Содержание
Слайд 2Флунол 150мг 2 тамшы * 1 р/к
Цеф-3 1,0 г * 2р/к
Изомик спрей
Флунол 150мг 2 тамшы * 1 р/к
Цеф-3 1,0 г * 2р/к
Изомик спрей
Цеф-3 1,0 г * 2р/к
Изомик спрей

түрінде 2 р/к(жағдайына қарай)
Ацетилсалицил қыш 500мг 1т
Офлаксацин 100 мл т/ітамшылатып
Преднизолон 90мг- 200.0 мл физ.ерт тамшылатып
Ацетилсалицил қыш 500мг 1т
Офлаксацин 100 мл т/ітамшылатып
Преднизолон 90мг- 200.0 мл физ.ерт тамшылатып
- Предыдущая
Install Guide - MainСледующая -
Россия в 1907-1917 гг
Катаральная бронхопневмонія у телят
Членорасположение плода
Эпителиалды құйымшақты жол
Хроническая недостаточность мозгового кровообращения (ХНМК). Лекция 10
Тапшылық жағдайлар және олардың балалардың ауыз қуысы тіндеріне және тістерінің жағдайына тигізетін әсері
Оказание первой помощи пострадавшим на производстве
Влияние электрических и магнитных полей на живой организм. Использование ЯМР и ЭПР в медицинских исследованиях
Жүректің ишемиялық ауруы
АИВ инфекциясымен ауыратын науқастағы вирусты гепатиттердің алдын алу және емдеудің ерекшеліктері
Окмфа дәрігер интерндер
Паяные мостовидные протезы. Клинико-лабораторные этапы
Подготовка документов для получения квоты на программу Вспомогательных Репродуктивных Технологий
Клиника и диагностика хронической обструктивной болезни легких (ХОБЛ)
Гистеросальпингография. Показания к гистеросальпингографии
Вирусология. Основные вопросы, понятия, характеристики
Седативные препараты. Фаб концепция
Успешный опыт работы медиацентров российских вузов Перспективы ребрендинга медиа Пермского университета
Эффективность применения стрептокиназы у лиц со стентированием коронарных артерий
Клиническая биохимия при нарушениях обмена липидов
Строение сердца человека, причины его заболеваний
Асқазан рагы
Контроль стерилизации
Анафилактический шок. Неотложная помощь
Игла-бабочка
Программа профессиональной переподготовки Клиническая (медицинская) психология
Очаг доминантного возбуждения при болевом синдроме у стоматологических больных
Бессудорожные пароксизмальные состояния эпилепсии
Деятели здравоохранения. Выпускники Хочашевской школы, выбравшие профессию связанную с медициной