Презентации, доклады, проекты по литературе

Поэзия – наше всё. Без неё не было бы Пушкина, Агнии Барто и даже Моргенштерна. Мы бы не узнали, что бычок качается, ветер могуч и гоняет стаи туч, а у Лукоморья дуб зелёный. Без неё мы бы не могли переделывать песни для своих КВН-овских выступлений, да что уж — и самих песен как таковых тоже не было бы. Так что неудивительно, что поэзии посвятили отдельный праздник. Его учредили на 30-й сессии ЮНЕСКО в1999 году. С тех пор в этот день по всему миру проходят чтения, встречи с авторами и другие поэтические мероприятия. Мы тоже приобщились к миру поэзии, нашли необычные факты из детства великих поэтов и даже примерили на себя их роли. 21 марта – день поэзии И да поможет нам Муза… «Муза поэзии», Всеволод Швайба Таня

Что такое «6 шляп мышления»? «6 шляп мышления» – ролевая игра, развивающая критическое мышление участников. В ходе этой игры каждый из участников примеряет на себя определенную роль, шляпу, и действует в соответствии со взятой ролью. Роли распределяются в соответствии с цветом. Содержание игры Дети делятся на 5 групп, каждой из групп выдаются шляпы разного цвета: Белые даются группе, которая будет обращаться только к содержательным фактам рассказа и выбирать их самостоятельно для анализа другими группами (брать сцену и описывать поведение Хоря и Калиныча, проявляемые черты характера), их роль – быть беспристрастными рассказчиками; Желтые даются группе, которая будет выбирать из содержания только положительные моменты характеров и поступков героев в предлагаемых сценах, их роль – быть бесконечными оптимистами; Черные даются группе, которая будет освещаться только отрицательные моменты характеров и поступков героев в предлагаемых сценах и скептически относиться к положительным, их роль – быть критиками; Красные карточки даются группе, которая будет высказывать эмоциональное отношение к сцене (какие чувства остаются у читателя после знакомства с данной сценой), их роль – быть «художниками чувства»; Зеленые даются группе, которая будет изменять/додумывать сюжет сцен, а затем прослеживать изменения в образах героев, их роль – быть творцами; Синюю шляпу берет учитель, его задача обобщить ответы обучающихся и, при необходимости, скорректировать, если обучающимся останутся неясны некоторые элементы рассказа. В целях экономии времени на уроке возможно группе с белыми шляпами задание по выбору сцен дать заранее.

Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста (К2) 1 пример (ПОЯСНЕНИЕ) смысловая связь 2 пример (ПОЯСНЕНИЕ) ПРОАНАЛИЗИРОВАНА СМЫСЛОВАЯ СВЯЗЬ Необходимо понять, как автор строит текст, в каком соотношении находятся примеры. антитеза причина – следствие пояснение аналогия

Найди отличия. Расскажи по картине, какая это сказка? Курочка Ряба. Жили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яичко, да не простое - золотое. Дед бил - не разбил. Баба била - не разбила. А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось. Плачет дед, плачет баба и говорит им Курочка Ряба: - Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое, а простое! Выполни задания

Одуванчик Т. Андреева Я – одуванчик, солнечный мальчик К солнцу тянусь золотой головой. С ветром попутным на парашюте Даже могу облететь шар земной! Зверобой Т. Голикова А вот растенье – зверобой,  Лист   -   продырявленный  такой; Должно  быть,   шить училась пчелка,  Колола жалом,  как  иголкой

Всемирный день поэзии ежегодно отмечается 21 марта. Поэзия — это, наверное, одно из самых гениальных достижений человечества. Изливать свои чувства в стихотворной форме, запечатлевать в рифме свое мироощущение, мечтать о будущем и вспоминать прошлое, одновременно обращаясь к миллионам и оставаясь при этом наедине с собой, — на это способна только поэзия, величайшее из искусств, созданных человеком.

