Презентации, доклады, проекты по литературе

Познакомимся с автором стихотворения. Зинаида Александрова (1907-1983) - советская поэтесса.  Зинаида Николаевна Александрова родилась в Петербурге в семье учителя. Она была в семье единственным ребенком. Летом семья часто выезжала на дачу, с удовольствием покидая мрачный многоэтажный доходный дом. В загородной местности, окрашенной неярким колоритом скромного северного лета, и формировались любовь будущей поэтессы к северной природе, к природе вообще, теплое отношение к простым людям, к деревенским ребятам — товарищам по играм. Маленькая Зина рано начала читать. Это была в основном поэзия: Пушкин, Лермонтов, Крылов…  Книги З. Александровой.

Родился 17 июня 1900 в Казанской губернии (Республики Татарстан).В 15 лет ушёл в Казань и поступил на завод чернорабочим. Участвовал в установлении Советской власти в Казани. Весной 1918 года вступил добровольцем в Красную Армию, сражался на Восточном фронте против войск Колчака, затем против войск Деникина и повстанцев на Северном Кавказе. После окончания Гражданской войны остался в армии. В 1922 году вступил в РКП. В1939 году окончил Военнную академию имени Фрунзе. В звании майора назначен командиром 44-го стрелкового полка. Участник Советско-финской войны 1939—1940 годов. По окончании войны его полк переводится в Западную Белоруссию, а в мае 1941 — в Брест.

Уильям Шекспир Английский драматург, поэт, актер эпохи Возрождения. В мировой истории – несомненно, самый знаменитый и значимый драматург, оказавший огромное влияние на развитие всего театрального искусства. Сценические произведения Шекспира и сегодня не сходят с театральных подмостков всего мира.  Уильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в английском городке Стрэдфорд-на-Эйвэн. Фамилия «Шекспир» может быть переведена с английского как «потрясающий копьём». Отец Уильяма Шекспира, Джон, был ремесленником, купцом (торговал шерстью), а в 1568 году стал мэром Стрэтфорда. Мать Уильяма, Мария Арденн, была дочерью фермера из Вилмкота. Из некоторых источников известно, что Уильям Шекспир учился в грамматической школе.

С 2015 года Волгоградская областная детская библиотека является инициатором межрегиональной акции «Читаем русскую классику». Проводится акция в рамках Недели детской и юношеской книги и посвящена Году Экологии в Российской Федерации. В рамках этой акции мы знакомимся с русской классикой и познаем неповторимую красоту родной природы, увековеченную на страницах книг классиков отечественной литературы. Сегодня мы с вами поговорим о замечательном времени года, которому радуется вся природа: лесные звери и растения, птицы и морские животные, и, конечно, мы с вами. Для вас загадка: Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит к нам пришла…

Gustav Flaubert (1821–1880) Создатель жанра социального романа «Человек-перо» «Медведь в берлоге» Именно так называл себя автор, искренне старавшийся не участвовать в жизни общества, и посвящать всё своё время одним лишь текстам. Таким образом, ему удалось произвести революцию в литературе «не выходя из дома» СЕНСАЦИОННАЯ «ГОСПОЖА БОВАРИ» Первый опубликованный роман Флобера, «Госпожа Бовари», стал сенсацией: одни его испугались, другие встрепенулись — наконец-то! «Госпожа Бовари» — это «проявление болезненной экзальтации чувств и воображения недовольной демократии». (с) Арман де Понмортен «В этом романе нет ни эмоций, ни чувства, ни жизни, а лишь большая арифметическая сила». (с) Луи Дюранти «Крепок тот, кого не возмутит он [роман] до дна души!» (с) «Русский вестник» «Эта книга, даже не подвергшись преследованиям, все равно вызвала бы такой же интерес, возбудила бы такое же удивление, такое же волнение». (с) Шарль Бодлер «Флобер - творец “современного” романа, на перекрестке всех наших сегодняшних литературных споров» (с) Жан-Поль Сартр

