Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Слайд 2

Тема урока:
Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

Тема урока: Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

Слайд 5

532·300=
532·(3·100)=
(532·3)·100=
159600

532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600

Слайд 6

532

_______

х

300

6

00

9

15

532 _______ х 300 6 00 9 15

Слайд 7

Алгоритм умножения

Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа.
Умножаю многозначное число

на число, не обращая внимания на нули.
К полученному результату приписываю нули.
Читаю ответ.
Алгоритм умножения Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа.

Слайд 8

736·300 6 324· 50

736·300 6 324· 50

Слайд 9

с. 14 № 51

Работа с учебником

1) 11 – 9

= 2(ч) – время движения.

30 км/ч

40 км/ч

2) 30 ∙ 2 = 60 (км) – проехал 1-ый велосипедист.

3) 40 ∙ 2 = 80 (км) – проехал 2-ой велосипедист.

с. 14 № 51 Работа с учебником 1) 11 –

Слайд 10

с. 14 № 51

Работа с учебником

? км

? км

с. 13

№ 40, № 44
(решить самостоятельно)
с. 14 № 51 Работа с учебником ? км ?
Имя файла: Взаимосвязь-между-скоростью,-временем-и-расстоянием.-Умножение-на-числа,-оканчивающиеся-нулями.pptx
Количество просмотров: 106
Количество скачиваний: 0