Содержание
- 2. Тема урока: Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.
- 5. 532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600
- 6. 532 _______ х 300 6 00 9 15
- 7. Алгоритм умножения Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа. Умножаю многозначное число на число, не
- 8. 736·300 6 324· 50
- 9. с. 14 № 51 Работа с учебником 1) 11 – 9 = 2(ч) – время движения.
- 10. с. 14 № 51 Работа с учебником ? км ? км с. 13 № 40, №
- 12. Скачать презентацию









Что такое фрактал?
Признаки параллелограмма
Высшая математика. Экзамен (1й курс)
Элементы теории вероятности
Симметрия в искусстве
Презентация на тему Осевая и центральная симметрия (8 класс)
Введение в анализ. Предел функции
Решение логических задач. Математические основы информатики
Сложение с переходом через десяток вида +8, +9. Считаем с гномами
Инженерно-вычислительные технологии
Признаки параллелограмма
Теория функций комплексных переменных
Школа ремонта
Квадрат 9 и геометрия. Расчет цены и времени
itog-alg_8
Тригонометриялық функциялардың қос бұрышының және жарты бұрышының формулалары
Решение задач
Мастер-класс в рамках игры физико-математические забавы
Виконай завдання Питайлика
Декартово произведение множеств. Лекция №5
Умножение на 2 и 3. Закрепление
Задачи на движение. Нахождение времени. Взаимосвязь между величинами: скорость, время, расстояни
Презентация на тему Применение производной
Центральные углы
Уравнения. Графики
Углы. Прямой и развернутый углы
Построение и анализ графиков в среде Живая геометрия. 9 класс
Презентация на тему Простейшие задачи в координатах (9 класс)