Школьная Служба Примерения

Начало Работы
В 2000 году была разработана программа восстановительной медиации под названием «Школьная служба примирения».

Список основных правовых документов деятельности служб примерения:
«Методические рекомендации по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» 2020
Межведомственный комплексный План по реализации Концепции (…) до 2025 года

Цели школьной службы примирения:
1. Распространение среди учащихся, родителей и учителей цивилизованных форм разрешения конфликтов.
2. Помощь в разрешении конфликтных ситуаций на основе принципов восстановительной медиации.
3.Снижение количества административного реагирования на правонарушения.

Задачи школьной службы примирения:
1. Проведение примирительных программ для участников конфликтных ситуаций.
2. Обучение школьников цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности.
3. Информирование учеников, родителей и учителей о принципах и ценностях восстановительной медиации.

Ведущий восстановительных программ не ищет решение ЗА людей, и не НАВЯЗЫВАЕТ им свое решение, а умеет создать условия, чтобы они нашли его САМИ

Смысл школьной службы примирения
Создание школьной службы примирения (ШСП) позволяет обеспечивать эффективную поддержку в конфликтных ситуациях, возникающих между участниками образовательного процесса.

Как работает школьная служба примирения?
Медиатор предварительно встретится с каждой из сторон, и убедится к готовности к конструктивному обсуждению.
Обидчик лично в безопасной обстановке услышит, какой вред он принес
Обязательно будет поставлен вопрос, что обидчик будет ДЕЛАТЬ для исправления ситуации
Родители каждого ребенка узнают о произошедшем от самих участников.
Будет составлен договор и предусмотрены условия его выполнения (поощрения) и невыполнения (последствия).
При необходимости вопрос недопущения повторения подобного может быть обсужден с другими родителями и\ или с классом .
При необходимости возможно включение специалистов в решение ситуации (психологов, педагогов, администрации и т.д.)
Продержка и участие в исправлении ситуации и выполнении договора со стороны друзей, близких и уважаемых людей (которых пригласили сами участники).