Содержание
- 2. Головна мета: Формування творчої, духовно багатої, здорової, компетентної особистості, носія національних цінностей, загально-людських, наукових, філософських надбань,
- 3. Основні напрями 1. Виконання концепції загальної середньої освіти 2. Формування музичного смаку 3. Залучення дітей до
- 4. Завдання 1. Формування цілісної картини культурного простору 2.Формування художньо-естетичної ерудиції на основі оволодіння знаннями про основні
- 6. Етапи музичної діяльності на уроках музики Дослідницька діяльність Аналітична діяльність Засвоєння етапів розвитку музичного мистецтва Основні
- 7. Музика – жива, в ній б’ється серце. Музика вміє розмовляти, у неї своя особлива мова, яку
- 8. Схема аналізу музичного твору Визначення характеру музичного твору. Визначення динаміки, розвитку, кульмінації. Самоаналіз, естетична оцінка. Характеристика
- 9. Формування художньо-естетичної ерудиції на основі оволодіння знаннями про основні види та жанри музики в поєднанні з
- 10. Формування умінь та навичок художньо - творчої діяльності
- 11. Формування емоційного комфорту, інтересу та любові до музики. Музика поряд з іншими видами мистецтва Інтерес до
- 12. Позакласна робота
- 13. Індивідуальна робота Креативна особистість має Інтелектуальні здібності Творчий потенціал Психофізіологічні властивості Світоглядні цінності пізнавальний інтерес; ерудиція;
- 14. ДОСЯГНЕННЯ
- 17. Скачать презентацию