СПЕЦИФІКА ХУДОЖНЬОЇ МОВИ (ЗОБРАЖАЛЬНО-ВИРАЖАЛЬНА ФУНКЦІЯ, ЕМОЦІЙНО-ЕКСПРЕСИВНА, ЕСТЕТИЧНА, СТВОРЕННЯ ПЕВНОЇ АТМОСФЕРИ, ХАРАКТЕРОЛОГІЧНА…) МУЗИКА В MIRABELL ДЖЕРЕЛО ВЗЯЛО НОТУ. ХМАРИ В БЛАКИТІ ЯСНІЙ - БІЛОСНІЖНІ. БЕЗМОВНІСТЬ, В РУЦІ - РУКА, В САДУ ГУЛЯЮТЬ ПАРИ НІЖНО. СИВИЙ ГРАНІТ ЦВИНТАРЯ ТА КЛИН ПТАШИНИЙ ХИТРОСПЛЕТЕНИЙ. І ФАВН МЕРТВО ТУДИ СПОГЛЯДАЄ, ДЕ В ПІТЬМУ ВПОВЗАЮТЬ ТІНІ, І ЧЕРВОНИЙ ЛИСТ, ПАДЮЧ, ЛЕТЮЧ, У ВІДЧИНЕНЕ ВІКНО ВЛІТАЄ. І ВОГНЕННИЙ В ПРОСТОРАХ ПРОМІНЬ, ЯК ПРИМАРА, НА ВІЯХ ТАНЕ. БІЛІШИЙ МАНДРІВНИК ВХОДИТЬ В ДІМ. СОБАКА КИНУЛАСЯ З ЛЕЖАНКИ. НІЧНОЇ СОНАТИ МЕТРОНОМ. ОБЛИЧЧЯ СЛУЖНИЦІ, ЩО ЗАДМУХАЛА СВІТЛО. (Г.ТРАКЛЬ)

В Варшаве, на улице Опочиньской жил настоящий волшебник – поэт и сказочник Ян Бжехва (настоящая фамилия Лесман), который выдумал себе подходящий псевдоним – «бжехва» – то есть «весельчак», «балагур». Он прекрасно понимал, какое богатство – хорошее настроение. И щедро раздавал его другим – писал юморески, сказки, а главное – жизнерадостные стихи. Ещё он много переводил русских авторов. Бжехва, Я. Академия пана Кляксы /Я. Бжехва //Школьная роман-газета.-1997.- №12. – С.1-60. Академия находится в самом конце Шоколадной улицы, в большом 4-х этажном доме из разноцветного кирпича. На 4-ом этаже пан Клякса хранит свои самые сокровенные тайны. Входить туда никому не разрешается. На первом этаже размещены классы, на втором спальня и столовая, на третьем, в одной комнате живут пан Клякса и Матеуш.

Оглавление: Зайка. Бычок. Флажок. Грузовик. Кораблик. Козлёнок. Лошадка. Мишка. Мячик. Самолёт. Слон. Зайчик. Зайку бросила хозяйка - Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.

Послевоенный Воронеж Один из советских бойцов, вошедших в освобождённый Воронеж, вспоминал: «Мы двигались по проспекту Революции. И не встретили ни одной живой души… Город был мёртв. Всюду горы развалин и чёрные остовы домов… Так мы прошли на запад по безжизненному городу». 26 января 1943 года в Воронеж начали возвращаться мирные жители. К 1 марта в свои дома вернулись уже около 10 тыс. воронежцев. В 1944 году было построено и восстановлено 263 342 кв. м. площади различного назначения. Даниил Куцыгин Секретарь Ворошиловского РК ВКП(б) Воронежа, комиссар батальона народного ополчения, старший политрук. Участвовал в обороне железнодорожных мостов у Отрожки, особенно проявиле себя в боях за Чижовку. Накануне одного из наступлений командира взвода ранило, Куцыгин взял руководство на себя и повёл бойцов вперёд. Его ополченцы ворвались в полуразрушенный дом и заняли его, а сам Куцыгин был убит снайпером. Посмертно награжден орденом красного Знамени.

Родился в 1767г. В Лионе. Сэй вступил волонтером в армию после Французской революции 1789г, затем был редактором журнала. В 1799 г. Он назначен членом Комитета финансов. Сэй следовал Смиту в его экономическом либерализме. Он требовал «дешевого государства» и вступал за сведения к минимуму его вмешательства в экономику. Биография В 1803 году. опубликовал «Трактат политической экономики, или Простое изложение способа, которым образуется, распределяются и потребляются богатства». В 1828-1830 гг. Сэй издал 6-томный «Полный курс практической политической экономики» Он занял специально созданную для него кафедру политической экономии в Коллеж Де Франс. Сэй умер 15 ноября 1832 г.

Что изображал Мишка в стихотворении "Игра"? САМОЛЁТ

Марина Владимировна Дружинина Родилась 31 декабря 1953 года в Москве. Окончила Московский институт стали и сплавов, работала инженером,затем научным сотрудником во Всесоюзном научно- исследовательском институте автоматизации чёрной металлургии. В это же время Дружинина начала серьёзно заниматься литературой. В 1980 году в «Литературной газете» был напечатан её первый рассказ «Монолог правдивого человека». Первоначально литературная жизнь Марины Дружининой не была связана с детской поэзией. Долгое время Дружинина редактировала детский журнал «Весёлые картинки». И в 1988 году в данном журнале было опубликовано её первое стихотворение для детей «Подарок». Стихи М.Дружинина начала писать во многом благодаря рождению сына. Сын подрос,а желание писать для самых маленьких осталось.

