Содержание
- 2. Что больше? 23 или 32; 52 или 5 ∙ 5; 42 или 4 ∙ 2; 62
- 3. Решите уравнение: 5 : 20 = х : 60; х : 8 = 15 : 40;
- 4. Окружность Круг r d O
- 5. Длина окружности и площадь круга 2.02.15 Классная работа
- 6. Возьмите стакан, поставьте на лист тетради и обведите его карандашом; Возьмите нитку, обмотайте ее вокруг стакана
- 7. Это число обозначают греческой буквой π. π ≈ 3,1416 π ≈ 3,14 π ≈ 3,141592653589…
- 8. π = С : d C – длина окружности d – длина диаметра. С = πd
- 10. Скачать презентацию







Приведение матрицы к жордановой форме
Одночлен и его стандартный вид
Геометрическая мозаика из правильных одноимённых многоугольников
Задачи на движение
Ariile figurilor geometrice plane
Проецирование точки
Решение примеров и задач с числами, полученными при измерении стоимости
Частные производные второго порядка. Первый и второй дифференциалы. Локальный экстремум
Чтение дробей
Решение показательных уравнений
Подготовка к блиц-турниру
Чтение графика функции
Адаптация и адаптивные методы краткосрочного моделирования. Модель Брауна
Статические характеристики: среднее арифмтическое
Simple Affirmative Negative Speaking
Преобразование буквенных выражений
Загадочные треугольники
Построение графиков тригонометрических функций
Выборочное наблюдение. Статистическое наблюдение
Решение практико-ориентированных задач ОГЭ 2021г. Задачи про шины
Пирамида Кукулькана – величайший храм майя
Решение задач по теме Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
Зачем нужна математика
Функции. 8 класс
Презентация на тему Тренажер по математике 2 класс
Метод Тимошенко. Порядок проведения расчетов
Производная и интеграл показательной и логарифмической функций
Презентация на тему Решение задач на применение признаков подобия треугольников