Содержание
- 2. ФОТОАППАРАТ И ВИДЕОКАМЕРА
- 3. СХЕМА ДЕЙСТВИЯ ФОТОАППАРАТА И ВИДЕОКАМЕРЫ
- 4. 90% всей информации люди получают через глаза.
- 6. ГЛАЗ – ОРГАН ЗРЕНИЯ ЧЕЛОВЕК ВИДИТ НЕ ГЛАЗАМИ, А ПОСРЕДСТВОМ ГЛАЗ, ОТКУДА ИНФОРМАЦИЯ ПЕРЕДАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ЗРИТЕЛЬНЫЙ
- 7. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ГЛАЗА:
- 9. Строение глаза № Элемент строения глаза Функция данного элемента глаза Склера Защищает содержание глаза, обеспечивает жесткость.
- 10. Основная задача глаза – "передать" правильное изображение зрительному нерву.
- 11. СВЕТ, ПРЕЛОМЛЯЯСЬ В ОПТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ГЛАЗА, ДАЕТ НА СЕТЧАТКЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ, УМЕНЬШЕННОЕ, ОБРАТНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ РАССМАТРИВАЕМОГО ПРЕДМЕТА.
- 12. АККОМОДАЦИЯ
- 13. РАССТОЯНИЕ НАИЛУЧШЕГО ЗРЕНИЯ ОПТИМАЛЬНОЕ РАССТОЯНИЕ ПРИ ЧТЕНИИ И ПИСЬМЕ ДЛЯ НОРМАЛЬНОГО ГЛАЗА СОСТАВЛЯЕТ ОКОЛО 25 СМ.
- 14. НОРМАЛЬНЫЙ ГЛАЗ НОРМАЛЬНЫЙ ГЛАЗ СОБИРАЕТ ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЛУЧИ В ТОЧКЕ, ЛЕЖАЩЕЙ НА СЕТЧАТКЕ ГЛАЗА.
- 15. БЛИЗОРУКОСТЬ
- 16. ПРИЧИНЫ БЛИЗОРУКОСТИ ИЗБЫТОЧНАЯ ОПТИЧЕСКАЯ СИЛА ГЛАЗА. УДЛИНЕНИЕ ГЛАЗА ВДОЛЬ ЕГО ОПТИЧЕСКОЙ ОСИ.
- 17. ДАЛЬНОЗОРКОСТЬ
- 18. ПРИЧИНЫ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ ПОНИЖЕНИЕ ОПТИЧЕСКОЙ СИЛЫ ГЛАЗА. УМЕНЬШЕНИЕ ДЛИНЫ ГЛАЗА ВДОЛЬ ЕГО ОПТИЧЕСКОЙ ОСИ.
- 19. ИСПРАВЛЕНИЕ ДЕФЕКТОВ ЗРЕНИЯ ПЕРВЫЕ ОЧКИ ПОЯВИЛИСЬ В КОНЦЕ XIII ВЕКА.
- 20. ИСПРАВЛЕНИЕ БЛИЗОРУКОСТИ ДЛЯ ИСПРАВЛЕНИЯ БЛИЗОРУКОСТИ ПРИМЕНЯЮТ ОЧКИ С РАССЕИВАЮЩИМИ (ВОГНУТЫМИ) ЛИНЗАМИ.
- 21. ИСПРАВЛЕНИЕ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ ДЛЯ ИСПРАВЛЕНИЯ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ ПРИМЕНЯЮТ ОЧКИ С СОБИРАЮЩИМИ (ВЫПУКЛЫМИ) ЛИНЗАМИ.
- 22. ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ
- 23. ЗРЕНИЕ И ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ХОРОШЕГО ЗРЕНИЯ ИМЕЕТ ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ, ВКЛЮЧАЮЩЕЕ ДОСТАТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО ВИТАМИНОВ,
- 25. МИНИ ТЕСТ 1. ОЧКИ С КАКИМИ ЛИНЗАМИ МОГУТ ИСПРАВИТЬ ЗРЕНИЕ ПРИ ДАЛЬНОЗОРКОСТИ, А КАКИЕ ПРИ БЛИЗОРУКОСТИ?
- 26. 2. КАКИЕ НЕДОСТАТКИ ЗРЕНИЯ ИСПРАВЛЯЮТ ОЧКИ С УКАЗАННЫМИ НИЖЕ ДИОПТРИЯМИ? + 2 ДПТР; - 0,25 ДПТР;
- 27. 3.Какой дефект зрения исправляют очки с D=2дптр? А – близорукость Б – дальнозоркость В – дальтонизм
- 28. ЧЕМ СМОТРИТ ЧЕЛОВЕК? «МЫ СМОТРИМ НЕ ГЛАЗАМИ, А МОЗГОМ», – ГОВОРЯТ ФИЗИОЛОГИ. ЗРИТЕЛЬНЫЕ ОБМАНЫ И ИЛЛЮЗИИ
- 29. ИЛЛЮЗИЯ КАФЕ «WALL» Параллельны ли горизонтальные линии?
- 30. ОКРУЖНОСТИ ИЛИ СПИРАЛИ?
- 31. ЗАЯЦ ИЛИ УТКА?
- 32. НАРИСОВАННАЯ ЯМА
- 34. Скачать презентацию































Science- research program и обмена и internships
Органы дыхания. Физиология дыхания
Фармакоэкономическая оценка лечения ишемической болезни сердца
Основы генетики
Медицинская реабилитация при пневмонии
Поражающие факторы алкоголя
Маски первичных иммунодефицитов
Дыхание - это жизнь
Мониторинг кровообращения
Первая помощь при утоплении
Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының жаһандық мәселелерінің принциптері мен стратегиялары
Физическое повреждение слизистой оболочки полости рта
Пульпит у детей
Звуковая дыхательная гимнастика для детей
Лабораторная оценка системы гемостаза
Лекарственная аллергия. Токсикоаллергические заболевания (синдром Лайелла, синдром Стивенса-Джонса)
Контрастное вещество – количества и осложнение
Примеры ЭКГ
Гипопитуитаризм
Военно-медицинская академия Кафедра: Организации обеспечения медицинским имуществом войск (сил)
Антигенные системы эритроцитов: системы Резус и Келл, клиническое значение, методики определения резус- и Келл- принадлежности
Балалардағы обструктивті синдромның клиникалық ерекшелігі
Миеломенингоцеле. Знак лимона
Эпизоотический процесс и его движущие силы
Данные о больном. Рак правой почки
Тканевая совместимость и переливание крови
Оказание первой помощи у пациентов с ожогами кожных покровов
Мастер-класс Стрижка ногтей пациенту