Презентации, доклады, проекты по литературе

Презентация на тему Чехов Дядя Ваня
Презентация на тему Чехов Дядя Ваня
Антон Павлович Чехов Выдающийся русский писатель, драматург, по профессии врач. Почётный академик Императорской Академии наук по Разряду изящной словесности (1900—1902). Является общепризнанным классиком мировой литературы. Его пьесы, в особенности «Вишнёвый сад», на протяжении ста лет ставятся во многих театрах мира. Один из самых известных мировых драматургов. За 26 лет творчества Чехов создал около 900 различных произведений (коротких юмористических рассказов, серьёзных повестей, пьес), многие из которых стали классикой мировой литературы. Особенное внимание обратили на себя «Степь», «Скучная история», «Дуэль», «Палата № 6», «Рассказ неизвестного человека», «Мужики», «Человек в футляре», «В овраге», «Детвора», «Драма на охоте»; из пьес: «Иванов», «Чайка», «Три сестры», «Вишнёвый сад», «Дядя Ваня». Дядя Ваня В 1889 году Чехов закончил пьесу «Леший» (комедия в 4 действиях, сочинена в 1889 году, опубликована в 1890 году), которая была впоследствии, после написания «Чайки», переделана в пьесу «Дядя Ваня». Имеет подзаголовок «Сцены из деревенской жизни в четырёх действиях». Окончательно завершена в 1896 году. Персонажи: Серебряков Александр Владимирович — отставной профессор Елена Андреевна — его жена, 27 лет Софья Александровна (Соня) — его дочь от первого брака, племянница дяди Вани Войницкая Мария Васильевна — вдова тайного советника, мать дядя Вани и первой жены профессора Войницкий Иван Петрович — дядя Ваня, её сын Астров Михаил Львович — врач Телегин Илья Ильич — обедневший помещик Марина Тимофеевна — старая няня Работник
Продолжить чтение
Презентация на тему Хождение за три моря
Презентация на тему Хождение за три моря
31 мая 1955 года в городе Калинине (Твери) на Первомайской набережной реки Волги (ныне набережная Афанасия Никитина) благодарные потомки воздвигли памятник Никитину, первому из европейцев посетившему в 15 веке Индию. На постаменте серого гранита (высота 4 м) статуя из бронзы (высота 4м 6 см). Памятник установлен на круглой площадке в виде ладьи, носовая часть которой украшена головой коня. Создаётся впечатление, что этот корабль и взошедший на него Никитин вот-вот отправятся в плавание. Авторы памятника: скульптор С. М. Орлов и архитектор Г. А. Захаров. На открытии памятника присутствовал посол Индии в СССР господин Кришна П. Ш. Менон, который сказал: "Никитин был одним из величайших путешественников, одним из открывателей новых земель... В этот период Индия не была известна в Европе". Памятник А. Никитину в г. Твери
Продолжить чтение
Презентация на тему Хлестаков и хлестаковщина в «Ревизоре» Н. Гоголя
Презентация на тему Хлестаков и хлестаковщина в «Ревизоре» Н. Гоголя
Хлестаков и хлестаковщина В чем загадка характера Хлестакова? «Хлестаков – первое из художественных открытий Гоголя…» Характеристика героя. Оглавление Гоголь считал Хлестакова центральным персонажем комедии «Ревизор». Аксаков вспоминал: «Гоголь всегда мне жаловался, что не находит актера для этой роли, что оттого пьеса теряет смысл и скорее должна называться «Городничий», а не «Ревизор». Хлестаков, по мысли автора, не персонаж второго ряда, на котором держится анекдотический сюжет произведения, он — главное лицо в комедии. К сожалению, характер Хлестакова до сих пор остается загадкой для зрителя, воспринимающего лишь внешнее проявление персонажа. В «мнимом ревизоре» часто видят «талантливого» вруна. Но психологические корни безудержной лжи Хлестакова значительно глубже и серьезнее. Хлестаков и хлестаковщина
Продолжить чтение
Презентация на тему Характеристика русской литературы первой половины 19 века
Презентация на тему Характеристика русской литературы первой половины 19 века
