Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Слайд 2

Тема урока:
Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

Тема урока: Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Умножение на числа, оканчивающиеся нулями.

Слайд 5

532·300=
532·(3·100)=
(532·3)·100=
159600

532·300= 532·(3·100)= (532·3)·100= 159600

Слайд 6

532

_______

х

300

6

00

9

15

532 _______ х 300 6 00 9 15

Слайд 7

Алгоритм умножения

Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа.
Умножаю многозначное число на

Алгоритм умножения Второй множитель записываю так, чтобы нули остались справа. Умножаю многозначное
число, не обращая внимания на нули.
К полученному результату приписываю нули.
Читаю ответ.

Слайд 8

736·300 6 324· 50

736·300 6 324· 50

Слайд 9

с. 14 № 51

Работа с учебником

1) 11 – 9 =

с. 14 № 51 Работа с учебником 1) 11 – 9 =
2(ч) – время движения.

30 км/ч

40 км/ч

2) 30 ∙ 2 = 60 (км) – проехал 1-ый велосипедист.

3) 40 ∙ 2 = 80 (км) – проехал 2-ой велосипедист.

Слайд 10

с. 14 № 51

Работа с учебником

? км

? км

с. 13 №

с. 14 № 51 Работа с учебником ? км ? км с.
40, № 44
(решить самостоятельно)
Имя файла: Взаимосвязь-между-скоростью,-временем-и-расстоянием.-Умножение-на-числа,-оканчивающиеся-нулями.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0