Антоний Погорельский (1787 – 1836) Русский писатель. Настоящие фамилия и имя – Перовский Алексей Алексеевич. Получил домашнее образование, за 1805–1807г. успешно окончил Московский университет, получив степень доктора философских и словесных наук за три лекции (впоследствии изданные отдельной брошюрой), прочитанные на немецком, французском и русском языках. В Отечественную войну 1812 находился в действующей армии, проявив незаурядную отвагу в боях под Дрезденом и Кульмом. Участвовал во многих сражениях войны (в том числе партизанских отрядах) и заграничного похода под Лейпцигом. С 1816 несколько лет служил чиновником особых поручений при департаменте духовных дел. С 1820 член Вольного общества любителей российской словесности.

В 1901 году издательство «Скорпион» публикует первый поэтический сборник Ивана Бунина «Листопад» В 1902 году у Ивана Бунина появился другой издатель Петербургское товарищество «Знание» в течение восьми лет занималось выпуском собрания сочинений писателя

В.Г. Перов. Портрет И.С. Тургенева, 1872 С.И. Тургенев, отец писателя В.П. Тургенева (в девичестве Лутовинова), мать писателя

Антуан де Сент-Экзюпери - французский писатель, профессиональный летчик, философ и гуманист. Писатель родился 29 июня 1900 года в Леоне. Он неоднократно говорил, что «летать и писать — это одно и то же». В своем творчестве прозаик умело совмещал реальность и фантазию, все его произведения можно назвать мотивирующими и вдохновляющими.   Детские годы писателя прошли в родовом замке Ла Моль, в котором царила почти сказочная атмосфера. Чарующие сказки, семейный уют, веселые детские праздники и игры – вот из чего был соткан солнечный мир детства Антуана. Экзюпери окончил школу иезуитов в Монтре, учился в католическом пансионе в Швейцарии, а в 1917 г. году поступил в парижскую Школу изящных искусств на факультет архитектуры. Поворотным в его судьбе стал 1921 г., когда он был призван в армию и попал на курсы пилотов. Год спустя Экзюпери получил удостоверение пилота и переселился в Париж, где и обратился к писательским трудам, пока безуспешным. Лишь в 1925 г. Экзюпери нашел свое призвание — стал пилотом компании «Аэропосталь», доставлявшей почту на северное побережье Африки. Через два года его назначили начальником аэропорта в Кап-Джуби, на самом краю Сахары. В 1929 г. Экзюпери возглавил отделение своей авиакомпании в Буэнос-Айресе.

Средневековые японские юморески хайкай Давид Николаишин-Шищук Иван Тюленев «Повесть об Императоре» Рэнга (яп. 連歌) – «нанизанные строфы» Усин рэнга (яп. 有心連歌) – «имеющие душу», серьезные рэнга Мусин рэнга (яп. 無心連歌) – «не имеющие души», шуточные рэнга Хайкай но рэнга (яп. 俳諧の連歌) или хайкай (яп. 俳諧) – шуточные рэнга По понятиям

К.Д. Ушинский. Орёл и кошка.

Главные герои Прочитай по первым буквам Л И С А В О Л К Какого героя нет в сказке?

«Люди как реки»: у каждого свое русло, свой исток. Исток этот – родной дом, семья, ее традиции, уклад. Дневники Толстого Какое выражение находят мысли о семье у Толстого-философа?

Уңыш баҫҡысы

Сергей Беляков Сергей Станиславович Беляков (1 октября 1976 г.) — российский литературный критик, историк. Заместитель главного редактора журнала «Урал», биограф Льва Гумилёва. В 2003 году с отличием окончил исторический факультет Уральского государственного университета. В 2006 году защитил кандидатскую диссертацию по специализации «Всеобщая история». Написал книги «Гумилев, сын Гумилева», «Тень Мазепы» Беляков, С. С. Гумилев, сын Гумилева: [Текст] / С. С. Беляков – Москва: АСТ, 2014. — 797 с. Эта книга — самая полная биография русского историка, основанная на обширном собрании документов и материалов, в том числе не публиковавшихся ранее. . АЛИСА ГАНИЕВА Алиса Ганиева – талантливая писательница, критик, журналист ( 23 сентября 1985 г.) Книги Алисы Ганиевой переведены на несколько языков и удостоились большого количества рецензий за рубежом. Статьи Ганиевой печатают журналы «Сноб», «Новый мир», «Октябрь», «Знамя». Повесть «Салам тебе, Далгат»; романы «Праздничная гора», «Жених и невеста» Новый роман молодого, но уже известного прозаика и эссеиста Алисы Ганиевой рассказывает о том как непросто молодым людям из небольшого села в прикаспийских солончаках жить и любить свободно. От знаменитого вольного духа Кавказа почти ничего не осталось: все мечутся от религиозных крайностей к попытке угнаться за чуждыми западными традициями. В жизнь героев вмешиваются "гадалки и узники, сплетницы и любопытные, фанатики и атеисты. Реальность мешается с суеверием, поэзия жизни с прозой, а женихи - с невестами". Чувствам юных героев предстоят самые неожиданные испытания. Год издания: 2018 Язык: Русский – Москва: АСТ,Твердый переплет, 320 стр.

