Содержание
- 2. развитие речи учащихся отработка умения выступать перед аудиторией расширение кругозора знакомство с шедеврами живописи отработка навыка
- 3. шедевр живопись аудитория кругозор корифей
- 4. План рассказа: I. Об авторе (коротко). II. Картина: 1) кто и как изображён, фон; 2) поза:
- 5. В.Серов «Портрет М.Н.Ермоловой» 1905
- 6. А. Венецианов «Захарка» 1825
- 7. И.Репин «Портрет Л.Н.Толстого» 1887
- 8. К.Брюллов «Портрет баснописца И.А.Крылова» 1839
- 9. З.Серебрякова «Портрет балерины В.К.Ивановой в костюме испанки» 1924
- 10. О.Кипренский «Девочка в маковом венке» 1819
- 11. План. 1. Что нового узнали? 2. Работа экскурсовода (доступность, последовательность изложения, правильность речь, темп, тон, интонация,
- 12. План. I. Вступление. Ситуация. II. Художники-портретисты и их творчество. III. Что произвело особое впечатление? Что больше
- 13. картина портрет произведение живописи полотно художник автор живописец
- 14. Домашнее здание: Сочинение «Экскурсия в картинную галерею»
- 15. Экскурсия в картинную галерею Венгренюк Ольга Ивановна МКОУ СОШ п. Орлецы Нагорского района Кировской области
- 17. Скачать презентацию