Развитие гибкости у школьников 9-11 лет с нарушением интеллекта

Слайд 2

Актуальность

Актуальность

Слайд 3

Объект и предмет исследования:

Объект и предмет исследования:

Слайд 4

Практическая значимость работы:

Практическая значимость работы:

Слайд 5

Гипотеза

Гипотеза

Слайд 6

Цель исследования:

Цель исследования:

Слайд 7

Задачи исследования

Задачи исследования

Слайд 8

Методы исследования:

Методы исследования:

Слайд 9

Критерии педагогического исследования:

Критерии педагогического исследования:

Слайд 10

Исследование 1 (ссылка)

Исследование 1 (ссылка)

Слайд 11

Исследование 2 (ссылка)

Исследование 2 (ссылка)

Слайд 12

Исследование N (ссылка)

Исследование N (ссылка)

Слайд 13

Организация исследования

Организация исследования

Слайд 14

Комплекс физических упражнений

Комплекс физических упражнений

Слайд 15

Результаты

Результаты

Слайд 16

Результаты (продолжение)

Результаты (продолжение)

Слайд 17

Выводы:

1.

Выводы: 1.

Слайд 18

Выводы (продолжение):

2.

Выводы (продолжение): 2.

Слайд 19

Выводы (окончание):

3.

Выводы (окончание): 3.
Имя файла: Развитие-гибкости-у-школьников-9-11-лет-с-нарушением-интеллекта.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0