Содержание
- 2. Что больше? 23 или 32; 52 или 5 ∙ 5; 42 или 4 ∙ 2; 62
- 3. Решите уравнение: 5 : 20 = х : 60; х : 8 = 15 : 40;
- 4. Окружность Круг r d O
- 5. Длина окружности и площадь круга 2.02.15 Классная работа
- 6. Возьмите стакан, поставьте на лист тетради и обведите его карандашом; Возьмите нитку, обмотайте ее вокруг стакана
- 7. Это число обозначают греческой буквой π. π ≈ 3,1416 π ≈ 3,14 π ≈ 3,141592653589…
- 8. π = С : d C – длина окружности d – длина диаметра. С = πd
- 10. Скачать презентацию







Действительный анализ
Задача з піцою
Начальное понятие стереометрии. Аксиомы в стереометрии. Тема 8.1 лекция (2ч)!!
Презентация на тему Сфера и шар
Математический анализ. Неопределенный интеграл
Цветочный город
Средние величины в юридической статистике
Деление дробей. Французский математик и физик Паскаль
Показатели надежности электроснабжения
Случаи сложения +6
Основные понятия комбинаторики и теории вероятностей
Диаграммы. Виды диаграмм
Решение задач на межпредметные связи
Свойства функций. Монотонность
Урок-лекция Угол между двумя векторами
Реализация преемственности между начальной школой и основной в обучении математики
Презентация на тему Нахождение дроби от числа. Нахождение числа
Решение задач с помощью уравнений
Функциональная грамотность школьников на уроках математики
Таблица умножения с числом 3
Прямая. Ортогональные проекции прямой линии
Измерение параллеппипеда
Интерактивный тренажёр Весёлый счёт. Математика 1 класс
Осевая симметрия
Координатная плоскость
Презентация по математике "Перспективы совершенствования КИМ по математике" -
Сложение и вычитание алгебраических дробей
Сложение и вычитание чисел