Содержание
- 2. Что больше? 23 или 32; 52 или 5 ∙ 5; 42 или 4 ∙ 2; 62
- 3. Решите уравнение: 5 : 20 = х : 60; х : 8 = 15 : 40;
- 4. Окружность Круг r d O
- 5. Длина окружности и площадь круга 2.02.15 Классная работа
- 6. Возьмите стакан, поставьте на лист тетради и обведите его карандашом; Возьмите нитку, обмотайте ее вокруг стакана
- 7. Это число обозначают греческой буквой π. π ≈ 3,1416 π ≈ 3,14 π ≈ 3,141592653589…
- 8. π = С : d C – длина окружности d – длина диаметра. С = πd
- 10. Скачать презентацию







Признаки параллельности прямых
Предмет, метод и задачи статистики
Презентация на тему В царстве квадратных корней
Число 2. Цифра 2. Пара
Матрицы и действия над ними
Интерактивный тренажер. Числа от 1 до 1000. Нумерация (3 класс)
Оптические свойства кривых второго порядка
Презентация на тему ЗАДАЧИ, ПРИВОДЯЩИЕ К ПОНЯТИЮ ПРОИЗВОДНОЙ
Части множества
Открытия науки в России 10-12 в
Можно ли измерить длину окружности?
Индексы пригодности процессов
Порядок выполнения действий в выражениях
Решение задач с помощью дифференциальных уравнений
Построение сечений
Формула Пика
Результант. Литература
Логические задачи
Умножение десятичных дробей. Работа по учебнику
Геометрические тела и их изображение
Вписанная и описанная окружность
Теорема Пифагора
Некоторые часто встречающиеся дискретные распределения
Решение уравнений и неравенств. Задания для самостоятельной работы
Центральные и вписанные углы
Обыкновенные дроби
Теория вероятностей. Подготовка к ГИА
Презентация на тему Среднее арифметическое (5 класс)