Презентации, доклады, проекты по медицине

Задачи на построение
Задачи на построение
Доброго дня, господа! В задачах на построение в геометрии принимают такие правила: Все построения выполняются на абсолютно чистом листе (без клеток, линеек и т.д.); Все построения выполняются только с помощью циркуля и линейки без шкалы; С помощью линейки можно через заданную точку провести произвольную прямую, а также через две заданные точки провести единственную прямую; С помощью циркуля можно построить окружность с данным центром и радиусом, равным заданному отрезку. Основные задачи на построение: построение отрезка, равного данному; Построение угла, равного данному; Построение серединного перпендикуляра данного отрезка; Деление отрезка пополам; Построение прямой, перпендикулярной данной прямой, через точку на прямой; Построение прямой, перпендикулярной данной прямой, через точку вне прямой; Построение биссектрисы данного угла.
Продолжить чтение
Контактные дерматиты
Контактные дерматиты
КОНТАКТНЫЕ ДЕРМАТИТЫ Контактные дерматиты представляют собой воспалительное поражение кожи, возникающее в результате непосредственного воздействия на нее внешних раздражителей. Возникают у лиц любого возраста и пола, на любых участках кожного покрова и слизистых оболочках. Среди внешних агрессивных факторов выделяют облигатные и факультативные. Облигатные факторы вызывают дерматит у любого человека; факультативные факторы - только у лиц, имеющих повышенную чувствительность к определенному аллергену. Дерматиты, развившиеся под воздействием облигатных раздражителей относят к простым (артифициальным, контактным). Дерматиты, развившиеся после повторных воздействий на кожу факультативных раздражителей, относят к аллергическим контактным дерматитам. Кодирование по МКБ 10 XII  Болезни кожи и подкожной клетчатки (L00-L99) L23 Аллергический контактный дерматит L23.0 Аллергический контактный дерматит, вызванный металлами L23.1 Аллергический контактный дерматит, вызванный клейкими веществами L23.2 Аллергический контактный дерматит, вызванный косметическими средствами L23.3 Аллергический контактный дерматит, вызванный лекарственными средствами при их контакте с кожей L23.4 Аллергический контактный дерматит, вызванный красителями L23.5 Аллергический контактный дерматит, вызванный другими химическими веществами цементом, инсектицидами, пластиком, резиной L23.6 Аллергический контактный дерматит, вызванный пищевыми продуктами при их контакте с кожей L23.7 Аллергический контактный дерматит, вызванный растениями, кроме пищевых L23.8 Аллергический контактный дерматит, вызванный другими веществами L23.9 Аллергический контактный дерматит, причина не уточнена
Продолжить чтение
Эмиль Вильгельм Магнус Георг Крепелин
Эмиль Вильгельм Магнус Георг Крепелин
Эмиль Вильгельм Магнус Георг Крепелин — немецкий психиатр, один из выдающихся немецких специалистов с мировым именем, известен как автор современной нозологической концепции в психиатрии и классификации психических заболеваний, является одним из наиболее влиятельных ученых своего времени. Эмиль Крепелин родился 15 февраля 1856 года. В 1873 году он поступил на медицинский факультет Вюрцбургского университета. Будучи еще студентом, он ежедневно посещал психиатрическую клинику Вюрцбурга. В 1878 году Крепелин окончил университет, а затем работал ассистентом психиатрических клиник в Мюнхене и Лейпциге, где занимался под руководством психолога Вундта и электрофизиолога Эрба, пользовался советами психиатра Гуддена. ПЕРВЫЕ РАБОТЫ Первая работа по психиатрии была им выполнена в 1882 году. Это было конкурсное сочинение на тему “О влиянии острых заболеваний на возникновение психических болезней”.  В 1883 году Крепелин, будучи приват-доцентом в Лейпцигском университете, благодаря Вундту осознал, что его истинное призвание — клиническая психиатрия. о предложению Вундта Крепелин начал писать свой “Компендиум” по психиатрии — первый вариант его впоследствии всемирно известного “Учебника психиатрии”. Это краткое пособие в результате последующих переработок превратилось в то руководство, в котором, начиная с пятого его издания (1896 г.), развивались нозологические концепции Крепелина.