Наряду с поэзией начала развиваться проза. Прозаики начала века находились под влиянием английских исторических романов В. Скотта, переводы которых пользовались огромной популярностью. Развитие русской прозы  19   века  началось с прозаических произведений А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Пушкин под влиянием английских исторических романов создает повесть «Капитанская дочка», где действия разворачивается на фоне грандиозных исторических событий во времена Пугачевского бунта*.  Сэр Вальтер Скотт (1771-1832) * Крестьянская война 1773-1775 годов под предводительством Емельяна Пугачёва (Пугачёвщина,Пугачёвское восстание, Пугачёвский бунт) —восстание яицких казаков, переросшее в полномасштабную крестьянскую войну под предводительством Е. И. Пугачёва. Гоголь Николай Васильевич (1809-1852) А.С. Пушкин и Н.В. Гоголь обозначили основные художественные типы, которые будут разрабатываться писателями на всем протяжении  19  века . Это художественный тип «лишнего человека», образцом которого является Евгений Онегин в романе А.С. Пушкина, и так называемый тип «маленького человека», который показан Н.В. Гоголем в его повести «Шинель», а также А.С. Пушкиным в повести «Станционный смотритель»
Продолжить чтение
Презентация на тему Футуризм
Презентация на тему Футуризм
Что же такое футуризм? Футуризм – это литературное течение начала ХХ века, распространенное в Италии и России. Футуристы пропагандировали идею открытого произведения искусства, которое бы охватывало зрителя со всех сторон. Футуризм — одно из направлений русского авангарда; термин, используемый для обозначения группы российских поэтов, писателей и художников, проповедовавших дух анархического бунтарства Возникновение литературного течения Автор слова и основоположник направления — итальянский поэт Филиппо Маринетти (поэма «Красный сахар»). 20 февраля 1909 г. в газете «Фигаро» появилась статья Маринетти «Манифест футуризма» В манифесте Маринетти провозглашается «телеграфный стиль», что, в частности положило начало ещё и минимализму. Отказ от традиционной грамматики. Право поэта на свою орфографию. Словотворчество. Скорость. Ритм.. Мотоцикл был объявлен более совершенным творением, нежели скульптуры Микеланджело
Продолжить чтение
Презентация на тему Формирование читательской компетентности младших школьников
Презентация на тему Формирование читательской компетентности младших школьников
Цель проекта- формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования Задачи: изучить психолого-педагогическую литературу по данной теме; формировать основы читательской деятельности: читательских и речевых умений; навыков чтения (совершенствование темпа, правильности, осознанности, элементарной выразительности при чтении и в устных высказываниях); вычленение образовательных приемов, направленных на развитие и формирование осознанного чтения; апробировать образовательные приемы, направленные на развитие и формирование осознанного чтения; развивать у учащихся потребность в чтении как в источнике дальнейшего личностного совершенствования;  сформировать навык чтения на высоком уровне; прививать интерес и любовь к чтению, стремление к самостоятельному чтению детских книг; консолидировать усилия педагогов, родителей, библиотекарей в деле повышения престижа чтения, развивать семейное чтение.
Продолжить чтение
Презентация на тему Федор Иванович Тютчев: жизнь и творчество
Презентация на тему Федор Иванович Тютчев: жизнь и творчество
Детство Недалеко от города Брянска, в селе Овстуг, расположенном у реки Десны, 23 ноября 1803 года родился Фёдор Иванович Тютчев в родовитой дворянской семье. Ко дню рождения отца,13 ноября, будущий поэт написал стихотворение, и называлось оно «Любезному папеньке». Юному стихотворцу тогда ещё не исполнилось одиннадцати лет, и чтение стихотворения всегда вызывало слёзы восторга В сей день счастливый нежность сына Какой бы дар принесть смогла! Букет цветов? – но флора отцвела, И луг поблёкнул и долина… Юность Тютчев рано обнаружил необыкновенные дарования и способности к учению. Получил хорошее домашнее образование, которым с десяти лет руководил Раич, поэт-переводчик, знаток классической древности и итальянской литературы. Уже в двенадцать лет Тютчев поступает на словесное отделение Московского университета. После окончания университета (1821) Тютчев едет в Петербург, поступает на службу в Коллегию иностранных дел, получает место сверхштатного чиновника русской дипломатической миссии в Баварии и в девятнадцать лет отправляется в Мюнхен. За границей Тютчеву предстоит провести двадцать два года.
Продолжить чтение