Содержание
- 2. Найдите корень уравнения устно:
- 3. Найдите корень уравнения устно:
- 4. Найдите корень уравнения устно:
- 5. Решите уравнение :
- 6. Решите уравнение:
- 7. Найдите корень(или сумму корней, если их несколько) уравнения:
- 8. Приведите степени в обеих частях уравнения к одному основанию и решите уравнения:
- 9. Решите уравнение:
- 10. 2х+5-2х=62 Решите уравнение:
- 11. Решите уравнение: 9X – 4∙3X – 45=0 4sinx+21+sinx-8=0
- 12. (½ )х=х+6 Решите уравнение
- 13. Решите уравнение: 1. 22х+1 - 7·10х + 52х+1=0 2. 2·9х - 6х=3·4х
- 14. Решите систему уравнений:
- 16. Скачать презентацию













Задача на процкеты
Параллелограмм и трапеция. Урок 6
Построение сечений
Функции и графики
Степенные функции
Моделирование на графах
Шар. Куб. Параллелепипед
График функции. Примеры
В мире рациональных уравнений
Возникновение слова “процент”. Древний Рим
Аксиомы планиметрии (часть 2)
Квадратные корни
Урок по учебнику Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков Алгебра 9 с углубленным изучением математики
Делители и кратные
Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого
Решение логических задач
Решение задания 12 ЕГЭ (профиль)
Признаки параллельности двух прямых
Золотое сечение (продолжение)
Сфера и шар. Уравнение сферы
Математика на кухне
Урок математики в 10 классе по теме Пирамида
Урок №52. Присчитывание и отсчитывание по 3. Состав чисел. Закрепление
Усовершенствование навыков действий с рациональными числами
Индивидуальное задание №8. Построение линии пересечения тора и конуса
Приведение дробей к общему знаменателю
Исследование функции
Уравнения и неравенства с одной переменной. Урок разноуровнего обобщающего повторения