Продолжить чтение
удаление зуба
удаление зуба
Жоспар: Тіс жұлу операциясы Тіс жұлу операциясына болатын және болмайтын жағдайлар Тісті жұлуға болатын жағдайлар Тіс жұлуға болмайтын уақытша /салыстырмалы/ жағдайлар: Тісерді жұлу тәсілдері Дәрігер мен науқастың тіс жұлардағы орналасу жағдайлары Операция жасайтын аумақты операцияға дайындау Тіс жұлатын аспаптар Саптарының иілу белгісі Қысқыштың жақтық белгісі Қысқыштың ені мен ұрттарының түйісу белгісі Қысқыштарды дұрыс ұстау тәсілдері Тісті қысқыштармен жұлу процесіндегі кейбір ерекшелік жағдайлар Тіс жұлу адамдарда жиі кездесетін операция. Тіс жұлу операциясы басқа операиялардан ерекше айырмашылықтары бар. Ол өте жеңіл, аз уақытты, немесе өте күрделі, бірнеше сағаттық, кейде көмекті қажет ететін, ұзақ жансыздандыру, күрделі аспап жинақтарын қажет ететін немесе стационар жағдайында жүргізілетін операцияға жатады. Тәсіліне қарай тіс жұлу операциясы өте ауыр болып есептеледі. Тіс жұлған кезде, тіс қоршаған тіндерден (суырылып) жұлынып, тістің дөңгелек дәнекер байламын, периодонтты, сүйектің сыртқы қбығын қан тамыры мен нерв талшықтары үзіледі, тіс ұясының сүйек қабырғасы зақымдалады (қозғалады, кейде сынады, қысқышпен бірге алынады).табылады. Жұлынған тіс ұясыарқылы ауыз қуысына жетуі жеңілдейді.
Продолжить чтение
Медицинская этика и деонтология в медицине
Медицинская этика и деонтология в медицине
ПЕДИАТРИЧЕСКАЯ ЭТИКА Педиатрическая этика - это раздел биоэтики, который анализирует моральные аспекты принимаемых решений, касающихся охраны здоровья детей. В профессиональной деятельности врача – это свод предписаний и запретов, соблюдение которых в основном зависит от моральных, нравственных и этических качеств специалиста. Нарушения и иные деяния в данной сфере могут отразиться на душевном и психологическом состоянии ребёнка, оставляя порою негативный осадок на всю жизнь. Подобного рода действия с морально-этических позиций следует считать безнравственными, поскольку касаются индивидуума, не имеющего возможности в силу своего возраста защитить свои права. ДЕОНТОЛОГИЯ В ПЕДИАТРИИ Деонтология в педиатрии — совокупность этических рекомендаций, которые должны учитываться врачом, так как выверены клиническим опытом и поэтому необходимы и достаточны для действий врача. Деонтология в педиатрии предполагает наличие медицинских знаний; информированность об особенностях возрастной патологии и возрастной физиологии, без которых трудно выявить ранние патологические отклонения; владение специальными навыками общения с детьми, основанными на знании их возрастных особенностей; а также систему знаний о моральных отношениях «врач — родители — больной ребенок». 20XX
Продолжить чтение
Симптоми алергії
Симптоми алергії
Алергією називається захворювання імунної системи людини, що має спадкову природу, при якому організм надмірно чутливо реагуєна будь-які речовини або фізичні фактори. Основна функція імунної системи,полягає взахисті організму від чужорідних речовин. Алергію можна роздивлятися як "помилку" організму, збій в імунній системі, в результаті якого він починає розпізнавати деякі речовини, що не представляють небезпеки, як можливо шкідливі. У результаті чого запускаються механізми реакцій алергії або гіперчутливості. Симптоми алергії можуть бути різними.Найчастіше зустрічаються такі: - Свербіж шкіри і слизових оболонок; - Нежить; - Поява висипки; - Чхання; - Утруднене дихання; - Сльозоточивість. Існують такі види алергії: - Харчова алергія - Респіраторна алергія - Лікарська алергія - Інсектна алергія - Інфекційнаалергія
Продолжить чтение