Отправимся в путешествие по страницам его книг. Там ждут нас такие сюжеты, которые мог придумать только Станислав Лем. Невероятный мир №1 Без преувеличения, самый известный мир Станислава Лема – мир далекого будущего, в котором исследователи бьются над загадкой существования планеты, нарушающей законы физики. Она должна была бы давно сойти с орбиты и закончить свои дни на поверхности одной из звезд, но продолжает свой необъяснимый путь в гармоничном спокойствии обволакивающего ее океана. Да не простого океана, а… разумного! Способного, к тому же, на такие жуткие вещи, что команда космических наблюдателей сходит с ума и сводит счеты с жизнью. Где найти: в романе «Солярис», одном из десяти лучших фантастических романов всех времен по мнению Бориса Стругацкого. Невероятный мир №2 Мир изобильный, процветающий и… виртуальный. Потому что реальный мир за границами этого, всем привычного, давно пришел в упадок. На дворе, к слову, всего-то 2039 год. Роботы, воскрешение умерших, управление погодой и всевозможные таблеточки, позволяющие как излечиться или стать счастливыми, так и выучить математику, например. Именно в этом мире правительство сбрасывает на бунтарей упомянутые в заголовке бомбы любви – «бумбы», заставляющие моментально забыть о революционном настрое ради обнимашек. Где найти: в романе «Футурологический конгресс» по одной из версий, ставшем источником вдохновения для создателей «Матрицы».

Рассказ «Макар Чудра» был опубликован в тифлисской газете «Кавказ» от 12 сентября 1892 года. В нем автор раскрывает перед нами романтический мир легенд, сказок, вдохновенных иносказаний. Название рассказа связано с именем главного героя. Макар Чудра — старый цыган, вдумчивый философ, знающий суть жизни, табор которого странствует по югу России. Остальные герои- люди отчаянные и прекрасные. Они горды и чрезвычайно свободолюбивы. Для Макара главное в жизни-личная свобода, которую он никогда ни на что не променял бы. Автор подчеркивает свободолюбивую натуру своего героя при помощи пейзажа, ведь ветер и море прекрасно олицетворяют мятежный дух героя. Я считаю, что большую роль играет портрет- все в герое значительно и непоколебимо: «громадная трубка», «сильная поза».

Михаил Булгаков – писатель, драматург, актер и режиссер театра. Написал множество произведений, самыми знаменитыми среди которых стали «Белая гвардия», «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита». Михаил Булгаков прожил всего 48 лет, и два десятка из них в литературе. Он называл себя «затравленный волк», потому что из трехсот откликов на его творчество только три было положительными. Он и сам был очень беспощадным к себе, писал, что все, что он делает, это рвань, которую нужно сжечь или порвать, чтобы никто не видел. Он судил себя и свою деятельность очень строго, в соответствии с совестью и вечностью. Часто он называл себя «мистическим» писателем, потому что его рукописи и дневники иногда терялись, но каким-то чудесным образом возвращались обратно. Родился Михаил Булгаков 15 мая 1891 года в Киеве. Его отец Афанасий Булгаков был профессором-богословом, мама Варвара Булгакова растила детей и занималась домом. Михаил был самым старшим ребенком в семье, кроме него подрастали еще два брата и четыре сестры. Миша на правах старшего старался помочь родителям, частенько няньчил младших. Его брат Николай впоследствии сделал карьеру ученого-биолога, Иван эмигрировал, и за границей приобрел популярность виртуозной игрой на балалайке. Образ сестры Варвары Булгаков запечатлел в романе «Белая гвардия», с нее списана Елена Турбина. Детство

В горах Верхней Балкарии проходит рыцарский турнир.

