Ну, смотри, когда будем в другой раз сеять, ты уж меня так не проведешь. . На другой год говорит мужик медведю: - Давай, Миша, опять вместе сеять. - Давай, только теперь ты себе бери вершки, а мне отдавай корешки –уговаривается Миша. - Ладно! – говорит мужик. – Пусть будет по-твоему. И посеяли пшеницу. Добрая пшеница уродилась. Мужик взял себе вершки, а Мише отдал корешки. Намолотил мужик пшеницы, намолол муки, напек пирогов, а медведь опять ни с чем. Сидит над ворохом сухих стеблей. Вот с тех пор перестали медведь с мужиком дружбу водить

Во всех почти романах Достоевского уже с первых страниц вводится одна из важнейших тем – тема Петербурга. Город становится настоящим действующим лицом романа, действие произведения разворачивается именно на улицах потому, что Достоевский по-своему осмыслил место этого города в русской истории. «Здесь что ни шаг, то видится, слышится и чувствуется современный момент и идея настоящего момента». (Ф.Достоевский. «Петербургские летописи», 1847).

Міґе́ль де Серва́нтес Сааве́дра (29 вересня 1547 — †23 квітня 1616) — іспанський новеліст, драматург і поет, класик світової літератури («Галатея», «Дон Кіхот», «Мандри Персилеса і Сигизмунди»). Повсюдно відомий, передусім, написанням твору "Дон Кіхот", який багато критиків називають першим сучасним романом та одним із найкращих творів світу. Дитинство і юність. Вважається, що Міґель де Сервантес Сааведра народився в місті Алькала-де-Енарес. Припускається, що він народився 29 вересня, у день Архангела Михаїла, і за традицією отримав ім'я святого. Міґель де Сервантес був хрещений у місті Алькала-де-Енарес, у парафіяльній церкві святої Марії. Його батька звали Родріґо де Сервантес, за походженням із Кордови, він працював хірургом. Його мати звали Леонор де Кортінас, про яку відомо мало. У Сервантеса були брати Андрес, Родріґо і Хуан, сестри Андреа, Луїса і Маґдалена.

ИОСИФ УТКИН ПАВЛОВИЧ Родился 15 (28 мая) 1903 года на станции, на Китайско-Восточной железной дороге, которую строили его родители. После рождения сына семья вернулась в родной город Иркутск, где будущий поэт прожил до 1920 года. Учился в трёхлетнем начальном училище, затем — в четырёхклассном высшем начальном училище, из последнего класса которого был исключён за плохое поведение и вольномыслие. Виной этому были частые пропуски занятий, так как одновременно с учёбой Иосиф работал, — ему пришлось стать кормильцем семьи, брошенной отцом. ИОСИФ НА ФРОНТЕ С началом Отечественной войны Уткин ушёл на фронт, воевал под Брянском. В сентябре 1941 года, в бою под Ельней, был ранен осколком мины — ему оторвало четыре пальца правой руки. несмотря на ранение, не прекращал литературной работы. Летом 1942 года Уткин вновь оказался на Брянском фронте — в качестве спецкора Совинформбюро. Менее чем за полугодовое пребывание Уткина в Ташкенте им были созданы две книжки фронтовой лирики — «Фронтовые стихи» и «Стихи о героях», а также альбом оборонных песен, написанных совместно с московскими композиторами.

В истории русской культуры Алексей Антипович Потехин известен как прозаик, автор этнографических очерков, пяти романов, повестей из народного быта; драматург второй половины XIX века, почётный академик Российской академии наук по разряду изящной словесности. А.А.Потехин Алексей Антипович Потехин родился в Кинешме 1 (13) июля 1829 года в семье казначея уездного суда. Кинешма. Вид из Заречья.Фото нач. XX века.

СОЗДАТЕЛЬ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ Величайшим представителем всей русской критики 19 века считается Виссарион Григорьевич Белинский (1811—1848). Именно он является подлинным создателем русской литературной критической мысли.  В. Г. Белинский выступил универсальным и оригинальным критиком, поднявшим русскую критику на небывалую до этого высоту. Он отличался независимостью взглядов, идейной принципиальностью, горячей полемичностью, за что и получил прозвание «Неистовый Виссарион». Принципиальность литературных воззрений писателя подтверждает и то, что произведения одних и тех же авторы могли получить у него различную оценку. В ТВОРЧЕСТВЕ КРИТИКА ПРИНЯТО ВЫДЕЛЯТЬ 3 ПЕРИОДА: «телескопский» период (1834 – 1836), когда он работал в изданиях Надеждина «Телескоп» и «Молва»; период «примирения с действительностью» (1837 – осень 1840), самая мрачная пора в жизни критика, в это время критик был увлечен идеями Гегеля; «петербургский» период (1841 – 1848), время своеобразного подведения итогов, осмысления путей русской культуры и утверждение реализма как ведущего жанра в русской литературе

Грегорио Вечеллио Грегорио Вечеллио - государственный и военный деятель. Ранние работы.

Выше леса Колобок. Колобок - горячий бок. А как спрячется за лес. Апельсин среди небес. Ночью спрячется оно – Станет во дворе темно. Утром снова к нам в оконце Бьётся радостное солнце

То тяжёлое время, которое мы видим сквозь призму романа «МАСТЕР И МАРГАРИТА», на первый взгляд не так уж страшно для героев произведения. Однако, зная историю, мы понимаем, что 30-40 годы нашего столетия – одни из самых страшных в жизни государства Российского. И страшны они прежде всего тем, что в то время жестоко подавлялось само понятие духовной свободы. Однако свобода в романе даруется только тем, кто осознанно в ней нуждается. Ряд персонажей, показанных автором на страницах романа «Мастер и Маргарита», хоть и стремятся к свободе, но понимают её крайне узко, в полном соответствии с уровнем своего духовного развития, своими моральными и жизненными потребностями. Автору не интересен внутренний мир этих персонажей. Он включил их в свой роман для точного воссоздания той атмосферы, в которой творил Мастер и куда грозой ворвался Воланд со своею свитой. Жажда духовной свободы у этих «испорченных квартирным вопросом» москвичей атрофирована, они стремятся лишь к свободе материальной, свободе выбора одежды, ресторана, любовницы, работы. Это позволило бы им вести спокойную, размеренную жизнь городских обывателей.