Персонаж – действующее лицо художественного произведения (не каждый персонаж является героем); Герой – это значимое действующее лицо литературного произведения; Интерьер – описание внутреннего пространства помещения в художественном произведении; Характер – это совокупность внешних и внутренних черт образа литературного героя; Тип - это литературный герой, воплощающий собой определенные черты того или иного времени, общественного явления, социального строя или социальной среды; Лирический герой – это герой лирического произведения, в центре его переживания и чувства (не равно автору); Система образов – это совокупность героев и персонажей литературного произведения в их взаимодействии и взаимовлиянии; Портрет – описание внешности человека в художественном произведении; Пейзаж – описание природных явлений в художественном произведении;

В 1874 г.  семья переехала в Москву. В 1882 г.  Мария поступила в Московское Александровское училище (в 90-е гг. переименованное в Александровский институт), где обучалась, живя пансионеркой за счет родителей. Её преподавателем по русской словесности был А. Н. Майков. Здесь она впервые и обратила на себя внимание поэтическим дарованием, начав писать стихи в пятнадцатилетнем возрасте. Литературный дебют Лохвицкой состоялся в 1888 году с публикации стихотворений в петербургском журнале «Север»; тогда же вышли отдельной брошюрой стихотворения «Сила веры» и «День и ночь». Последовали публикации в «Художнике», «Всемирной Иллюстрации», «Русском Обозрении», «Северном Вестнике», «Неделе», «Ниве». Поэтесса подписывалась «М. Лохвицкая», и уже тогда друзья и знакомые стали называть её Миррой. Существует легенда (документально не подтверждённая), согласно которой, умирая, прадед Марии Кондрат Лохвицкий произнес слова: «ветер уносит запах мирры…» и изменить имя Мария решила, будто бы, узнав о семейном предании.

Алексей Климентьевич Михайлов. Я хочу рассказать Вам о своем прапрадеде Михайлове Алексее Климентьевиче.Семья моего прапрадеда жила на Донбассе, в городе Святогорск Донецкой области. В 1935 – 1937 году прапрадед был назначен начальником отделения милиции в родном городе на Украине. С первых дней войны Алексей Климентьевич ушел на фронт.

«Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут!» «Мастер и Маргарита» «На свете существует только две силы: доллары и литература.» «Зойкина квартира»

Жизнь Рэймонда Чарльза Робинсона — череда потерь и побед с самого детства. Он появился на свет 23 сентября 1930 года на юге США в городке Олбани, штат Джорджиа. Через пару месяцев после его рождения семья переселилась в Гринвилл, штат Флорида. Именно здесь прошло детство будущего певца. Семья жила в нищете. Воспитание сына легло на плечи мамы, хрупкой и миниатюрной женщины. Отец пропадал на работе, а позже и вовсе ушел из семьи. В возрасте 5 лет Рэй стал слепнуть. Развивалась глаукома, в результате которой мальчик полностью лишился зрения через два года. Одновременно со страшной болезнью происходит еще одна трагедия. На глазах Рэя тонет младший брат. До конца жизни он сожалел, что не смог его спасти. Мама подготовила мальчика к будущей жизни. Она рассказывала, как передвигаться по дому, как выполнять домашние обязанности. Он мыл посуду, рубил дрова и делал абсолютно все, что и зрячий человек. Соседи осуждали маму за такое воспитание, а Рэй был благодарен.

Действия происходили в России в доме Арбенина и в казино. Главными героями драмы является Евгений Арбенин.

Сергей Николаевич Варвара Петровна

Семья Отец - Давид Львович Ландау занимал должность инженера-нефтяника . Мать - Любовь Вениаминовна Гаркави-Ландау работала врачом, преподавала и изучала фармакологию. Обучение 1916 – Бакинская гимназия. 1922 – Бакинский университет. 1924 – переведён в Ленинградский университет.

Василий Осипович Ключевский (1841-1911) – наш земляк, крупнейший российский историк, заслу-женный профессор Москов-ского университета, ординар-ный академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук, председатель Импера-торского Общества истории и древностей российских при Московском университете. Василий Осипович Ключевский Главный труд «Курс русской истории», в котором он изложил свою концепцию исторического развития России, получил всемирную известность, был переведен на многие языки и послужил основным источником для изучения русской истории во всем мире.