Содержание
- 2. Тема урока: Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
- 5. 532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600
- 6. 532 _______ х 300 6 00 9 15
- 7. Алгоритм умножения Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа. Умножаю многозначное число на число, не
- 8. 736·300 6 324· 50
- 9. с. 14 № 51 Работа с учебником 1) 11 – 9 = 2(ч) – время движения.
- 10. с. 14 № 51 Работа с учебником ? км ? км с. 13 № 40, №
- 12. Скачать презентацию









Рациональные дроби и их свойства
Функции и последовательности
Методы оптимального управления. Экстремумы функций
Площадь фигур
Готовимся к ОГЭ по математике
Обратные тригонометрические функции
Координатный метод в решении задач на плоскости Белобородова Н. Е., учитель математики МАОУ «СОШ №2»
Урок-игра. Пик знаний.Тригонометрически функции
Квадратные неравенства
Логарифмические уравнения и их системы
Свойства четырёхугольников
Взаимное расположение прямой и окружности
Площадь. Площадь прямоугольника
Вычитаем числа
Игра путешествие В гостях у Незнайки
Методы мотивации и стимулирования деятельности обучающихся на уроках математики
Интерактивные тренинги по геометрии для подготовки к ОГЭ
Взаимно обратные числа
Угол. Прямой угол. Виды углов
Системы линейных уравнений. Лекция 3
Задания по математике (5 класс, часть 6)
Основные сведения из геометрии. Правильные шестиугольники
Решение уравнений с помощью разложения на множители
Дискриминантный анализ
Комбинаторная задача с шарами
Степенная функция и её график
Решение тестовых задач. Готовимся к ЕГЭ
для 9 кл