МАНИЛОВ У первого помещика нет имени, только фамилия - Манилов. Помещик попытался создать в российской глубинке подобие заграницы, но его желания остались намеком на архитектуру изысканности и продуманности настоящих мастеров. Суть характера – пустая праздность. Манилов погружен в мечты, строит неосуществимые проекты. Он создает подземные ходы, высокие башни, красивые мосты. В это время вокруг все ветшает и рушится. Крестьяне нищают, в барском доме пустуют комнаты, приходит в негодность мебель. Помещик живет без забот и труда. Внешне в поместье все идет своим чередом, от бездействия ничего не меняется, но все не вечно и от лени ничего не может появиться. Манилов – не единичен. Таких помещиков можно встретить в любом городе. Первое впечатление – приятный человек, но почти сразу с ним становится скучно и невыносимо. Понятие «маниловщина» стало бытовать после выхода поэмы. Таким словом объясняли праздный бессмысленный образ жизни, без цели и реальных действий. Такие помещики жили мечтаниями. Они поглощали то, что досталось в наследство, тратили труды крестьян, перешедших к ним. Господ не интересовало хозяйство. Они считали, что живут богатой внутренней силой ума, но лень поглощала их разум, и они постепенно отходили от настоящего дела, душа мертвела. Наверно, этим можно объяснить, почему классик выбрал Манилова первым образом. «Мертвая» душа живого человека стоит меньше тех, кто прожил свою жизнь в труде, даже после смерти полезен таким, как Манилов. Они могут «подольстить» с их помощью подлецам Чичиковым. КОРОБОЧКА Следующим выбран классиком женский характер. Помещица Коробочка. Это дубинноголовая женщина, торгующая всем, что имеет. Помещица имеет имя Настасья Петровна. Чувствуется какое-то сходство с русскими сказками, но именно в имени типичность характера для русской глубинки. «Говорящая» фамилия опять обыгрывается Гоголем. Все в поместье прячется в коробочку, копится. Помещица укладывает деньги в мешочки. Сколько их? Невозможно представить. А вот для чего они, с какой целью идет накопление, для кого? Ответа никто не даст. Накопление с целью накопления. Страшно то, что для Настасьи Петровны все равно, чем торговать: живыми душами (крепостными девками), мертвыми людьми, пенькой или медом. Женщина, которая создана Богом для продолжения рода человеческого, нашла свою цель в продаже, очерствела и стала безразличной и равнодушной ко всему кроме денег. Для нее главное – не продешевить. Автор сравнивает образ с роем мух, которые слетаются на грязь, чтобы поживиться. Опасно еще и то, что они быстро плодятся. Сколько таких Коробочек в стране? Все больше и больше.

Афанасий Афанасьевич Фет Зима недаром злится, Прошла ее пора — Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит Зиму вон — И жаворонки в небе Уж подняли трезвон. Зима еще хлопочет И на Весну ворчит. Та ей в глаза хохочет И пуще лишь шумит… Взбесилась ведьма злая И, снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное дитя… Весне и горя мало: Умылася в снегу, И лишь румяней стала, Наперекор врагу. 1836 Схема анализа стихотворения Как вы воспринимаете ритм стихотворения, какие мысли и чувства вызывает? Имеет ли название? Что в нем отражено? Найдите рифмы в этом стихотворении. Какой в нём способ рифмовки? Выпишите из стихотворения глаголы. Какое ощущение помогают передать эти глаголы? Какие изобразительные средства помогают поэтам создать образ весны и одновременно выразить собственные чувства и настроения? Выпишите эпитеты.

. Инструкция по применению Игра начинается по кнопке далее на первом слайде Слайд 3: игровое поле. Играющий выбирает категорию и номер вопроса. Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с номером. С помощью проверяем, правильно ли ответил игрок. Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке в правом нижнем углу. Сыгравший номер при возврате на игровое поле пропадает 5 Сказка начинается 10 15 20 25 30 Иллюстрация 5 10 15 20 25 30 Пословицы 5 10 15 20 25 30 Бюро находок 5 10 15 20 25 30 Вопрос-ответ 5 10 15 20 25 30